英语论文写作对于非英语专业的学生而言，要想完成好，首要一点就是确保自己有良好的英语基础和写作水平。如果这一点都达不到的话，纵使掌握多少写作技巧，都难以写出一篇符合质量标准的英语论文。其次学生们得特别注意语法问题，平时多做练习这样在写作过程中才可以规范好，不出现语法上的低级错误。写好英语论文的前提条件满足之后，就要对整个写作过程有一个充分的了解。从题目摘要，再到正文内容参考文献等等，不仅得知道格式的规范要素，还得清楚内容的写作要点，从而写好各部分内容。因此论文写作前的准备工作切不可应付式对待，是完成好一篇英语论文的关键所在。英语论文好写吗?下文笔者通过英语论文精选范文分享，来深入解析写作的各个方面，学生们请继续往下看。
一、英语论文写作格式要求
1.题目
即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。
XXXX
(题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写;另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)
XX学院 XX级
学号XX XXX 指导老师：XXX
(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字，加粗)，依次排印在论文题目下，上空二行，居中)
2.摘要
摘要是论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇摘要不少于200字。要注明3—5个关键词。
【Abstract】 XXXX……
(英文摘要：上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体，不加粗;单倍行距。)
3.关键词
是标示文献关键主题内容，但尽量少用不规范的主题词或新造词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
【Key Words】 XX; XX;XX;XX
(英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“;”隔开，分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。)
4.正文
论文的正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分,是作者对自己的研究工作详细的表述。
1.XX......
2.XX......
3.XX......
(正文章节序号编制：章的编号：1. ，2.， 3.，…;节的编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…;小节的编号为：1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如(i)，(ii)…;之后再采用字母加括号，如(a), (b),…;每章题目左顶格，小四号字，加粗;每节(及小节以下)题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号)
5.结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括，篇幅较短。
Conclusion
…………….
6.参考文献
参考文献是对论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。
Bibliography (References) (小四号，加粗，后面不加任何标点符号)
(论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号;每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符;1.5倍行距;另外，与文中的夹注一一对应)
二、英语论文好写吗?怎么去写?
1、题目
概括性强、体现创新性、精炼
题目写作注意事项：
英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和 (或) 后置定语构成。例如： The fabrication of …。短语型题目要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题目一般不应是陈述句，因为题目主要起标示作用，而陈述句容易使题目具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况 (评述性、综述性和驳斥性) 下可以用疑问句做题目，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。题目中的缩略词语：已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题目中，否则不要轻易使用。另外，还要注意题目字数的限制，国外科技期刊一般对题目字数有所限制，这些规定可供我们参考。总的原则是，题目应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题目词数越少越好。
2、摘要
与结论不重复，体现整个文章的结论和思想，包括研究工作的目的、方法、结果和应用等。
摘要写作注意事项：
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲，就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
A.英文摘要的时态：
时态运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。一般现在时。用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。一般过去时。用于叙述过去某一时刻 (时段) 的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何;所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。现在完成时和过去完成时。完成时少用，但不是不用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。
B. 英文摘要的语态：
采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。
主动语态：现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。
被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。事实上，在指示性摘要中，为强调动作承受者，还是采用被动语态为好。即使在报道性摘要中，有些情况下被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。
C. 英文摘要的人称：
原来摘要的首句多用第三人称 This paper…等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe…，To study…，To investigate…， To assess…，To determine…，行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。
D. 避免一些语法错误：
冠词。主要是定冠词 the 易被漏用。the 用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用 the 时，听者或读者已经确知我们所指的是什么。例如：The authorfabricated a new ...The machine is operated with solar energy. 由于现在缩略语越来越多，要注意区分 a 和 an，如 an X ray. 数词。避免用阿拉伯数字作首词，如 8 turn solenoid inductor…单复数。一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。尽量使用短句。因为，长句容易造成语义不清;但要避免单调和重复。科技期刊涉及专业多，英文更是不易掌握，各行各业甚至表达方式、遣词造句都有区别。多看英文文献，也会有助于我们英文写作及水平的提高。
