中山市劳教管理学校的数字图书管理系统

第一章 绪 论

第一节 课题来源

中山市劳教所 1993 年 1 月正式立项，1995 年 9 月打下了第一桩，开始土建工程，1997 年 6 月试收容第一批劳教人员 55 人。建所至今，在省厅、省局等上级司法行政机关的正确领导和有关部门的大力支持下，中山所高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十六大、十六届五中、六中全会精神，与时俱进，大胆开拓，努力实现劳教工作的创新发展。全所干警从筹建开始已经奋斗了十多个年头，收容教育挽救劳教人员实现场所安全“四无”八载有余。在这些年中，中山市劳教所从无到有迈出的每一个脚印，从小到大取得的每一点成绩，从低到高实现的每一次跨越，离不开始终坚持党的“教育、感化、挽救”的劳教工作六字方针，离不开部、省、市各级领导的高度重视、关心支持，离不开局、所两级历任领导的深思熟虑、运筹帷幄，离不开全所干警的艰苦奋斗、开拓进取。劳动教养是当代的一个新名词，主要是指劳动教养的一种行政措施是对被劳动教养人员实行强制性教育改造；“它简称劳教，就是劳动、教育和培养。具体的管理及贯彻必须遵循一定的严责，那就是“依法、严格、文明、科学”的管理，为了满足分散化的劳动教养管理，司法工作的一种重要表现就是建立劳动教养学校。所谓“劳动教养”，一般俗称为“劳教”，主要在实际意义上指代“劳动”、“教育”以及“培养”。我国的劳“动教养的制度”是从前苏联得以引进来的，但又形成了现今我国所独有的一种制度。劳动教养它不是以法律条例为依据；在相关法律形式上，也不是刑法规定的刑罚，而是依据国务院劳动教养相关法规。为了达到为用户提供优质信息服务的目的，处于不同城市及不同地区的劳动教养管理学校图书馆在系统构建时，一般都以实际资源重组、优化配置等相关的规模整体效应，制定出一套全新的信息资源建设实施方案是图书馆必须做到的，并建立在打破原有的思维定势基础之上。这是一个具有挑战性的课题。

第二章 开发技术基础

MVC 的设计模型主要是 把一个应用的处理、输入和输出流程按照 View、Model、Controller 的方式进行隔离离，像这样一个应用程序相关的被分成三个层：视图层、模型层和控制层[14]。MVC 的当前新增加的增加代码的从跌率，缩少数据表达、数据描述以及先关的应用操作的耦合度。MVC 模式的目的就是实现 Web 系统的职能分工。模型（Model）层是用来实现系统中的一些业务的逻辑，不过通常也可以用 JavaBean 或 EJB 的使用来实现业务逻辑。视图（View）层代表的是用户所能看见的用户界面，它是用户对产品最直接、最密切、最直观的感受。相对的视图（View）层是用于与用户的交互，它通常用JSP 来实现。不过对于应用 Web 技术来说，也可以概括为——超文本标记语言。随着应用的规模性和复杂性，界面的处理也变得具有挑战性。控制（Controller）层是 Model 与 View 之间沟通的桥梁，它可以分派用户的请求并选择恰当的视图以用于显示，同时它也可以解释用户的输入并将它们映射为模型层可执行的操作。在所设计的相关程序的一个应用可能有很多不同的视图，该设计模式对于视图的处理和视图兼容处理时，一般仅限于用户交互数据的收集。而不包含具体的业务逻辑和数据库交互，这些流程都交由模型层和控制层来处理。

第三章 数字图书管理系统分析.................................................................................. 23
第一节 系统需求分析 ......................................................................................... 23
第二节 系统用例分析 ......................................................................................... 25
第三节 系统类图分析 ......................................................................................... 28
第四节 系统非功能需求分析.................................................................................... 33
第四章 数字图书管理系统设计.................................................................................. 36
第一节 系统层设计 ........................................................................................... 36
第二节 系统模块设计 ......................................................................................... 39
第三节 数据库的设计 ......................................................................................... 43
第五章 数字图书管理系统实现.................................................................................. 48
第一节 系统结构实现 ......................................................................................... 48
第二节 MVC 访问数据库实现.................................................................................... 48
第三节 分布式数据管理实现 ................................................................................... 49

结论
通过以上的论述，我们会发现一个这样简单的事实，我们现在其实早就处在一个信息化的时代了。在这样一个需要智慧管理的高效率时代，我们所赋予“图书管理”的定义和概念，再也不是简单的图书管理及借阅事务。这是一个太陈旧的概念了。今天的“图书管理”已经具备了其崭新的含义，整个“图书管理”的目的在如何让组织，针对于本文研究的对象即高等院校更加高效有序的实现其本身的最终目标。在图书管理中，图书与读者及管理人员之间的关系、协调和控制，这些基本要求在以信息管理为核心的图书管理系统中都将得到更好的满足。

参考文献
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