教育技术毕业论文参考文献标准格式「优选参考」

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论文字数:**** 论文编号:lw20233200 日期:2023-06-27 来源:论文网
参考文献的格式怎么写?本文以教育技术论文为例,为大家列举80例论文的参考文献,希望能够帮助大家写好论文。


教育技术毕业论文参考文献标准

参考文献的格式案例一:十堰市初中英语教师现代教育技术应用现状的调查研究

[1]改革开放40年中国基础英语教育发展报告[J]. 刘道义,郑旺全.课程.教材.教法.2018(12)

[2]现代教育技术在大学英语教学改革中的应用[J]. 张灵芝.教育发展研究.2017(S1)

[3]基于多媒体教育技术的英语视听说教学[J]. 郭志宏.教学与管理.2016(24)

[4]教育信息化背景下大学英语教师教育技术能力现状研究报告——以南京地方高校为例[J]. 张松松,顾云锋,潘艳艳,张薇.外语电化教学.2016(02)

[5]教育信息化时代大学英语教师作为反映性实践者的角色嬗变研究[J]. 蒋学清,张玉荣.外语电化教学.2015(01)

[6]基于现代教育技术的大学英语听说教学优化研究[J]. 刘巍.中国电化教育.2013(10)

[7]现代教育技术下的新型大学英语教学模式理论框架初探[J]. 蒋学清,丁研.外语电化教学.2012(06)

[8]现代教育技术条件下英语自主学习中心的科学管理[J]. 叶蓉,李晓妹.中国外语.2012(05)

[9]现代教育技术在大学英语网络教学的应用[J]. 颜如钻.实验室研究与探索.2011(10)

[10]论英语教学中现代教育技术运用的适度性[J]. 宗云.黑龙江高教研究.2009(07)

[11]现代教育技术下的大学英语支架式教学探索[J]. 祁光颖.中国成人教育.2009(10)

[12]基于现代教育技术的英语教学策略研究[J]. 胡海.教育探索.2009(05)

[13]现代教育技术下英语教师的角色错位与调适[J]. 金志茹.中国成人教育.2008(20)

[14]浅谈现代教育技术与高校英语教师的职业素养[J]. 陆爱武.教育与职业.2008(24)

[15]科学运用现代教育技术 提高英语教学实效性[J]. 刘钰.中国电化教育.2008(02)

[16]我国大学英语教师现代教育技术培训刍议[J]. 莫锦国.外语界.2007(04)

[17]利用现代教育技术构建新型英语教学模式[J]. 高燕,封正华.教育探索.2004(11)

[18]艺术的概念衍变[J]. 颜泉发.新美术.2004(03)

[19]新手—熟手—专家型教师心理特征的比较[J]. 连榕.心理学报.2004(01)

[20]多媒体辅助英语教学的优势、误区及对策[J]. 段钨金,孙春玲.中山大学学报(自然科学版).2003(S2)

[21]试论基于校园网络条件下的英语阅读教学[J]. 郭学文.西南民族大学学报(人文社科版).2003(10)

[22]现代教育技术与英语教学改革[J]. 肖惜.外语电化教学.2002(03)

[23]合理应用现代教育技术改革英语教学——上海市长征中学英语教学改革之体会[J]. 李培鑫,徐慧华,汪丽君.外语电化教学.2001(04)

[24]运用现代教育技术优化中学英语课堂教学[J]. 琚珍.外语电化教学.2001(03)

[25]《多媒体计算机初中英语教学实验》研究的管理与实践[J]. 孙卫国.电化教育研究.2001(01)

[26]中学英语教学中现代教育技术的应用与思考[J]. 葛炳芳!314500·浙江桐乡.外语电化教学.1999(03)

[27]“现代教育技术”辨析[J]. 韩健梁.中国电化教育.1999(05)

[28]知识经济与现代教育技术的发展[J]. 李克东.电化教育研究.1999(01)

[29]现代教育技术在大学英语阅读教学中的作用[J]. 李德高,吴铭方,庞继贤.外语电化教学.1998(02)

[30]世纪之交,电教者的使命[J]. 南国农.电化教育研究.1998(01)


教育技术毕业论文参考文献标准格式

参考文献的格式案例二:人工智能时代大学生技术教育新探

[1]STEM素养的内涵及结构框架模型研究[J]. 杨彦军,张佳慧,吴丹.电化教育研究.2021(01)

[2]规模化在线学习准备好了吗?——后疫情时期的在线学习与智能技术应用思考[J]. 万昆,郑旭东,任友群.远程教育杂志.2020(03)

[3]建设高素质专业化创新型教师队伍——基于《中国教育现代化2035》的政策解读[J]. 李琼,裴丽.中国电化教育.2020(01)

[4]技术时代的教育学发展——兼议人工智能背景下教育学的两种可能[J]. 伍红林.华东师范大学学报(教育科学版).2019(05)

[5]科学技术与人的自由解放之思——基于马克思的科技思想视角[J]. 彭雁翎,陈联俊.理论建设.2019(04)

[6]美国生涯与技术素养教育的评价机制及启示[J]. 罗觅嘉.职业技术教育.2019(22)

[7]以关系论重构教育技术学[J]. 林君芬.电化教育研究.2019(07)

[8]教育呼唤数据智慧[J]. 祝智庭.人民教育.2018(01)

[9]日本教育技术的研究历程与发展趋势[J]. 李哲,前迫孝宪,孙帙,张海.现代教育技术.2017(01)

