积极情绪在对比思维与刻板印象的实验研究

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论文字数:**** 论文编号:lw202319794 日期:2023-07-20 来源:论文网

第1章文献综述

1.1情绪

情绪在心理学研究中是重要的一个分支,在传统心理学中一直被列为心理现象的三大方面之一。随着情绪研究的发展,研究.者们逐渐意识到情绪与认知活动有着千丝万缕的关系,他们之间存在着复杂的相互作用,早期情绪认知研究的关注焦点,是描述情绪与人之间的复杂交互影响。

1.1.1早期实验

1964年Fenz的图片联想测验能说明情绪对认知的依赖性。实验的被试是54名见习跳伞运动员,分成两组,每组27人。研究者在第一次跳伞前二周、第一次跳伞前一天和第一次跳伞的当天这三个时间对两组被试进行图片联想测验。所用的联想图片是按照跳伞这个主题的关系程度制成低、中、高三个等级的图片材料。研究者测量的情绪生理指标是皮肤电反应(GSR)(这是一种重要的情绪指标,可以反映情绪的变化,这在介绍情绪的测量时会具体介绍)。实验结果与预测相符:(1)随着跳伞円期的临近,实验组被试的皮肤电水平升高,表明被试内心的情绪紧张程度增加;(2)刺激图片同跳伞相关联的程度愈高,则皮肤电水平也愈高,表明被试紧张程度也愈高。这两个结果都说明了认知在情绪中会产生我们意想不到的影响。
1958年Janis,设计了一项准实验研究,以期说明情绪对认知的反作用。詹尼斯以外科手术病人为被试,以病人在手术前的恐惧水平为自变量,以他们对手术的认知为因变量。实验人员将被试的恐惧程度划为三类:第一类为手术前低恐惧水平组;第二类为手术前中等恐惧水平组;第三类为手术前高恐惧水平组。实验结果发现:
a)第一组病人由于对手术毫无意识准备,手术后当他们一旦感觉到疼痛后,马上就变为情绪失常,表现出惊慌失措,从而加剧了疼痛。
(2)第二组病人,情绪失调最少,对医生和医务人员的抱怨最少,愤怒也最少。有人称这类病人具有“情绪的思想灌输”(emotional inoculation),意指病人事前有思想准备。
(3)第三组病人,由于手术前的恐惧而产生症候群,以致同第一组病人一样,情绪失调较多,对医务人员的抱怨较多和愤怒较多。..............
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第2章问题的提出

2.1提出问题

2.1.1对比思维反应时的评估

启动了各种思维方式的被试在完成任务时所用时间是不同的,如果用时更少,说明这种思维方式下思维更灵活、更有效率,是我们应该推崇的思维方式,并且应该研究它的特点,能更好地加以幵发和利用。
Mussweiler and Epstude (2009)展示了,启动了多种思维方式的被试能更快的作出关键性判断。例如,假设你不得不搬到一个新的城市并且通过网络寻找一个新的公寓。那么和你目前的公寓进行信息的比较会帮助你更快的寻找到你的目标。对比思维的有效性源于两个心理机制:信息集中和信息转移(Mussweiler &Epstude, 2009).首先在作出决定之前,人们倾向于寻找较少的目标信息,可能由于他们是有选择的集中于目标信息。换言之,我们在网络上寻找的时候,可能会特别的寻找我们就公寓所包含的一些特征类的信息。其次,判断者使用较容易得到的目标信息,从而漏掉一些目标信息(Mussweiler & Epstude,2009)?这种信息转移允许他们部分的遗漏掉一些不容易得到的信息。尤其是,当信息转移和信息集中两种机制似乎更容易参与集中于相似的对比思维而不是集中于差异的对比思维。首先,因为一个可转让特征(个体特征之间相关特征的一个相似点)的识别,要求在初期集中于相似处,识别并且使用这个相似的特征应该很容易并且更明显。因此人们集中于相似性使得聚焦了两个刺激相应的特征。第二,若目标和标准之间是相似的,信息转移就是一个合适的策略(Medin, Goldstone, & Gentner,1993),而且如果判断者集中于相似性,那么这就是可能发生的现象。若两个实体越能被感知到,那么一个实体的特性被转移或者被映射到另一个实体上就越可能发生(Wisniewski,1996)。基于这个推理,我们的实验一假设集中于相似的对比思维比集中于差异的对比思维更迅速。在研究一中,我们评估了被试的反应时间。

2.1.2积极情绪的启动

情绪的功能之一是认知的组织者,但是也可以成为认知的扰乱者,因为它对行为或者认知不但有促进的作用也有干扰转化的功能(Levenson,1994'^)o Isen(2001)和Fredrickson (2001) [5"5^发现了积极情绪不但能拓展一个人的思维和行为方式,并且拓宽了注意和认知范围。在这样积极的情绪状态中,个体不但思维的方式更加灵活,并且行为也会更具创造性。..................
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第3章实验研究.......................................................15
3.1实验一对比思维的差异研究..............................15
3.2实验二对比思维在积极情绪下的研究..............18
3.3实验三刻板印象在积极情绪下的研究...............21
总讨论.................................................................25

结束语

启动了积极情绪的相似处对比思维比未启动积极情绪的相似处对比思维更有效率。积极情绪下,启动了相似处对比思维的被试,大脑如同被加入润滑油一般,增加了它的判断速度。这一点在本研究中得到了数据的支持,不仅如此,细心观察我们的生活会发现,也有很多这样的现象可以证明积极情绪带来的帮助,例如,我们在疲劳的时候,大多数人都会喝一杯咖啡,或者很多男性同胞会选择抽烟,因为他们会觉得这样能让他们精神上感到兴奋,同时提高工作效率。
我们发现在男生被试中,启动了积极情绪的集中于相似处的对比思维组比启动积极情绪的集中于相似处的对比思维组反应时少,并且差异在统计学意义上显著;而在女生被试中这种差异就不显著;但是男生和女生在实验组条件下,反应时差异不显著,而在控制中反应时差异显著。这说明:
(1)启动了积极情绪这一条件对男生的影响比对女生大,男生在积极情绪启动后,思维变得更加灵活,并且精确度更高,在做有关相似性对比思维的判断时,能利用更多的资源,节省自己的认知过程。从错误率可以看出,虽然女生在启动了积极情绪后,反应时也缩短,是错误率却提闻了,以牺牲错误率为提,这样的反应时的减少是没有实际意义的。这一现象的出现,可能原因是,女生受情绪的影响会变得不太理性,感性居多;
(2.)还说明了在没有启动积极情绪条件下,男生和女生在集中于相似处的对比思维的的判断反应时上的差异也是显著的。


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