艺术之美无处不在，不少贵州大学在职研究生选择攻读艺术相关专业，希望学好课程相关知识成功获取相应的学位证书。写好贵州大学在职研究生艺术论文之后，相信学生们都知道要进行审核环节。只有通过了，才可以进行答辩。写好论文，尽可能提升其完成质量，是审核得以通过的关键所在。由于一些人是初次接触贵州大学在职研究生艺术论文写作，因此并不知道评审的过程和相关事项，不知道该注意哪些要点，这样很容易陷入误区。对评审的相关内容了解清楚后，学生们更关心的问题，肯定是怎么做才能使得写好的贵州大学在职研究生艺术论文最后得以顺利通过。到底贵州大学在职研究生艺术论文如何快速通过评审，且看下文详细分析。
一、贵州大学在职研究生艺术论文如何被评审?
因为评审流程可能各大高校都不一样，所以我们就简单的为大家介绍一下基本的评审要求：
㈠ 学位申请者须经资格审查及学位论文“相似性检测”合格后，方可开展学位论文评阅工作，具体要求如下：
硕士研究生的学位论文由学院等培养单位组织评阅，聘请2名论文评阅人(其中至少1名为外单位的行业专家)，采用“双盲”评审的方式组织评审。
⒈“双盲”评审的学位论文需经指导教师审阅、学院等培养单位审核，提交同意送审的意见后，学院等培养单位方能组织学位论文“双盲”评审。
⒉“双盲”评审的学位论文须将作者、导师姓名及其相关信息隐去。学位论文提交评审须在答辩日期前一个月进行。
⒊“双盲”评审专家名单保密，评阅意见由学院反馈研究生指导教师。
⒋学院等培养单位须每年将“双盲”评审情况汇总后报研究生院备案。
㈡ 硕士学位论文评阅人应是相关学科专业领域的专家，具有副教授及以上或相当职称。指导教师都不得作为论文评阅人。
具有研究生毕业同等学力申请硕士学位人员的学位论文评阅人应为相关学科3名具有副教授及以上或相当职称的专家，其中本校和申请人所在单位以外的专家至少1名。指导教师不得作为论文评阅人。
㈢ 评阅人应当对学位论文写出详细的学术评语，一般应包括：
⒈对论文选题的理论或实际意义及经济、社会效益的评价;
⒉对论文作者是否了解本领域内最新学术动态的评价;
⒊对论文是否有新见解和论文水平的评价;
⒋对论文作者的理论水平和实际科学研究工作能力的评价;
⒌对论文工作量、写作水平等的综合评价;
⒍对论文不足之处的评价和建议。
㈣ 应保证学位论文评阅人至少有半个月的时间评阅论文。
㈤ 对学院等培养单位组织学位论文“双盲”评审结果的处理办法：
⒈若2名评阅人一致认为论文水平已达到硕士学位论文要求并同意答辩，可组织论文答辩;
⒉对于评阅未通过需修改后重新评阅的学位论文，需修改学位论文并再次进行评阅直至通过。若累计达到三人次未通过评阅者，停止其学位论文工作，按肄业处理，发给肄业证书;
⒊修改后重新评阅的学位论文原则上要求仍请原评阅人评阅。修改学位论文的时间不得少于一个月。
二、贵州大学在职研究生艺术论文如何快速通过评审?
