第一章 互动仪式链理论
第一节 互动仪式链理论渊源
一、爱弥儿·涂尔干的宗教仪式理论
爱弥儿·涂尔干在研究社会理论时，探讨了宗教形成过程中构成社会仪式的主要要素。在他的理论研究当中，涂尔干非常强调群体聚集。一旦人们聚在一起，就会出现共有的体验强化的过程，涂尔干称之为集体兴奋，即集体良心或集体意识的形成。[2]在宗教生活当中甚至一些群体生活当中，成员之间往往拥有共同的行动和意识。个体之间在行动和意识的一致性就会让成员之间相互进行一定的沟通交流，在这个沟通交流的过程中，成员与成员之间会发生一定的共享，这种共享既会发生在物质层面上也会发生在精神层面上。成员之间的交流会慢慢让这个集体更加凝聚，为了更好地交流沟通会产生一些相对固定的仪式以及一些具有一定意义的符号，这些仪式和符号为群体集体意识的形成和强化提供了一定基础。在集体意识强化的过程中，共有的情感会伴随群体的集聚在成员之间快速地传播开来，群体成员的感情会在一定时间内迅速强化，进而达到非常高的兴奋状态。这种兴奋状态的持续往往会伴随着群体成员之间互动交流。当外部的一些非群体成员接触后，也会很容易受到热烈的兴奋感染，有融入到集体的情绪冲动。群体成员彼此对各自的情绪进行相互呼应，这种交相呼应会进一步推动情绪高潮的到来。宗教中的固定仪式以及类似唱诗班、颂歌等一系列的活动的目的就是为了更好地推动群体的集体兴奋达到高潮。
虽然说在宗教生活中仪式活动带来的群体性的集体兴奋相对比较短暂，但是这种短暂状态对群体产生的影响却能持续到成员的后续日常生活中的。群体集体活动的发生让群体成员在群体情感共有性表达上进一步提高，这种共有情感更是推动集体活动中群体成员主体性感受的重要推力。他们所相互关注的东西成为了群体的符号。事实上，群体关注的是其对互为主体性的感受，关注其共有的情感；但是它没有办法表现这种短暂的感受，除非把它具体体现在一个对象上。[3]在涂尔干的理论当中，符号在仪式中的作用是非常强大的，
它承载了群体成员在仪式中的情感寄托，符号的存在能让情感长期保存下去。
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第二节 互动仪式链的理论解析
在上一节中笔者详细阐释了柯林斯互动仪式链的理论源泉，无论是爱弥尔·涂尔干的“仪式主义”还是欧文·戈夫曼的互动仪式理论以及乔治·赫伯特·米德的符号互动论都只是为互动仪式链理论提供了一定的理论基础。柯林斯在总结归纳前者们研究的基础上更进一步拓展了各个理论的应用范围，开拓性的提出了互动仪式链理论，更加清晰的解析了现实社会中所发生的种种社会现象。在本节中笔者将详实的阐述互动仪式链理论。
一、微观社会学中关于情境的理论
互动仪式（IR）和互动仪式链理论首先都是关于情境的理论。[5]在柯林斯的理论阐述中情境在互动仪式链理论中占有重要的地位，甚至可以这样说互动仪式链理论的出发点就是情境。在互动仪式链理论当中，它阐释了社会中每一个具有独特个性的个体通过一定的情境进行情感以及意识思想方面的交流互动。个体在通过在互动仪式中获得保持自己个性的东西，每一个个体在互动的过程中所处的情境不同，个体所获得的收成也是不一样的。这在一定程度上也肯定了情境的作用。在某种意义上，个体也是一个互动仪式链，个体通过在以往的交流互动中，在不同的情境下进行独特性的意义的积累，造就自己有别于他人的独特性。在下一步的互动情境下，个体可能作为互动成员为情境提供新的养分。情境所形成的过程既有个体作用的因素又有其他社会中的因素。
在微观社会学的研究领域，情境结构及其动力学是其主要的研究目标。在社会生活中，人们所有的互动都是发生在一定的情境中，情景中个体的塑造往往取决于情境的变化。整个社会的情境是由无数个微观的情景构成的。互动仪式链作为微观社会情境的构成，是整个宏观社会的基础。互动仪式链随着时间的变化从一个情境切换到另一个情境，不断在变化和演变，在演变中拓展了互动的边界，形成了宏大的互动结构。社会中的个体在参与互动的过程中继续推动互动在控线上的扩大，最后的结果就是整个社会结构变得更为宏观。
