硕士论文中研究方法的选择和运用有着至关重要的作用和影响，如果用错了研究方法不仅仅了浪费了时间，还可能使自己的论文一直走在了错误的道路上，是得不偿失的。因此我们不知道要了解有哪些研究方法，还要知道怎么去选择，才可以更好的运用在论文内容写作中去，起到本该有的作用，下文笔者就来具体讲讲硕士论文研究方法如何选择，让大家有更深入的了解。
硕士论文常见研究类型有哪些
【个案研究】(case study)对于一个或多个个人、团体、社群、企业或机构之背景、现况、环境和发展历程予以观察、记录、分析，就其内部和外部的诸种影响得出某些阶段性的变化模式的研究结论。
【比较研究】(comparative study)比较两个或多个情况之间的异同。
【相关与预测的研究】(correlation-prediction study)求得一些因素之间在统计上有显著意义的相关系数，并且加以诠释，以作为预测未来类同情况的参考。
【评估研究】(evaluation study)判断某种计划或安排是否遵循预定的程序并且达成其明说的目标。
【设计与展示的研究】(design-demonstration study)建构、测试和评估新的体系或新的程序是否可行。
【实验研究】(experimental study)对控制其中一项或多项变异因素所求得的结果加以分析。
【问卷调查研究】(survey-questionnaire study)以问卷方式对某个特定团体的行为、信念和意见予以确定、报导并诠释。
【状态特性研究】(status study)对一个或多个现象之代表性案例或者取样案例加以观察检验，以确定其特殊性格。
【理论建构研究】(theory construction study)寻找或描述一些可解释事物之所以如此运作的原理。
【趋势分析研究】(trend analysis study)分析目前事件的动力结构以便预测或预断事件的未来走向。
【概念分析研究】(concept analysis study)对于某些学术上使用的关键性概念作语意方面或逻辑方面的分析。
硕士论文研究方法有哪些
调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法(模型方法)
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等。
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
系统科学方法
20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
硕士论文研究方法如何选择和做好
「研究方法」一节必须回答以下两个问题：一是资料是如何搜集到或者衍生出来的，二是资料是如何分析的。换句话说，你要告诉读者你的研究结果是怎样得到的。
但是为什么需要解释研究结果是怎样得到的呢?刚刚步入学术研究，不习惯现代西方人学术思考方式的同学们，对此也许会感到困惑不解。例如，同学们在撰写研究计划或者论文本文时经常不知道要写些什么，尤其不知道为什么要花那么大的力气去交代研究过程，好像过程比结果更重要——结果不对而过程对可以是好论文，反而结果对而过程不对就不是好论文，没有瞎猫抓到死老鼠这种好事。小编依据西方学者对学术论文的可能想法，列出六点理由略加说明。跟着小研一起来看看，我们应该往什么方向去交代研究方法：
第一，因为研究方法会影响到研究结果。譬如说，如果你在探讨杭州市乘客对杭州市交通效能的看法，而你所使用的是可作多项选择的问卷而不是对个别乘客进行访谈，那么你得到的结果就会更加可靠。读者若知道你用什么方法得到资料，就有助于评估你的研究结果是否有效和可信。
第二，同一个研究问题可以有多种探究方法，你必须交代为何选用某种方法来研究，而舍弃别的相关方法。
第三，读者也想知道你得到资料的方式是否合乎研究主题的常理。譬如说，如果你使用问卷调查法来探究杭州市乘客对于杭州交通效能的看法，而你的问卷中却只提供「1.非常好 2.很好 3.好」等三种正向选择的回答而完全不提供负向选择的回答，即不合乎研究主题的常理。
第四，读者也想判断你所使用的研究方法是否合乎研究目标。譬如在上述所例举的探究中，如果采用个案研究，显然就不符合研究目标。
第五，你也必须谈一下你如何预防本来预期会发生的问题，而假如真有问题发生时你又如何把问题的不利影响降到最低。
第六，如果你的研究方法足够清楚，有时候别的研究者会直接采用或者变相借用你的研究方法论(研究方法交代方式)，特别是你的研究方法论颇有新意，又或者借用者独具慧眼的时候。
说到研究方法，也许大家并不感到陌生，学生们或多或少都能了解几种方法，也知道怎么运用，但是如果要问题如何选择研究方法，我想大部分学生都不能给出很好的答案，学会选择，对于整篇论文的写作是有巨大影响的，希望笔者分享的内容大家看完能够有所收获和启发，知道怎么入手选择，要考虑到哪些因素，这也是本文的目的所在。