名校导师谈研究生论文写作中的常见问题

无论你在研究生学习期间表现得多优秀，要想顺利拿到学位证书，毕业论文一定要过关。也正是因为研究生毕业论文如此重要，很多同学在写作中会出现各种问题。例如为了追求创新选择不熟悉的题目；论文逻辑存在问题，重点不突出；太过重视内容而忽略基本问题，出现错字、语病等低级写作错误。作为一名从事研究生教育多年的教师，对于当前研究生写论文的常见错误与改进建议有很多自己的看法，现在分享给大家。
1.研究生论文写作中的常见问题
（1）文不对题
文不对题主要是研究生在论文撰写的整个期间，由于没有坚持做到从学位论文角度思考论文的写作，而造成章节内容与论文题目不一致的现象。主要表现在以下3 个方面：一是文章题目解析不足，即在破题阶段对题目理解不深入，导致在论文撰写的不同阶段和不同章节中，对题目理解不一致，使论文表现出文不对题的现象；二是文章的标题与内容不符，即在论文标题拟好后，写作中出现了偏差，作者又没有反复思索标题与内容的关系，造成章节标题没有体现内容整体的现象；三是理论实践结合不紧，主要是在选题阶段没有重视研究的实用性，在研究过程中没有足够体现理论性和学术性，造成在撰写论文过程中无法实现理论和实践的结合。
（2）系统性不够
系统性不够主要表现在学位论文中涉及重点问题的研究不够，而对非重点和非核心内容描述过多，主要由于研究生对论文研究的重点和核心突破不足引起。主要表现在以下3 个方面：一是缺乏整体研究，即缺乏对论题整体的把握。整体性是学位论文区别于学术论文的重要标志，论文各部分既对整个学位论文形成支撑，又相互联系形成一个整体。整体研究不足，容易出现论文内容不足以支撑标题，或者加入其他内容而造成内容超过标题，甚至在个别论文中出现章题目与文章题目重复、节题目和章题目重复等问题。二是文章避重就轻，缺乏对核心问题的研究。
个别研究生在学位论文撰写前并未完成研究课题重点攻关，而在具体写作过程中，对核心重难点有意回避，造成论文核心不充足、重点不突出。三是文章层次性差，研究问题粒度差距过大。作为学位论文的章节，其研究内容应处于相近的研究层次，而有的研究生仅仅对研究课题的局部很深入，在学位论文写作过程中又把二者放在了一个等同的地位，这就导致学位论文粒度不一，不能构成一个有机、平衡的整体。
（3）创新性不足
创新是学位论文的灵魂，由于研究课题选题不够新颖、问题研究不深、应用研究不够等原因，造成学位论文撰写中创新层次不高，主要表现在以下3 个方面：一是对现有研究的综述和问题研究不够，创新点不准确。在课题研究中，对现有研究进行综述是论文新颖性的保证，而个别研究生对于针对本人研究方向的学术论文查询不够、分析不透，造成研究重复，研究方向偏差，使创新方向把握不准。二是核心章节的科学性不高，理论性和创新点不突出，主要由于对于课题研究深入程度不够，存在注重应用性忽视理论性、注重实用性忽视学术性、注重实验忽视理论分析等，造成理论性和创新点不突出，文章的学术价值大打折扣。三是仅仅为原有方法的直接应用，缺少应用研究，即在读期间仅仅重视研究课题的完成，轻视学术和理论研究工作，忽视了研究课题中方法应用的个性特点，使论文学术水平和可借鉴价值降低。
（4）写作水平不高
学位论文的写作水平是研究生能力的重要体现，在一定程度上决定了学位论文是否能够通过评审。有的研究生不重视学术报告和研究论文写作，写作水平不高，加之指导老师把关不严，极易造成学位论文写作水平不高的问题。写作水平不高主要表现在以下4 个方面：一是错别字多，对于学位论文不能反复雕琢、反复修改，出现错别字现象；二是格式不统一，没有按照院校统一要求进行格式的统一，图表中的文字不协调，参考文献格式不对等；三是文风不对，即在写作中不能按照学术论文的文风进行写作，有主观描述文字，语句不合乎论文规范，甚至出现语病；四是抄袭，抄袭既是对自己论文研究的不负责任，更涉及学术道德问题，对于各种形式的抄袭都必须严令禁止。
2.如何提高研究生论文质量
（1）思想高度重视
思想是行动的先导，要想提高研究生学位论文撰写质量，首先要在思想上高度重视。一是明确学位论文的重要性。首先明确学位论文是研究生取得学位的必要条件，是研究生阶段工作的总结和重要成果。二是明确学位论文的特殊性，将学位论文与研究工作区分而明确学位论文的学术特质，将学位论文与学术论文区分而明确学位论文的整体性。只有明确了学位论文的作用和特点，才能加强对学位论文的重要性认识，增强论文的针对性。
（2）强化系统思维
学位论文是一个整体，贯彻系统思维是学位论文的基本要求。一是加强体系的完整性，即充分考虑论题和内容的关系，所有内容要在论题所涵盖的框架下，并且所有内容组成一个完整的论域；二是加强体系的条理性，即将学位论文按照合理的框架体系展开，把握好各部分之间的逻辑关系，形成有序的逻辑关系。
（3）注重科技创新
科技创新是学位论文的灵魂，学位论文的创新性强弱代表了论文的水平高低。创新工作是在论文研究阶段完成的，这就需要在读期间做好以下工作：一是进行合理的论文选题。选题是研究的起点，其合理性决定了学位论文课题研究的方向和主要技术路线，对研究工作开展的深度具有重要作用，在选题中，应把握难度适宜、工作量适宜、理论与应用结合等原则；二是进行充分的理论研究，即将论文研究与相关的课题研究相结合，既要重视从课题中抽取科技难题进行研究形成论文内容，又要善于将研究课题理论深化，注重研究的理论性和创新性；三是面向实效的应用研究，即考虑理论研究的一般性和应用的特殊性，探索解决将理论应用于实践所必须破解的技术问题，提高应用研究的实效性。
（4）反复修改定稿
修改定稿是学位论文质量的保证。在学位论文初稿完成后，需要不断修改、反复斟酌，保证学位论文的文字质量。一是前后呼应，避免内容不一致、名词理解不一致、符号表示不一致等问题；二是注重承接，即明确各部分的逻辑顺序关系，避免由于文字解释不到位导致的逻辑不清、思路不清等问题；三是规范格式，即针对文字、图表、标注、文献、目录等进行统一修改，避免格式不统一现象；四是论据充分，即避免学位论文撰）写中的结论论证不严谨、结论表述不清楚等问题。