硕士论文写作中的四个关键问题

近年来各高校不断加强硕士论文的写作指导与审查工作，开始加大对硕士毕业论文的管理力度，可以说，想蒙混过关已经是不可能了，要想顺利毕业，必须认真对待论文写作环节。编者多年从事高校教育工作，也参加过多次硕士论文的审查工作，下面对硕士论文中常见的问题做一个汇总，希望大家在写作时注意避免。

选题问题：优秀的选题一定来自成功的质疑。质疑是科学精神的重要组成部分。对学术研究来讲，质疑是寻找到高质量选题的最佳途径。在这一点上，人文社会科学与自然科学有着极大的相似性。我们不仅可以质疑经典，而且可以质疑常识，甚至可以质疑导师……从这个角度讲，如果将胡适之先生的“大胆设想，小心求证”改为“大胆质疑，小心求证”也是可行的。毫无疑问，质疑水平越高，选题水平也就越高；质疑越多，选题数量就可能越多。因此，但凡有写作论文任务的硕士、博士生乃至青年教师，都必须养成好质疑的习惯。需要特别说明的是，在人文社会科学领域，成功的质疑是学问，不成功的质疑也是学问。这就是质疑所产生的价值。

证据问题：“三重证据法”的学术价值和研究意义。有了选题，有了好的选题，只是完成学位论文写作的第一步。为了成功实现“论从史出”，还必须下苦功夫广泛搜集可靠的资料。资料即“证据”即“论据”。而文献资料、实物资料、田野资料是学术研究的三个重要资料来源。这就是“三重证据法”。在人文社会科学领域，“三重证据法”与自然科学领域的“观察”与“实验”等手段方法具有同等重要的地位与作用，是目前最先进、最客观的研究方法。当然，需要警醒的是：文献要考据，而且有一手、二手之别；实物包括考古与馆藏等，无一不需要辨伪；田野则要极力避免陷入道听途说的泥潭。此即是说，有证据吗？证据可靠吗？证据充分吗？是一切学术研究的生命。

结论问题：让研究结论无限接近事实真相。结论即观点。与自然科学研究有所不同的是，人文社会科学研究往往不大可能产生唯一的可以反复验证的结论。因此科学精神中的“唯一”似乎并不太适合人文社会科学。而从某种意义上讲，艺术界所谓的“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，倒是适合用来形容人文社会科学研究。尽管如此，在研究生论文写作中，“让研究结论无限接近事实真相”，依然是所有写作者及其论文最起码的职责与追求。需要强调的是，就学术表达而言，还必须做到有一分证据说一分话，证据不足应存疑。事实上，存疑也是学问。这不仅成为验证论文写作水平高低的重要因素，也是写作者科学精神的最佳体现。

技术问题：学位论文基本构架及相关技术问题。一般来说，研究生学位论文大致由“绪论”“正文““结论”等三部分构成。显然，这些都是形式问题。但是，如何写好每一部分，如何布好论文全局，以及如何使三部分内容无缝对接，甚至如何给论文及其章节进行合适的命名等，无一不是要认真处理的技术问题。以“绪论”为例，在研究生论文中，至少应该清晰地表达如下三个问题：你为什么要写这个选题？你凭什么写这个选题？你准备怎样写这个选题？据相关研究结果，“文献综述质量较低”，也是导致论文不合格的重要方面之一。固然，能明确回答这三个问题的，未必就是一篇高质量的论文。但是，不能清晰表达这三个问题的，一定不可能是一篇高质量的论文。还有“引经据典”与“抄袭剽窃”之间的界限等一系列严重困扰研究生论文写作的技术问题。因为“论文规范性欠缺”是导致不合格研究生论文产生的第二大原因。毫无疑问，此时此刻的“技术”问题绝不仅仅是个“细枝末节”，“技进乎道”应该在这里得到完美体现。