很多人对于mba论文和教科类论文存在比较模糊的概念，不知道如何区分mba论文和教科类论文，今天小编就分别为大家介绍下mba论文，教科类论文以及它们两者之间存在哪些区别。
（一）mba论文的写法
一、mba论文研究对象一定要明确，mba论文是对研究对象企业目前存在的问题及原因的分析等等，都必须要展现出一个过程。mba论文涉及范围比较广泛，包括：市场营销、财务管理、法律管理、企业管理、运营管理、会计管理等多方面，是mba研究工作的记录和总结。撰写mba论文的宗旨是通过对各种企业案例的研究分析，不断总结mba方面的经验和教训，然后能够及时发现并弥补现有mba中存在的漏洞和不足，使mba得以扩充和完善，同时也有助于推进mba的改革，推进mba进程，并对社会进步、经济发展的产生重大影响。一篇优秀的mba论文还可以使作者具有突破性的法律观点、学术成果得以发表和传播，供他人分享借鉴、相互学习，有助于扩大作者在业界和学术界的知名度和影响力。
二、在写mba论文的时候，论文的表述一定要简单明了并且做到突出重点，还要求论文层次分明、所用到的数据真实可靠可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。
三、mba论文有哪些分类方法？想要完成一篇高质量mba论文，对于mba论文的分类方法要了如指掌。由于mba论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，mba论文就有不同的分类方法。mba论文按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外按照综合型的分类方法，mba论文还可以分为专题类论文、论辩型论文、综述性论文以及综合型论文。
四、mba学位，相比较于学习知识，它更加注重于培养能力，它是一种注重企业综合性人才培养的学位。它教授的是面对实战的"管理"，而不是注重研究的"管理学"，技巧和思维的培养重于理论分析能力。因此它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验，这其中包含毕业生在企业中的应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等。
（二）教科类论文的写法
一、教科类论文是作者对从事的教育科学类的研究过程和研究结论进行概述以及得出科学的结论。它包含教科类呀就报告，教科类研究论文，教科类研究专著和教科类科研成品。
二、教科类论文
教科类论文选题尽量要小，不要泛泛而谈，毕竟教科类研究范围比较广，要着重选择一个或少许几个论点进行研究，研究全国领域内的东西难度当然比仅仅研究省内的东西的难度要大，而研究省内的东西难度往往会比研究某一个县市区领域或某一特定行业的难度要大。小编建议大家在写教科类论文之前，先打好框架，然后再从原先收集的材料中筛选出有价值的东西，一点点的添加到框架上去，这样不仅可以节约大量的时间，还可以减少修改，使整篇文献综述结构清晰、条理清楚，不至于在写作过程中乱了思路。
总结而言，mba论文和教科类论文在研究对象，写作方式，论文选题等方面都有不同，我们在了解了mba论文和教科类论文区别之后，一定要根据各自的特色来完成论文，这样才能完成一篇高质量，有特色的论文。