3、引言
主要研究进展，有代表性的同行研究工作，自己与他人工作对比的优势和不足，前言的参考文献选取代表性的、重要的文献。参考文献选取要有代表性，除非那种特殊专业，我觉得参考文献不要参考会议的文章，尤其那些不知名的会议文章引用。文献要尽量全面客观：不要对相似文献避而不引，或者只引别人早期的工作，这会让人感到你对该领域了解不够，甚至是有意回避，就有学风问题的嫌疑。不能过低贬低别人的研究工作，要考虑自己和别人工作的时间差，不在一个时代的研究当然不能说自己比前人好，所以英语用词要注意些，客观些。
引言写作注意事项：
好的引言相当于文章成功一半，最重要是保持鲜明的层次感和极强的逻辑性，层层递进关系。首先：阐述自己研究领域的基本内容，要尽量的简洁明了。一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。其次：文献的总结回顾。要特别着重笔墨来描写。一方面要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。这是两个最容易出现的问题，应该是我们要极力避免的。再次：然后就是分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点，这是整个引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。阐明局限要客观。在阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自己的解决思路，并且文章摊子不要铺的太大。创新性描述的越多越大，越容易被审稿人抓住把柄。最后：就是总结性的描述论文的研究内容，可以分为一二三四等几个方面来描述，为引言做最后的收尾工作。最后对引言检查。
4、讨论
这部分主要描述研究课题的具体内容、方法，研究过程中所使用的设备、仪器、条件，并如实公布有关数据和研究结果等。讨论要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。实际上，审稿人和读者最注意研究的短处，审稿人和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢?其次，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及本研究有什么意义?作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作，审稿人和读者不喜欢夸大的作法。
5、图表
清晰直观、代表性清晰直观是基础，要让审稿人和读者不看正文就明白要表达的意思，代表性无论是自己实验结果还是和别人工作的比较，都要体现重点，无关的数据不要罗列在图表。合理解释每一个参数，合理说明每一个步骤。审稿人没时间考虑细节。程序和参数的合理化显示出你知道你在做什么，而不是凑数据。没理由要找理由，有理由要强调。
6、语法
写作时注意语言精炼准确，使用长句时不要出现语法错误，拼写错误可以完全避免的。我觉得我审稿的文章，语法错误主要出现在介词、从句、对比语句和长句杂糅的错误。使用长句时注意不要让读者困惑或者产生歧义。介词比如 in 和 on 的混用，还有 of 和 with 的混用，对比语句主要是将 A 和 B 两事物，比如实验结果做对比、比较或并列，但出现了语法错误，长句杂糅主要体现在一些从句中，比如定语从句、非限制定语从句等缺少必要的主语、谓语或者其它句子成分。
三、英语论文范文精选
题目：探讨英语时间概念中的现在过去和将来
摘要：语言学家Quirk在他的着作《英语综合语法》中列出了表达未来的五种主要手段：will,be going to,the simple present,the present progressive以及will/shall+progressive。几乎所有关于未来表达手段的研究都集中在这五种手段中的一部分或全部。然而很少有研究针对于将来时体的研究，本文视解方式的研究有助于学习者厘清将来相关时体的时间点以及时间段的概念范畴。
关键词：将来; 时体; 视解; 认知;
1 前言
传统将来时态观认为，未来是一个时间概念，指的是现在之后的时间。时间线的轴是对称的，即在时间系统中，除了它们在时间线上的相反方向之外，未来与过去本质上是相同的。然而实际上，未来不同于现在和过去。
2 时间概念中的现在过去和将来
时间是一个基于经验的实体，传统上被概念化为一个由过去、现在和未来组成的三方系统。我们通常根据讲话或者书写的时刻来定位自身。倘若将时间视为一条既无明确起始点也无终点的两端开放的直线，“现在”的时刻标记为o点作为“基点”。过去通常是处于该点左边，未来处于右边。这个表示法使得我们能够清晰地表示关于时间的普通语言语句的范围。在这个系统中，未来只是在无限连续的时间里跟随而不是先于现在。语法上Leech,Palmer,Quirk等语法家在他们的研究中都采用了这样的时间划分方法。我们可以举例说明这些区别：
(1)Tina had a headache.(yesterday)
(2)Tina has a headache.(now)
(3)Tina will have a headache.(tomorrow)
根据以上对于时间的划分，“现在”被表示为时间连续体上的一个点：现在总是转瞬即逝，总是成为过去。但是在句子2中的例子意味着一种持续长时间的状态，而不是转瞬即逝的瞬间。在现实中，我们通常将“现在”作为跨越“说话时刻”的一段时间，它包括刚刚过去的时间，也许还包括即将成为当下的时间。
3 基于现在和过去的时与体的研究
过去代表了一个从一个“基点”回顾过去的时间跨度，而未来则从这个“基点”开始展望未来。在我们的文化中，这就是我们对时间的理解。人类对于时间概念的认知包含如何在头脑中以空间的方式来表达。通常而言，过去是表示来处，已在我们身后，而未来是我们即将要去的地方即先于我们在我们之前。比如Let's leave the past behind us.和You've got your whole future in front of you.这两句话充分体现了我们人对于时间的空间映射。英语中除了be动词外，动词有两种现在形式和一种过去形式。值得注意的是，在英语中，动词中没有用屈折表示的将来时态。一组词组表达“进行体”和“持续体”是由作为助动词的动词和主动词的现在分词形式构成。比如表示现在进行时和过去进行时可以分别用am/is/are+doing以及was/were+doing来表示。另一组短语形式表达了“完成体”由有助动词和主动词的过去分词构成。即出现现在完成has/have done以及过去完成had done。这两个体可以结合在同一个动词短语中，产生诸如：现在完成进行has/have been doing以及过去完成进行had been doing。现在，我们已经确定了英语中动词短语的四种形式，它们表现在时和体系统中的范畴。结合表达将来的will和would时我们可以做如下解释：当我们将以上所说的“基点”立足于“现在”，面向未来背对过去时，在表示将来时包含四种时态。即一般将来时，将来进行时，将来完成时，将来完成进行时。相似的，当我们将用于参考的“基点”移至过去作为参照，此时仍然按照面向未来背对过去空间经验在表示将来时包括过去将来时，过去将来进行时，过去将来完成时以及过去将来完成进行时。
4 结束语
无论是立足于现在时间点面向未来的视角解释将来时体，或是立足于过去的时间点面向未来时间进行划分，都能够在实践中为作为第二语言的教学提供了启示，有助于英语学习者厘清对于将来相关时态模糊的时间概念，提高对于将来时态的教与学的效率。
参考文献
[1]Bybee,Perkins&Pagliuca. The Evolution of Grammar:tense,aspect and modality in the languages of the world[M]. Chicago:University of Chicago Press.1994.
[2]Quirk,R. etal. A Comprehensive Grammar of the English Language. London:Longman Group Limited. 1985.
[3]章振邦.新编英语语法教程[M].上海：上海外语教育出版社，2003.
仅仅有扎实的写作功底和良好的英语水平，是难以保证写出一篇高质量的英语论文的。其写作过程中有不少要点事项，都是学生们要一一了解透彻的。知其关键性是不够的，还需掌握其完成要领，这样方能写出一篇令人满意的英语论文。文章中笔者还分享了一篇精选范文给学生们进行借鉴，以便更好的开展写作工作。