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第二章、微信读书 APP 的发展现状概述
第一节 移动阅读 APP 发展的历史背景
计算机技术的发展让电子阅读成为可能，移动通讯技术的发展让移动终端逐渐普及，各种电子科技的发展，无论是硬件方面还是软件方面都为移动阅读提供了基础。特别是智能移动终端的普及，移动阅读 APP 迅速在中国百花争艳，融媒体时代的到来，各种有利因素交织在一起为移动阅读 APP 的蓬勃发展提供了各种有利条件。本节将从政策、经济、社会、技术四个方面详细阐述移动阅读 APP 发展的历史背景。
一、政策方面
随着互联网经济的蓬勃发展，很多“互联网”+新形态的经济模式层出不穷，国家为了更好地促进经济发展，加大了对互联网经济的支持力度，陆续出台了一系列的发展支持政策，其中对移动阅读发展的支持政策主要体现在数字出版业方面。其中在国家发布的《“十三五”时期数字出版规划》中再次确认了数字出版是我国新闻出版业发展的重中之重以及是传统出版业的发展方向，未来也是国家经济和信息化社会的组成部分。国家新闻出版总局领导在回顾“十二五”时指出：在上一个阶段，国家对出版行业总投入达到 82亿元，来推动出版行业的升级，数字出版产业的发展将会为我国成为新闻出版强国提供战略支持。在“十三五”期间，数字出版产业将在新闻出版转型升级、探索出新机制、加大优质内容产品供给力度、提高数字出版公共服务水平、推动品牌走出国门等五个方面重点布局。国家在政策方面对数字出版产业的发展提供了宝贵的政策支持，移动阅读平台的发展不仅享受了政策方面的红利，中国移动互联网的高速发展，移动终端的普及以及移动通信技术的更新还为其提供了广阔的市场空间和用户基础。
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第二节 移动阅读 APP 的分类、特点及其运营模式
综合移动阅读 APP 的发展背景来看，移动阅读 APP 的类型、特点以及运营模式都与其开发者的背景有千丝万缕的联系，这些联系决定了这些移动阅读 APP 的发展模式，甚至决定了他们发展的路径，本节将根据这些联系详细阐述一下它们的分类、特点以及各自的运营模式。
一、产品分类
移动阅读类 APP 的发展是伴随着移动互联网发展的而产生的，其产生过程中交织着传统阅读与新兴阅读的竞争。其实早在移动通讯发展的初期，智能手机发展还不够完备，移动阅读类 APP 已经出现，只不过当时其没有作为一个独立的个体出现在人们的视线。移动阅读 APP 按其产品制作商分类的话分为：通讯运营商产品、传统数字阅读类产品、网络文学产品、电商产品。
通讯运营商产品就是中国移动、中国联通、中国电信所对应的咪咕阅读、沃阅读、天翼阅读。这三个阅读类 APP 都脱胎于各大运营商原来自己运营的门户网站，为了好的抢占市场份额获得更好的获取利润应运而生的。传统数字类阅读产品有掌阅 iReader、中文在线，这类 APP 发展与智能手机前期，前期主要运作纸质图书的数字版权。网络文学产品有QQ 阅读、起点读书、书旗小说，这类 APP 是网络文学的延伸。电商产品类有 kindle 阅读，
当当云阅读、京东阅读以及近期出现的天猫读书。
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第三章 微信读书的互动仪式链分析 .............................. 24
第一节 微信读书 APP 中的互动行为 ............................ 24
一、共同阅读的情境 .................................. 24
二、 引导用户情感的评论互动 ........................... 26
第四章、微信读书 APP 用户行为调查与分析 ..................................... 35
第一节 调查问卷的分析及结论 ................................ 35
第二节 微信读书 APP 用户深度访谈 ..................... 38
