论文题目：浅谈校本影视课深化课本教学——英语教育硕士毕业论文
论文语种：中文
您的研究方向：英语教育
是否有数据处理要求：否
您的国家：上海
您的学校背景：一流重点
要求字数：30000
论文用途：硕士毕业论文
是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：否
补充要求和说明：在职 教育硕士 引用率20%以内 参加双盲检
浅谈校本影视课深化课本教学——英语教育硕士毕业论文
摘 要
校本课程这个词在我们的教育领域的课程，不是什么新鲜事，但校本课程发展形势不容乐观，本文试图制定一个具体案例 - 英语电影听说解剖校本课程开发和审查的情况下，一些掠影英语校本课程开发或共同或个别场景和一些应对策略可供参考。
笔者用这个话题在国内和国外的研究文献，研究，分析，总结并提出相关的书籍和论文。然后观察，个案研究法，去见证的代表性，分析和查询过程中有关这方面的发展实践。提出了一个发展的背景下，分别和人才发展的目标和方法，发展过程和内容。接着指出，校本课程开发的英语电影听说主要积累的工作经验和英语电影听说为基础的课程发展，在发展过程中存在的不规范，效果不理想的发展问题“，这个具体的发展实践效果的影响很多因素的反映，并积极寻找这些地区由于：校本课程开发人缺乏知识的发展;开发过程中缺乏相关的课程开发系统缺乏适当的管理变化发展的做法，支持学校。
在这项研究中，得出以下结论：笔者认为，为了有效地提高英语电影校本课程开发成果从以下三个方面：（一）建立扎实有效的学习和培训系统（二）建立了全面系统的具体的课程开发; （三）及时落实相应的学校管理变革。由于笔者的理论培训是有限的，所以我听说可以继续改进和完善有效的校本课程，以提高英语电影，还欠了一全面的战略思考和深刻的外观在理论研究和实际工作的未来。
关键词：校本课程、英语电影、英语电影听说校本课程
Abstract
Curriculum of the word in our field of education, are nothing new, but the school-based curriculum development situation is not optimistic, this paper attempts to develop a specific case - English Movie heard anatomy based curriculum development and review of cases, Glimpse to some English-based curriculum development or common or inpidual scenes and make some coping strategies available for reference.
I will use the research literature on this topic at home and abroad with books and papers related research to analyze, summarize and present. Then observation, case study method to go about this development practices witnessed during the representation, analysis and inquiry. Presents a development background, respectively, and personnel development objectives and methods, the development process and content. Then pointed out that the English movie based curriculum development heard mainly accumulated experience and English movies heard based curriculum development that exist in the development process is not standardized, the effect is not ideal development issues ", the impact of this specific development practices on the effect of reflect on many factors and try to actively look for these areas due to: the development of school-based curriculum development people lack knowledge; development process lack of relevant curriculum development system; development practices lack of appropriate management changes to support the school.
In this study, the following conclusions: I heard that in order to effectively improve the English movie based curriculum development results from the following three aspects: (a) to establish solid and effective learning and training systems; (b) build a comprehensive system of specific curriculum development; (c) timely implementation of appropriate school management change. Due to the author's theoretical training is limited, so I heard for effective school-based curriculum to improve English movie also owes a comprehensive strategic thinking and profound look at the future of theoretical study and practical work can continue to improve and perfect.
Keywords: school-based curriculum, English movies, English movies heard Curriculum
第一章 绪论
1.1 选题意义与目的
《全日制义务教育普通高中英语课程标准（实验稿）》（教育部，2001）（以下简称新课标）指出，“根据高中学生的认知发展和学习高中英语课程应在使用语言的学生综合能力的进一步发展重点发展需求特点的基础上，对提高学生英语的重点来获取信息，处理信息，分析问题和解决问题的能力，特别是对提高学生思维和表达能力英语重点强调，“英语课程，积极寻求课程资源的合理开发和利用，提供接近学生的实际，学生生活，贴近时代，健康和英语课程资源内容丰富，拓展学习和运用英语的渠道。英语教学是课程资源的核心部分。适用于英语教学的实际需要实现课程目标，课程改革的物质保障。根据新的课程，我们提出了基于课程目标的创新：第一，英语是一个初步的知识转化为交际能力。认知理论认为，在学习外语的过程中，背景知识和语言知识起着同样重要的作用，有时甚至超过语言知识的作用。二是培养学生的跨文化交际能力，提高学生的阅读能力。课堂教学的“灌输-接受”的模式为基础的，这往往是英语教学存在的弊端，自主学习能力低而造成的不良后果。第三是培养学生的综合语言能力。学校的课程改革，必须坚持以“学生发展为导向”的原则，英语校本课程开发的目标必须反映校本，建在学校环境与学生学习需求分析的基础上的目的是使每个学生都能健康成长，让每一个学生成功。
第二章 校本影视资源在二语教学中的实践
第三章 英语教学开设校本影视课程的必要性和可行性
第四章 英语教学中校本影视课程的开设
第五章 深化校本影视课本教学的实例分析
第六章 结论与展望
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