体育管理论文精选一
中职学校体育课堂管理的策略
以我校为例，学校离开发区近，开发区内企业众多，实习条件得天独厚。经过校委会的研究批准后，我校抽调两名教师应聘到企业做会计，每月向学校缴纳一定费用，并定期回校向学生讲授实践工作中的具体问题及解决办法，还有去银行、税务办理业务的流程，以及与相关人员打交道的经验，这些知识在书本中学不到，对学生、学校及教师都大有裨益。加强师资培训，培养更多双师型教师。
聘请税务人员及大中型企业的优秀财务人员来学校指导会计教学，并进行教师培训，担任会计课教学。
利用假期组织教师去企业锻炼，亲身经历会计核算的每个环节，熟练掌握会计核算各个阶段的实务操作，并能够解答会计循环过程中出现的操作问题，同时掌握一些书本中没有的，特殊事项的处理，提高他们的实践能力和应用能力。
办学方式灵活化，目标多样化。中职学校的教学目标可以确立为两条：从社会经济发展现状出发，教学为培养第一线劳动者服务，直接向社会输送具有一定文化基础，以及相应会计专业基础知识、较强实务操作能力的出纳员和会计核算员；从社会发展对人才需求不断提升的长远角度出发，开设"高职"班，培养一批具有文化基础扎实、专业知识和专业技能过硬的学生，为他们参加高职院校的升学考试打下良好基础。
我校已向西安交通大学、济南大学、青岛科技大学等输送了多名优秀毕业生。加强市场调研工作。
职业教育本身就是依赖社会寻求生存发展，财会专业更是与市场经济的现状息息相关。
因此，在改革过程中要以市场为导向，及时调整学校的教学计划和课程安排，尽力保证学生满足市场需求。
笔者从事职业教育工作多年，曾经为花费相当多的时间和精力用于体育课堂管理而犯愁。对于职业学校的体育教师，即使课前做好充分的教学准备，往往会出现因课堂管理欠缺，难以取得预期教学效果的状况。
因此，积极探索适合中职学校体育课堂的教学管理策略，提高课堂教学有效性，具有十分重要的意义。
中职学校体育课堂存在的问题镜头一：上课铃结束后，学生慢悠悠地从四周来到操场，有的喝着饮料；有的吹着泡泡糖；有的吃着雪糕；有的穿着紧身上衣；有的穿着低腰牛仔裤……镜头二：体育教师讲解示范动作要领时，个别学生出个怪调，说个怪话，做一些怪动作，逗得其它学生哄堂大笑；有的学生在队里嬉戏、打闹；有的学生注意力分散，想心事发呆；有的学生看其他班级的活动，给其它班级当观众；教师需要不断地停下来维持课堂纪律。
镜头三：在分组练习时，有的学生没有按照课堂要求做练习，教师批评指正时，学生漫不经心，表情冷漠，不以为然；甚至出现学生顶撞教师的现象，以至课堂教学中断。这些现象在中职学校体育课堂教学中时有发生，严重影响了体育课堂教学的效果。
中职学校体育课堂问题剖析1.学生因素。首先，现在的中职学生中有相当一部分有问题行为。有这种行为的学生不能很好地根据环境的要求改变自己，或学生不能积极作用于环境，多动、易怒、分心、情绪波动；个别学生还具有敌对心理和挑衅行为，故意不遵守规章制度，不服从领导，恶意攻击，打架斗殴，破坏公物，甚至逃学；其次，学生缺乏学习动机。
中职学校的学生学习成绩不好，有的学生没有完成初中学业就被动员上了职业学校。教师和家长认为他们学习差，就否定学生的一切；学生也不能客观地评价自己，自我期望增强自信心，改善教学方法，有效开发课程资源，构建和谐的教学环境，对提高中职学校体育课堂效率具有十分重要的作用。
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体育管理论文范例精选：
新农村建设下的政府管理职能研究基于农村体育管理的角度
基于农村体育管理的角度□天津科技大学黄艳梅在建设社会主义新农村背景下，大力发展农村群众体育事业，改善农民身心健康是党和政府义不容辞的责任，是建设和谐社会的必然要求。然而，多年以来的"城乡分治"的政策给我国农村造成了社会公共资源配置的不平衡，公共物品供给要素提供的不平等，农村居民获得的各种福利性服务和公共产品的供给服务都落后于城市。
同时，由于政府职能的定位存在着一些偏差，诸如强调管理和忽略服务等，导致政府在履行职能过程中存在"越位"、"缺位"、"错位"等弊端，造成出现社会主义新农村发展与构建和谐社会不相称的现象。为建设社会主义新农村，国家出台制定的"十二五"规划将公共服务均等化作为政府改革的目标之一。
这就要求政府转变和提高对农村体育管理的职能，树立公共服务意识，增强公共服务能力，为农村提供与城市均等的公共体育服务。应该说，这为政府在体育管理职能中的角色定位、供给服务和职能定位都指明了方向。
从强调管理职能转向规制维序职能，提供有效的公共服务依法规范和维护新农村建设需要的各种秩序，是政府管理的重要职能，而健全的农村经济社会文化发展的科学管理制度和运行机制、完善的经济规范和生活规则、有效的行为约束机制，则是建立公平公正的社会环境，提供公共服务，进行社会管理，树立有效政府，建设法治国家，建设社会主义新农村的必要条件。历史发展告诉我们，政府能否做到规制维序，会对本地区社会活动的效率产生重要的影响因素，也是社会稳定和发展的前提条件。
目前，我国处在建设社会主义新农村的关键时期，为保证社会稳定，顺利实现新农村规划建设的目标，政府在承担大量日常管理任务的同时，也承担着规制维序的任务。
各级政府应通过强化市场规律和经济杠杆进行调控，利用各种政策引导，确保农村社会的管理有序、发展有序，体现政府职能。所以，在新农村建设的背景下，政府要把农村体育这一公共产品纳入国民经济和社会发展的总体规划之中，对农村体育事业发展进行统筹规划、系统安排，建立制度性保障。
各级体育行政管理部门都要明确自身责任，准确定位，履行自身义务。有关的体育协会、工会、团委、妇联、民政、卫生等部门，要积极配合体育管理部门，把有效落实对农村体育事业中的公共体育产品供给作为日常的一项重要工作。目前，各级政府部门要根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》、《农村体育工作暂行规定》等法律、法规，起草、制定和出台专门的地方农村体育法律、法规，确保发展农村体育有法可依。
县级、乡镇等地方政府，也要及时制定相应的农村体育实施制度、办法，落实可以实施的具体方案。只有真正把农村体育纳入农村发展的整体规划之中，才能形成健全的制度和有效的管理机制，才能真正体现政府的服务功能。
政府要定位于维护公共利益，要以向社会提供公共服务作为自己的职能。要创新管理的方式和管理的手段，全方位、多层面、大幅度提供各项服务，真正落实服务的职能，以提升政府的管理水平和服务质量。
政府主要管理那些在公共领域、非竞争领域和宏观领域的服务，而并非管理那些具有较强私人性、竞争性、微观性的领域。只有切实从过去强调的行政管制型向真正的公共服务型转变，才能有效落实为民服务的执政理念，才能满足社会发展的需要，才能构建和谐社会和社会主义新农村。
因而，政府要把为农村提供公共体育物品和体育服务作为履职要求，实现管理的职能。文章从四个方面提出了政府的定位应从以强调政府管理转向规制维序；注重人治政府转向法治政府；重视从微观管理转向宏观调控；强化以直接管理转向间接服务，以落实政府执政为民的理念，真正实现公共服务的职能。