(一)贵州大学在职研究生艺术论文写作三要点
1、首先要慎重选题。
选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步，具有决定意义。第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间、地点、环境;主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。
2、其次要搜集材料。
材料是文章的血肉，写文章不能没有材料。写作的材料可以来自生活与工作，丰富多彩的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉。也可以来自书本，包括各种文献资料、报刊杂志等。还可以来自授课老师和导师，他们平时博览群书，浏览各种报刊，拥有大量的材料。
3、最后要谋篇布局。
所谓谋篇布局，就是考虑和安排文章的整体结构。结构是文章的骨架。确定了主题，选定了材料，接着就要把文章的框架搭起来。安排结构的基本要求是：要围绕主题安排结构;要有明确、清楚的层次;要完整、自然、严密。应根据文章所要表现的内容，合理安排结构，做到有中心，有层次，首尾结合，重点突出，严谨自然，富于变化。
(二)贵州大学在职研究生艺术论文写作九技巧
1、学会写标题
好的标题应该是简明扼要，并且要求全文标题风格一致，这也是训练在职研究生概括能力的时机。
2、论文的理论框架
论文的论点在阐述的时候一定要有一个理论框架，特别是在职研究生论文，不可以只是一、二、三、四的罗列。论文的理论水平往往就从这里彰显了，理论和观点的差别就是系统性。理论框架如同纲，纲举目张，论文就成一体了，否则会有拍脑袋的嫌疑，别人也会质疑结论的覆盖面和价值。
3、毕业论文的结构
在职研究生往往不知道该怎么搭毕业论文的结构，于是就会去找师兄师姐的论文观摩，方法是对的，但是如果遇人不淑，对自己并没有多大帮助。
建议：在查找论文相关工作的同时，搜索国外大学的博士论文。揣摩他们的论文组织，一般来说国外大学在论文写作方面会比国内规范很多。
4、摘要写作
在审阅几届在职研究生学术论文的时候，往往发现许多在职硕士不会写摘要，也许是不重视摘要写作所致?摘要对于论文非常重要：决定了编辑、评审人员是否会采用你的论文，读者是否会阅读你的论文。
从另外一个方面来说，摘要也反映了在职研究生的学术能力。简单概括地向别人介绍你的思想、观点、成果。摘要说明你知道你在做什么，你的写作目的，你对所做事情的价值认定。如果你的摘要不能成为你的论文的好广告，就说明你自己都不知道为什么要写这篇文章。
5、注意内容的创新度
当然，在写论文的时候最重要的就是要注重文章的创新度，只有内容创新，通过率才会高，这是打分最看重的，所以，报考学员需要在这一方面格外重视，不可以大意，很多学员就是因为这一方面，迟迟难以通过，浪费时间。
所以在写作内容时，要注意以下三点：
5.1、在写毕业论文时要多查询资料，不要妄加臆断，要符合史实。因为很多时候学员往往因为论文中的论文没有明确的出处而遭遇失败。
5.2、不要抄袭，要坚持原创撰写。因为如果学员的论文被定义为抄袭，那么不论对在答辩，还是在毕业都有着较深的影响，很容易不能顺利毕业。
5.3、要注重文章结构。虽然在咋研究生的论文没有固定的格式，但是好的文章结构会给老师留下好的印象，更有利于论文的通过。
6、格式规范
形式为内容服务，规范的格式给人一种视觉上的美感，混乱无序的文章使人难以从阅读中获得快感。论文的体例结构的安排，字体排列，标点符号的运用等等都是论文形式合格与否的标志。好的论文在内容上不能说无可挑剔，但在形式上应该是完善的。如果一篇论文在内容上很好，结果由于格式不好而不能产生应有的效果岂不更为可惜。
7、论文最后的审校
在职研究生经过与导师的讨论，几番修改之后，准备付印之前，一定要再仔仔细细地读一遍，改正所有句子不通顺和错别字的地方，否则，不经心的粗心，会给评阅人员留下不好的印象。
8、论文要论才成文
中学学写议论文的时候老师一再强调要有论点、论据。看学生的论文，发现大家往往不太注意提出论点，收集论据，进行论证，或者是很感性地说些感觉和猜测，或者是平白地陈述我做了什么，为什么做，做到了什么程度，何去何从往往缺乏强有力的论证和阐述，功夫没有做啊。
9、重视结论写作
学生论文中往往不太重视最后的结论写作，大概是论文写到最后已经不堪承受了，也许是想反正我以后也不做这类研究了，所以草草收场。况不知写论文结论正是训练人的大好时机：概述能力和敏锐的判断能力。
结论中的第一块是概述你的工作，实际上是在阐述你对所做工作的核心内容及其价值的认识，如果你自己都看不到工作的意义，自己都说不清工作的内容，这样的论文不写也罢了，省得危害生态环境。
结论中的第二块是对研究不足的分析，对研究过程、方法、结果的反思，是你进一步提高发展的基础。每次写论文的时候都有意识的训练自己反思，这种素质会迁移到你所做的其他事情而受益终身。
贵州大学在职研究生在开始艺术论文写作之前，要对其过程有一个全面了解，按要求完成各步骤内容。而在论文评审开始前，同样也有一些事项和内容需弄明白。如何做才能快速通过评审，有哪些技巧需要掌握，得注意哪些要点，文中都进行了详解，想必大家看完后能够有一定的收获。