关于《新加坡政府对公务员的培训办法概述》的公务员论文免费材料下载:在新加坡停止了一段时间的调查学习,处处感遭到新加坡政府对人才特别是公务员的培训十分注重,有许多值得我们自创的经历和做法。
一、从战略思索,强化公务员培训机制
新加坡政府在很多方面特别是在人才方面有着激烈的忧患认识,这种忧患认识使得他们总是站在将来的角度思索问题。在进入21世纪前,新加坡政府就提出国度在各个方面的开展战略,;21世纪公共效劳”就是以进步公务员素质,培育杰出效劳肉体为目的的一项开展战略,这也是战略性人力资源管理的一种思索。所谓战略性人力资源管理就是依据内部和外部环境肯定人力资源政策,以使人力资源能得到长期的、有效的开发和应用。“21世纪公共效劳”的理念是:时势常变,以往适者生存;见机行事,今日已属缺乏;采取主动,努力变革创新;进退由我,不做环境奴隶。他们认识到在世界飞速开展、竞争日趋剧烈的今天,只要主动学习,才干加强竞争力。借助“21世纪公共效劳”这一开展战略,新加坡政府强化和完善了公务员培训机制,并提出了“终身学习”的概念,把“持续培训,持续学习,持续改良”定为公务员培训的根本方针。他们在预测国度中长期开展需求的根底上制定公务员培训方案,并采取一系列措施,以制度来保证培训方案的落实。
二、从实践动身,着眼于公务员素质的全面进步
新加坡政府对公务员的培训是分级分类停止的,即针对不同培训对象,肯定不同培训目的,开设不同培训课程。他们依据公务员的现状,肯定划分培训的普通范围和职责范围。普通范围的培训是一种普 遍的培训,其培训内容与公务员自身的工作无直接关系,但能协助他们改良工作技艺,有助于公务员素质的全面进步。新加坡民事效劳学院的培训就属于普通范围,它有五大层次的培训,包括员工入门培训,根本学问与技艺培训,高级学问与技艺培训,延伸培训和持续培训,都是针对不同层次的公务员开设的,每个公务员都能在学院选择本人感兴味的课程。职责培训与工作有直接关系,普通都在特地的培训机构停止。政府机构、法定机构的培训部门都针对不同对象停止相应的培训,有很强的针对性和适用性。为使公务员得到全面开展,新加坡政府在公务员培训方面又有一定的灵敏性。在请求公务员100小时的培训中,至少60%的时间须和他们的工作有关,而其他40%的时间可用于其他开展身心的培训,像如何布置退休后的生活,如何理财,如何处置和家人的关系,计算机运用及卡拉OK等,详细课程可由学员依据本人的需求自行选择,既便当又灵敏,还不反复,很受公务员的欢送。部门主管鼓舞下属参与与工作无关的培训,以使他们能处置工作以外的其它事务,进步顺应力。
三、从久远打算,保证公务员培训的经费投入
新加坡的公务员培训搞得好,得益于政府对培训的高投入。过去,新加坡政府在实业方面投资很大,获得了一定的效果,也使他们跻身世界兴旺国度之列。如今,他们思索将来的持续开展,认识到只要在人才这个唯一的资源上面不时投资,才干坚持优势,走在世界的前面。因此他们把投入更多地转向对人才的培训方面,特别是在公务员培训方面不惜余力、舍得花钱。他们将常务秘书以上的高级公务员及其后备人选轮番选送到国外名牌大学进修,为有开展“潜能”的公务员提供政府奖学金。同时,他们拿出更多的钱让那些职位不高,过去受教育少的人参与培训。请求公务员每年的培训经费要占到其工资总额的4%。为保证每个公务员都能参与培训,政府投资树立的民事效劳学院作为培训公务员的特地机构,每年推出200多门课程,吸收75%的公务员约6万人(次)参与,一年仅这一项投入就达3000万元新币。另外,新加坡政府还树立各种基金、奖学金和助学金,赞助公务员进修和培训。
四、新加坡公务员的培训,对我们在干部培训方面的启示
1.树立有效的培训制度,保证每个干部有时机参与培训。党的十六大提出全面建立小康社会的斗争目的,要构成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面开展。我国公务员队伍庞大,构造多样化,素质良莠不齐,我们在培训的施行方面尚没有强迫性的制度来保证,很多人由于工作忙或别的缘由没有时机参与培训。针对这种状况可思索树立一种较为强迫并且可以量化的干部学习培训制度,规则每个干部每年培训的时间,强化“要我学”的培训环境,并将培训结果作为年终考核公务员及其上级主管的指标。另外,进一步在全社会发明学习的习尚,倡导主动学习,特别是对成年人,要让他们摒弃“人过四十不学艺”的旧观念,树立终身学习的思想,使他们真正变成“我要学”。
2.制定可行的干部培训方案,使每个干部的学习愈加有效。我们如今制定了一些干部培训规划,但有的缺乏详细的施行方案或方案性不强,有的有方案却难以落实;培训内容千篇一概,上下普通粗,没有针对性,学员更不能选择本人感兴味的课程,影响了干部参与培训的积极性。还有一些政府部门的培训机构没事干、调训难,而生源都被社会上一些培训机构高价争取过去。要改动这种场面,需求给国度和政府的培训机构注入生机,发挥他们的优势,制定适用而有效的培训方案,减少一些方式的和空泛的培训;同时鼓舞他们创新,针对不同层次、不同类别的干部开设丰厚多彩的培训课程,特别是注重干部技艺进步、可操作性强的课程,构成系列、品牌课程,供学习者选择,使他们变被动培训为主动学习。树立个人学习档案和选课制度,防止反复培训。
3.树立培训自助方案,使每个干部的学习更有保证。一方面各级政府应该有远见,实在加大对干部培训的投入,并将其列入财政预算;另一方面还应该积极思索其他的经费来源,如可思索树立个人学习统筹自助方案,请求将干部每年收入的一局部留出来特地用于培训,以保证他们的学习和培训。
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