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工商管理论文提纲
论文提纲范文样本一：QXJG集团知识型员工绩效改进研究
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容和方法
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究方法
1.3 技术路线图
第2章 相关理论综述
2.1 知识型员工的文献综述
2.1.1 知识型员工的理解
2.1.2 知识型员工的特征
2.2 绩效改进理论
2.2.1 绩效及绩效改进定义
2.2.2 绩效改进的特征
第3章 QXJG集团知识型员工绩效现状
3.1 公司概况
3.1.1 公司简介
3.1.2 公司组织机构
3.2 集团知识型员工绩效现状
3.2.1 集团人力资源现状
3.2.2 QXJG集团绩效改进的发展
3.2.3 绩效工资发放现状
3.2.4 绩效考核标准现状
3.2.5 绩效改进评估现状
3.3 QXJG集团知识型员工绩效管理现状调研
3.3.1 调查问卷和访谈设计
3.3.2 问卷统计结果和访谈资料分析
第4章 QXJG集团知识员工绩效问题
4.1 缺乏系统规划与管理
4.1.1 绩效改进方案没有行程成闭环
4.1.2 绩效考核权限过于集中
4.2 绩效改进意识淡薄
4.2.1 管理者对绩效改进理解有误
4.2.2 知识型员工对绩效改进工作不配合
4.3 绩效考核体系失真
4.3.1 绩效改进方案缺乏可衡量性
4.3.2 绩效考核平均主义严重
4.4 绩效改进管理者缺乏胜任能力
4.4.1 管理者缺乏战略目标
4.4.2 管理者工作能力不足
第5章 QXJG集团知识员工绩效改进策略
5.1 建立健全绩效管理体系
5.1.1 设计环环相扣的绩效方案
5.1.2 放开绩效考核权限
5.2 增强绩效改进意识
5.2.1 树立管理者正确绩效改进理念
5.2.2 强加知识型员工绩效改进的培训
5.3 明确绩效标准
5.3.1 量化绩效指标
5.3.2 打破绩效考核平局主义
5.4 增强绩效管理者的从业能力
5.4.1 提高管理者的大局观
5.4.2 提高管理者工作能力
第6章 QXJG集团知识型员工绩效改进保障措施
6.1 完善制度
6.2 组织保障
6.3 机制保障
6.4 能力提升
第7章 研究结论与展望
7.1 研究结论
7.2 研究展望
参考文献
论文提纲范文样本二：A公司知识型员工激励的主要问题及对策
摘要
Abstract
1.绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究的现状分析
1.2.2 国内研究的现状分析
1.3 研究内容与研究方法
1.3.1 研究的具体内容
1.3.2 研究方法
2.理论基础
2.1 激励的内涵和作用
2.1.1 激励的内涵
2.1.2 激励的类型划分
2.2 经典的激励理论
2.2.1 内容型的激励理论
2.2.2 过程型的激励理论
2.2.3 行为改造型的激励理论
2.2.4 综合类型的激励理论
2.3 知识型员工的激励理论
2.3.1 知识型员工的内涵
2.3.2 知识型员工的特征
2.3.3 知识型员工本身的需求特征
2.3.4 知识型员工的定义
3.A公司知识型员工激励的基本情况
3.1 A公司简介及知识型员工调查
3.1.1 A公司简介
3.1.2 A公司知识型员工调查设计与实施
3.2 A公司知识型员工调查结果
3.2.1 A公司的知识型员工
3.2.2 A公司知识型员工激励的基本情况
3.3 A公司知识型员工激励现状的分析
3.3.1 知识型员工激励机制分析
3.3.2 知识型员工的流动现状
4.A公司知识型员工激励存在的主要问题及原因分析
4.1 不同类型知识型员工的激励因素分析
4.2 根据调查问卷结果得出的结果
4.2.1 缺乏丰富的激励方式和精神激励
4.2.2 激励不能结合实际情况进行
4.2.3 执行保障力不充足
4.2.4 缺乏多样化的考评方法和定量化的考核标准
4.3 知识型员工激励存在问题的诱因
4.3.1 A公司并未建立科学的薪酬体制
4.3.2 A公司很多对绩效考核未进行科学地评价
