语言学中级职称论文怎么写？本文为大家列举了3篇职称论文范文，大家在写职称论文时可以参考，希望你能够评审职称成功。
语言学中级职称论文范文一：中国模糊语言学:回顾与前瞻
美国控制论专家札德 （L .A .Zadeh）受模糊语言的启发 ,于 1 965年创立了模糊集合论。模糊集合论一经诞生 ,便对语言学研究产生了影响 ,模糊语言学就是在运用模糊集合论研究模糊语言中产生的一门新兴学科。从 1 979年至今 ,我国学者已发表模糊语言学研究论文近 80 0篇 ,形成了一个比较系统的模糊语言学研究体系。本文拟概述模糊语言学在中国的发展历程 ,分析中国模糊语言学研究的特点和存在的问题 ,并提出今后研究的新方向
1. 引言
2. 模糊语言学的基本内容、研究方法
2.1 模糊语言学的基本内容
2.2 模糊语言学的研究方法
3. 我国学者的模糊语言学研究
3.1 对国外模糊语言学研究成果的译介
3.2 我国学者的模糊语言学理论研究
3.2.1 “模糊”概念和定义问题
3.2.2 语言模糊性产生的根源
3.2.3 模糊词语及其语义的研究
3.2.3.1 对专门词语模糊性的研究。
3.2.3.2 模糊语义研究。 在模糊语义研究上, 我国学者主要进行了以下几项工作。
1) 语义模糊性的本质及产生根源
2) 语义模糊与歧义、多义、笼统、含混、概括等语义学其它概念的区别
3) 模糊义与精确义的关系
4) 模糊语义的形式化描述
5) 模糊语义的语言学研究
6) 模糊语义的认知分析
3.2.4 语音和语法的模糊性研究
3.3 我国模糊语言学研究的特点
4. 结语
[1]模糊语言学在高校英语教学中的语用价值探究实践[J]. 郑露秋. 校园英语. 2021(39)
[2]近四十年国内模糊语言学研究综述（1979—2019）[J]. 李颖杰. 长春师范大学学报. 2021(07)
[3]模糊语言信息集成与决策分析[J]. 傅伟锋,易志洪. 系统科学与数学. 2020(08)
[4]语用模糊的认知解析[J]. 李建良. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019(08)
[5]模糊语言学视角下的高校英语翻译教学[J]. 曹佳. 成都师范学院学报. 2019(06)
[6]关联-顺应视角下跨文化交际中的语用模糊探究[J]. 廖训宽. 海外英语. 2018(20)
[7]语义模糊的静态研究和动态研究[J]. 刘玲. 教育教学论坛. 2018(31)
[8]商务信用证中模糊用语的顺应性解释[J]. 范新民. 广东外语外贸大学学报. 2018(01)
[9]模糊语在广告中的应用及其翻译策略[J]. 赵宁. 海外英语. 2017(04)
[10]《杨澜访谈录》中模糊限制语的使用与面子原则[J]. 侯姗姗. 现代交际. 2016(24)
语言学中级职称论文怎么写
语言学中级职称论文范文二：语法化的特征、动因和机制——认知语言学视野中的语法化研究
语法化是语言演变的重要方面,是当代语言学（包括认知语言学）关注的重要课题之一。语法化的过程是:语言形式的意义从实义向虚义转变,其功能从实词向语法功能词、附着成分、词缀、乃至屈折形式演变。这一过程呈现单向、有序、抽象化和专门化等特征。高频率重复和惯常化是语法化的必要条件,它的动因包括语言接触、创新用法、误解和误用及语用因素。通常认为,语法化的机制是类推和重新分析,演变的方式有隐喻、转喻和主观化等。
1. 语法化的特征
1.1 历时和共时
1.2 有序性和单向性
1.3 抽象化和专门化
2.语法化的动因
2.1 语言接触
2.2 创新用法
2.3 误解和误用
2.4 语用理据
3.语法化的机制
3.1 重新分析和类推
3.2 隐喻和转喻
3.3 主观性和主观化
[1]论Suppose一词语法化现象的认知理据——基于历时和共时语料库研究[J]. 励坤杉,刘翼斌. 广州广播电视大学学报. 2021(04)
[2]浅论介词短语的语法化——以in view of为例[J]. 李勃,刘平,金范宇. 英语教师. 2021(14)
[3]当代汉语“实力”的语法化[J]. 代宗艳,宗守云. 辞书研究. 2021(04)
[4]“大+时间名词（的）”构式的语法化探析[J]. 陈碧云. 才智. 2021(18)
[5]基于语料库的汉英方位隐喻对比翻译研究——以《红楼梦》中的“深”隐喻为例[J]. 王金安,欧阳云静. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）. 2021(04)
[6]也谈语法化的机制和动因[J]. 吴福祥. 语文研究. 2021(02)
[7]标记理论下的“被”字句句式语义新解[J]. 刘琪. 现代语文. 2021(02)
[8]副词“一径”的词汇化和语法化研究[J]. 高红洋. 长春师范大学学报. 2020(09)
[9]“容易”的词汇化历时考察及文化意义[J]. 姜梦. 山东社会科学. 2020(04)
[10]从述宾短语到情状副词——“无意”的词汇化与语法化历程探究[J]. 吴文燕. 常州工学院学报(社科版). 2019(05)
语言学中级职称论文范文参考
语言学中级职称论文范文三：认知语言学的研究目标、原则和方法
认知语言学是语言学中的一种新范式 ,它包含许多不同的理论和研究方法。由于认知语言学把人们的日常经验看成是语言使用的基础 ,因此 ,在许多方面它与生成语言学存在很大的差别。本文在整合认知语言学各种理论方法的基础上 ,探讨了这一认知范式的研究目标、基本原则及研究方法。
一、 引言
二、 认知语言学的研究目标
三、 认知语言学的理论原则
四、 认知语言学的研究方法
1. 框架语义学
2. 认知语法
3. 认知语义学
4. 句式语法
5. 心理空间理论
五、 结语
[1]《老人与海》的语言风格及隐喻研究[J]. 李娜. 文学教育(上). 2021(11)
[2]变换、转换语法与构式语法的非转换观[J]. 陈满华. 外语教学. 2020(05)
[3]近20年国内认知语言学研究现状、热点及趋势可视化分析[J]. 刘梦瑶,刘旋. 开封文化艺术职业学院学报. 2020(05)
[4]概念框架引领与日语语义的认知研究[J]. 张继文. 深圳职业技术学院学报. 2020(02)
[5]认知视域下的语用能力研究[J]. 刘甜甜. 南京理工大学学报(社会科学版). 2019(05)
[6]理想主义者的创伤体验——门罗小说《蒙大拿的迈尔斯城》的精神分析解读[J]. 黄川,王岚. 外语论丛. 2019(01)
[7]具身认知视域下汉语隐喻性话语的工作模型[J]. 文旭,华鸿燕. 外语教学理论与实践. 2018(04)
[8]生态语言学研究中的“认知范式”[J]. 马俊杰. 外国语言文学. 2018(05)
[9]认知语言学:反思与展望[J]. 文旭,司卫国. 中国社会科学评价. 2018(03)
[10]基于认知语言学范畴化理论的夫妻称谓语研究[J]. 王毓阳. 开封教育学院学报. 2018(06)
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