[10]简论莫斯的技术社会学思想[J]. 夏保华.东北大学学报(社会科学版).2016(02)

[11]马斯洛需要层次论的多维解读[J]. 胡家祥.哲学研究.2015(08)

[12]论芒福德的心理化技术哲学[J]. 练新颜.自然辩证法研究.2015(08)

[13]大学生技术素养教育探微[J]. 高榆,于宝证,张辉,王章豹.安庆师范学院学报(社会科学版).2015(01)

[14]技术素养的内涵与结构研究[J]. 李政.武汉职业技术学院学报.2013(02)

[15]俄罗斯高校人才战略的实施及其启示[J]. 单春艳.黑龙江高教研究.2013(01)

[16]知识建构:认知与技术的融合[J]. 陈娬.电化教育研究.2011(06)

[17]学生主体意识的唤醒与培植[J]. 胡江霞.中国教育学刊.2011(02)

[18]继续教育发展战略研究[J]. 第六战略专题调研组,郝克明,张力.教育研究.2010(07)

[19]论芬伯格的技术民主化思想[J]. 朱凤青.自然辩证法研究.2010(06)

[20]芒福德的技术哲学[J]. 吴国盛.北京大学学报(哲学社会科学版).2007(06)

[21]技术观与技术价值观的概念辨析[J]. 荆筱槐.辽宁师专学报(社会科学版).2007(04)

[22]论技术的社会形成[J]. 肖峰.中国社会科学.2002(06)

[23]跨世纪日本的技术教育改革对我们的启示[J]. 潘可扬,潘卫东.苏州教育学院学报.2001(03)

[24]技术与人文[J]. 吴国盛.北京社会科学.2001(02)

[25]对《世界知识产权组织版权条约》涉及新技术问题的认识[J]. 李维.科技与法律.1999(01)

[26]科学哲学家狄德罗及其方法论名著[J]. 何建南.科学技术与辩证法.1996(05)

[27]集体与个人[J]. K.雅斯贝尔斯,王久兴.世界哲学.1966(Z1)

参考文献的格式案例三:民族地区现代教育技术辅助高中化学实验教学的实践研究

[1]人工智能时代教师的智能教育素养探究[J]. 刘斌.现代教育技术.2020(11)

[2]基于学习者满意度的混合式教学研究[J]. 梁为,张惠敏,陈浩,戴俊雄.现代教育技术.2020(10)

[3]实验探究式教学在中学化学教育中的实践研究——评《化学教育研究方法》[J]. 刘思光.热固性树脂.2020(05)

[4]慕课和虚拟仿真在物理化学实验教学中的作用[J]. 凌玉,李念兵,罗红群.西南师范大学学报(自然科学版).2020(05)

[5]基于培养学生创新实践能力构建仪器分析实验教学新模式[J]. 赵丹华,江涛,杨剑萍,谢丽君,霍朝晖,曹曼丽,邱燕璇.教育教学论坛.2018(23)

[6]中学化学实验教学研究述评[J]. 陈远娇,占小红.新疆师范大学学报(自然科学版).2016(04)

[7]乌鲁木齐市中学化学实验教学现状及对策研究[J]. 张燕.新疆教育学院学报.2016(01)

[8]现代教育技术环境下对教师提出的新要求[J]. 宋红梅.吉林教育.2014(14)

[9]应用现代教育技术促进创新人才的培养[J]. 张爱军.教育教学论坛.2011(03)

[10]美国国家科学教育标准述评[J]. 杨代虎,徐忠东,杨杰,鲁红侠.安徽教育学院学报.2007(03)

[11]我国目前中学化学实验研究述评[J]. 周青,刘建青,杨辉祥.化学教育.2005(01)

[12]教师教育系统现代教育技术人才的培养方向与教学变革[J]. 余平.浙江教育学院学报.2002(01)

[13]试论化学教学与科学素质培养[J]. 殷梅珍,汪晓波.安徽教育学院学报.2001(06)

参考文献的格式案例四:智慧课堂教育技术在初中语文阅读教学中的应用研究 ——以成都成华区教育云平台互动课堂为例

[1]应用智慧教学平台提升初中语文教学有效性[J]. 张福民,侯玉梅.甘肃教育.2020(12)

[2]基于教育云平台构建地理智慧课堂的实践探索[J]. 王喜凤,张召钢.中学地理教学参考.2020(05)

[3]深度融合信息技术建构语文智慧课堂——以苏州工业园区“易加互动平台”为例[J]. 蒋慧萌.科学大众(科学教育).2019(08)

[4]网络环境下的移动学习模式——评《移动学习理论与实践》[J]. 安静.中国教育学刊.2019(07)

[5]语文智慧课堂的构建与课例分析——以TEAM Model支持下的《中国石拱桥》智慧课为例[J]. 江桂馨.语文教学通讯.2019(17)

[6]智慧课堂的发展、平台架构与应用设计——从智慧课堂1.0到智慧课堂3.0[J]. 刘邦奇.现代教育技术.2019(03)

[7]巧用信息技术,助力学生科学学习思维网络构建[J]. 梁菁菁.上海教育.2019(Z1)

[8]数字阅读素养的影响因素及其作用机制探究[J]. 朱万侠,李肖霞.现代远程教育研究.2018(06)

[9]大数据背景下智慧教育云平台的构建[J]. 朱晓航.信息与电脑(理论版).2018(04)

[10]基于“云课堂”的初中语文教学模式初探[J]. 胡雄.科学咨询(教育科研).2018(01)

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