第五章 微信读书 APP 发展前景与反思 .......................................... 45
第一节 微信读书 APP 的发展前景 .......................................... 45
一、互动阅读模式将会长效发展 ....................................... 45
二、阅读形态将会更加多元化 ......................................... 46
第五章 微信读书 APP 发展前景与反思
第一节 微信读书 APP 的发展前景
一、互动阅读模式将会长效发展
传统的纸质阅读已经发展了差不多上千多年，在传统的纸质阅读中，读书更多的是作为一种比较私人的行为呈现到大家面前。读书时所发生的交流受到客观条件的影响也是十分有限的。在互联网发展的初期，互动就是它的一个功能之一，随着互联网技术的发展，人们在互联网的互动变得越来越频繁，几乎所有的互动都可以进行。电子阅读发展的初期，产品的工具性都是比较浓烈的。由于初期各方面的发展的滞后，尤其是版权、软件开发的限制，电子阅读更多地考虑重点集中在内容和软件舒适度上面。而随着移动互联网的发展，以及通信技术法方面的发展，无论在硬件还是软件上，阅读类应用产品的优化已经非常完美了。为了更好地吸引用户，开发者就必须另辟蹊径了。
在整个阅读类产品功能开发的过程中，无论是 kindle、掌阅 iReader 的软硬集合还是微信读书这样在功能上的开发，都是为了适应移动互联网所带来的信息碎片化传播。Kindle、掌阅 iReader 试图用硬件来改善碎片化阅读，让用户能够花费更多的时间在阅读上。微信读书则是满足用户在碎片化时间状态下的互动交流需求以及信息接收模式。这两种方式，各有各的好处与长处，硬件上的改善确实能够增加用户阅读的时间，但是却不能真正改变用户接收碎片化信息的状态。软件功能的创新与改善让用户的使用时间变长，使用频次变多，这样虽然会加大用户碎片化使用的频次，但是却能更好地吸引用户，改善用户的阅读习惯。
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结语
本文利用兰德尔·柯林斯的“互动仪式链”理论分析了微信读书 APP 中用户所存在的互动，通过分析微信读书 APP 中用户的互动行为所产生的长期情感，以及长期情感所带来的情感能量对人们阅读行为的影响。
在当今移动互联网高速发展的今天，人们的以往的阅读方式也在不断发生着改变。移动互联网所带来的信息变革影响着我们日常生活的方方面面。传统阅读受到数字阅读的不断冲击，移动阅读类 APP 逐渐代替人们纸质成为人们阅读新的平台。为了更好地适应用户碎片化接收信息的需求，移动阅读 APP 开发了一系列的功能来满足用户的需求。同时为了更好地留存用户，开发者们设计了能够让用户之间互相交流的机制，用户之间因为阅读产生交流互动，进而促使用户之间的交流因为内容成为常态化，无形之中慢慢地改变了用户的阅读习惯。通过互动交流，用户之间能够因为共同阅读的内容产生集体团结感，这种集体的团结感会伴随交流不断加强。用户之间因为团结感让短期的情感交流变为长期的情感交流。长期的情感交流最终带来情感能量，进一步促使用户使用 APP 的频率提升。这样移动阅读 APP 就能打造自己的用户与内容的生态闭环，能够获得更好地盈利。
其实移动阅读 APP 中设计的交流互动机制对我们用户也是有益处的，在阅读的过程中，我们可以与其他的人进行交流，这样会产生更多思想上面的交流，能够很好地促进我们的阅读。但是我们也要避免为了比拼阅读时长排名而去功利性的刷时长。移动阅读 APP 和纸质书籍一样同样是工具，知识才是我们要获取的，不能迷失在互联网中的虚拟空间之中。知识学习的方法是有很多中的，移动阅读平台也好，纸质图书也好，都只是承载知识的载体。在学习的过程中，保持自己的初衷是非常重要的，人云亦云的话往往到最后就会迷失在人群中，找不到属于自己的路。
参考文献（略）