4.3.3 A公司并未制定有效的奖惩机制作为保障
4.3.4 A公司不具备员工培训的机制
5.A公司知识型员工激励的对策及具体措施
5.1 制定激励对策的原则
5.1.1 按照系统性原则进行制定
5.1.2 按照公平性的原则进行制定
5.1.3 按照差异性的原则进行制定
5.2 多元化薪酬体系的分析
5.2.1 在公平性原则基础上建立薪酬体系
5.2.2 基础薪酬系统的有效完善
5.2.3 激励性的薪酬体系构建
5.2.4 激励性福利体系的构建
5.3 绩效管理方案的确定
5.3.1 加强绩效考核和绩效管理的正确认识
5.3.2 绩效管理过程的建立
5.3.3 绩效考核体系的优化
5.3.4 监督机制的实施
5.4 奖惩机制的完善
5.4.1 加强激励方式的完善
5.4.2 激励力度以及效果的强化
5.4.3 整体性心理激励体系的建立
5.5 构建职业培训的体制
5.5.1 培训就是投资意识的建立
5.5.2 激励计划以及培训方式的筹划
5.5.3 构建培训和职业发展之间的联系机制
5.5.4 职业培训的具体内容
6.研究结论和展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
参考文献
论文提纲范文样本三：EF公司少儿英语培训项目营销策略研究
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状及评述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 研究评述
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究内容和论文框架
1.4.1 研究内容
1.4.2 论文框架
2 市场营销及策略的相关理论
2.1 市场营销及策略的概念
2.1.1 市场营销
2.1.2 市场营销策略
2.2 市场营销策略组合理论
2.2.1 4Ps理论
2.2.2 4Cs理论
2.2.3 4Rs理论
2.3 市场营销策略基本原理
2.3.1 市场营销环境
2.3.2 目标市场营销
2.3.3 市场竞争策略
3 成都EF公司少儿英语的营销现状及问题
3.1 成都EF公司少儿英语的概况
3.1.1 成都EF公司少儿英语的简介
3.1.2 成都EF公司少儿英语的产品介绍
3.1.3 成都EF公司少儿英语的组织架构和师资力量
3.2 成都EF公司少儿英语的营销现状
3.2.1 产品现状
3.2.2 定价现状
3.2.3 渠道现状
3.2.4 促销现状
3.3 成都EF公司少儿英语营销所面临的问题
3.3.1 产品开发不够多元化
3.3.2 价格制定策略缺乏严密性
3.3.3 营销渠道单一化
3.3.4 促销策略效果不明显
4 成都EF公司少儿英语市场竞争环境分析
4.1 行业环境
4.1.1 少儿英语的市场现状
4.1.2 少儿英语的行业竞争分析
4.1.3 少儿英语的行业发展趋势
4.2 企业外部环境分析
4.2.1 宏观环境分析
4.2.2 竞争对手分析
4.2.3 潜在的竞争者
4.3 企业内部环境分析
4.3.1 企业的产品
4.3.2 企业的竞争优势
4.3.3 企业的竞争劣势
4.3.4 企业的市场策略分析
5 成都EF公司少儿英语营销策略的制定
5.1 EF少儿英语市场营销的STP分析
5.1.1 市场细分(S)
5.1.2 目标市场选择(T)
5.1.3 市场定位(P)
5.2 EF少儿英语的市场营销策略
5.2.1 产品策略
5.2.2 价格策略
5.2.3 渠道策略
5.2.4 促销策略
5.3 EF少儿英语市场营销活动的管理与效果监控
5.3.1 市场营销活动的组织管理
5.3.2 市场营销活动的效果监控
6 成都EF公司少儿英语营销策略实施与保障
6.1 成都EF公司少儿英语营销策略的实施
6.2 成都EF公司少儿英语营销策略的保障
6.2.1 企业文化的建设
6.2.2 加强品牌建设
6.2.3 加强营销团队的建设
6.2.4 开发与维护客户关系
7 结论与展望
7.1 研究结论
7.2 研究展望
参考文献
论文提纲格式
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