2020注定是不平凡的一年，突如其来的新冠病毒施虐全国，乃至全世界。为了打好疫情防控战，医护工作者坚守岗位，付出常人难以现象的艰辛和努力。对于医学专业学生而言，不少人借此机会以疫情为主题范围进行毕业论文写作，一方面以专业知识为基础来总结分析出相关研究观点，另一方面也可以通过论文写作分享个人的学术观点和最新见解。要想写好一篇关于疫情的论文，首先选题要定好，这样才能达到事半功倍的效果，这和其他主题论文并无区别。除了要知道其原则要求是什么，学生们还得熟知其中的选题方法，这都是选题环节高质量完成好所需掌握好的知识点。下文笔者就来进行2020年疫情论文选题方法介绍分析，大家继续往下看。
一、2020年疫情论文选题前须知
1、进行选题之前，查看学校的毕业论文管理系统，是否有选题规定。
2、主动联系自己的导师，确定选题的大致倾向，理论还是实践类别。
3、选择理论方面，可以从专业著作和相关热点文献中选取一个角度进行研究。
4、选择实践方面，则可以根据实践情况选择一个方面的问题进行研究，也可以通过问卷调查结果确定选题。
5、无论从理论和实践方面，其实都需要看一看论文的研究空间以确定一个还有研究价值的选题。
二、2020年疫情论文选题五大原则
选题要遵循5个原则：目的性，创新性，科学性，先进性和可行性，竞争性。
第一，要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点，以提高医疗质量和发展医学科学为目的。一旦课题确定，就要集中目标，以实事求是、孜孜不倦的精神去追求医学科学的真理。
第二，要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造，研究结果应该是前人所不曾获得的成就。它可以是结合临床实践提出的新发现、新设想、新见解，也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域。
第三，选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。
第四，选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。同时，要考虑到完成该课题所具备的各项条件和因素，要根据实际情况安排切实可行的课题。
第五，要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究，注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。
三、2020年疫情论文选题方法介绍
选题方法一：根据课题研究的结论来确定主题
这是常用的方法，可分为：
①以科研的结论或部分结论作为医学论文的主题;
②科研结果与开题时预测不一致，待查出原因后，再寻找主题;
③科研达不到预期结果，可总结经验，从反面挖掘主题。
选题方法二：在科研过程中选题
医学科研的过程中，有时会出现意外的现象或问题，作者如果能够细心观察、及时发现，可以在这些偶然中获得新的选题。
选题方法三：在临床实践中选题
临床工作是医学论文写作取之不尽的源泉，作者在临床中会经常遇到许多需要解决的实际应用问题或理论问题，对此，只要从本学科实际出发，用心思考，会从中产生很多好的主题。其包括：①探讨发病机制与预后情况;②分析临床症状与表现;③研究诊断方法和治疗方法;④疾病的多因素分析等。
选题方法四：从文献资料中选题
医学文献是人们长期积累的宝贵财富，是医学论文选题的重要来源。阅读最新文献资料，可以了解当前医学科学研究的进展情况，开拓思路、激发灵感，从而挖掘提炼出好的医学论文主题。
四、2020年疫情论文选题注意要点
注意要点一：大题与小题的选择
大题涉及面广，可写的东西多，但不容易写深，四面出击，面面俱到，只能是泛泛而谈，也容易出现漏洞。
小题虽然可集中精力，但也不能太小，没有足够的拓展空间，又可能达不到毕业论文的要求，从而把自己限制得太死，搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。
注意要点二：选题与实践的结合
选题无非有二种情况：一是确定选题后搜集资料，有局限性(一般学校都这样要求);二是围绕某一方面，在占有资料基础上或有实践经验基础上确定小的选题(这种较科学和合理)。
当然，一旦确定选题后，没有特殊理由，一般不主张随意变动，因为选题变动太随意，学校不好管理，指导老师也没办法把握，而学生自己最终可能把握不好，失去成功写作论文的机会.
根据我多年的经验，在拟题时应选大一点的选题，待某一方面搜集好资料后，再做小选题，这样不容易把自己限定太死。
五、2020年疫情论文题目推荐30个
1、突发疫情下小微企业持续成长的应对之策研究
2、重大公共卫生事件的政府、社会、企业三方协同治理机制研究
3、社会责任与可持续创业导向：疫情防控下旅游企业危机管理路径研究
4、新冠疫情下公共卫生财政支出存在的问题及对策研究
5、地方政府应对公共危机事件能力建设研究
6、基于大数据下综合性医院应对突发公共卫生事件应急能力和防控联动机制的研究
7、新冠肺炎疫情对黄冈地区社会经济状况的影响
8、新冠状肺炎疫情期间老年人健身与健康融合的新路径研究
9、应对和防控重大疫情中我国社会主义制度优势研究
10、重大疫情期间大学生心理健康状况及应对方式研究-以NCP紧急心理危机为背景
11、新冠肺炎疫情防控期间我校游泳远程网络课程方案设计研究
12、重大疫情对学龄特殊儿童身心发展的影响及其应对策略研究
13、疫情期间我院学生日常心理状况调查及心理服务措施研究
14、“疫”不容辞：问题引导下的“新冠肺炎”相关产品创新设计课程教学实践与探索
15、重大疫情背景下高校思想政治教育工作创新研究
16、突发事件下如何进一步发挥学生党支部在学生中的引领作用
17、突发事件背景下大学生价值观教育路径探索
18、重大疫情背景下学生日常管理模式探究
19、重大疫情背景下学生宿舍管理的模式探究
20、高校学生规则教育探索——以公共卫生突发事件为例
21、高校公共卫生突发疫情应对策略研究
22、重大公共卫生突发事件背景下的高校学生管理及服务工作路径探索
23、重大疫情背景下高校学生线上管理模式的研究
24、如何做好重大疫情下高校学生管理与大数据平台的有效结合
25、.突发公共卫生事件背景下的学生心理健康情况研究
26、公共卫生事件背景下大学生心理健康教育路径研究
27、突发公共卫生事件背景下的心理危机干预体系建设研究
28、突发公共卫生事件背景下大学生应对方式相关研究
29、如何做好重大疫情背景下毕业生就业帮扶工作
30、有效的疫情防控助推全面提升高校治理能力路径研究
不少人想要写出一篇高质量的疫情论文，可是还没进入正文部分就在选题环节犯了难，难以选出一个题目，自然难以开展论文写作。之所以觉得难选，选不出，选好的题目质量差，其实归根结底就是没有使用相关方法来选题。空有理论知识显然做不好疫情论文选题环节，得掌握方法要点，才能做好该部分内容。