教育信息化学位论文参考文献
参考文献的格式案例一：Y公司教育信息化服务营销策略优化研究
[1]政府购买服务视域下教育信息化服务现状与发展建议[J]. 刘名卓,李昊森,童琳,王汩才.电化教育研究.2020(04)
[2]推进教育信息化2.0需要处理好十个关系[J]. 任友群,万昆,赵健.现代远程教育研究.2018(06)
[3]教育信息化服务类企业的现状调研与发展建议[J]. 刘名卓.现代远程教育研究.2018(06)
[4]教育信息化服务供给的转型方向与实施路径[J]. 郑旭东,任友群.教育研究.2018(08)
[5]教育信息化服务标准体系框架研究[J]. 刘名卓,祝智庭,童琳.现代远距离教育.2018(04)
[6]教育信息化进程中基础设施的发展战略研究[J]. 刘鲜,王瑛,汪晓东,任改梅,焦建利.远程教育杂志.2014(05)
[7]基于服务营销7Ps理论的公共图书馆营销管理模型——以浙江图书馆为例[J]. 陈哲敏.图书馆研究与工作.2014(02)
[8]公共服务外包视角下教育信息资源供给模式研究[J]. 杨文正,熊才平,江星玲,周杰.电化教育研究.2013(11)
[9]教育信息化服务的内涵、层次与现实发展——对教育信息化本质的新认识[J]. 赵晓声.中国电化教育.2012(07)
[10]提高服务水平 推动教育信息化[J]. 王丽君,李萌,阳小华,刘志明,雷小勇.中国教育信息化.2011(15)
[11]网络营销外包创新模式研究[J]. 孙学文.商业时代.2011(07)
[12]服务、服务营销、感知服务质量的研究综述[J]. 朱锦鸿.现代管理科学.2010(07)
[13]服务科学研究综述[J]. 刘尚亮,沈惠璋,李峰,张聪.科学学与科学技术管理.2010(06)
[14]论教育信息化的服务观[J]. 林君芬.中国电化教育.2009(09)
[15]区域教育信息化效益评估模型构建[J]. 顾小清,林阳,祝智庭.中国电化教育.2007(05)
[16]全面解读教育信息化[J]. 杨晓宏,梁丽.电化教育研究.2005(01)
[17]创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境——教育信息化的“生命环境观”[J]. 黎加厚.电化教育研究.2002(02)
[18]信息技术教育与创新人才培养(上)[J]. 南国农.电化教育研究.2001(08)
[19]狭义图书馆教育职能论[J]. 袁昱明.中国图书馆学报.1998(03)
[20]服务性企业的基本竞争策略[J]. 汪纯孝.商业经济文荟.1993(05)
参考文献的格式案例二：农村中小学教育信息化现状调查与发展对策研究 ——以甘肃成县为例
[1]均衡发展视角下区域基础教育信息化现状分析与对策研究——基于甘肃省14个地区的调研[J]. 郝照,包磊.中国教育信息化.2020(15)
[2]以评价指标体系护航信息化生态建设[J]. 任敏,蒋正飞,顾雨民.中国教育网络.2020(07)
[3]区域教育信息化的发展现状调研——以都江堰市为例[J]. 唐烨伟,范佳荣,庞敬文,钟绍春.现代教育技术.2020(01)
[4]基础教育信息化区域推进现状分析与对策研究——基于江苏省N市的调研[J]. 吉莹,刘红,孙含婷,柏宏权.现代教育技术.2019(04)
[5]教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知[J]. 中华人民共和国教育部公报.2018(04)
[6]县级教育信息化发展水平监测评估框架建构研究[J]. 李贺.中国电化教育.2017(07)
[7]国内外基础教育信息化测评指标体系研究综述[J]. 陈金华,傅钢善,唐静,江琴,王育欣.电化教育研究.2017(03)
[8]“十三五”贫困县域教育信息化的推进模式研究[J]. 任友群,吴旻瑜.中国电化教育.2017(01)
[9]深度推进信息技术与教育的融合创新——《教育信息化“十三五”规划》（2016）解读[J]. 任友群,郑旭东,吴旻瑜.现代远程教育研究.2016(05)
[10]我国中部地区基础教育信息化发展水平研究——基于湖北、湖南、江西、河南、安徽5省14个市（区）的调查分析[J]. 吴砥,李枞枞,周文婷,卢春.中国电化教育.2016(07)
[11]英国推进中小学教育信息化的启示[J]. 廖琼.中小学信息技术教育.2016(03)
[12]教育信息化发展新阶段的观念更新与理论思考[J]. 何克抗.课程.教材.教法.2016(02)
[13]“可配置”技术 引领高校智慧校园建设新方向[J]. 黎明,孙战军.中国教育信息化.2015(16)
[14]富有生命力的文献研究法[J]. 杜晓利.上海教育科研.2013(10)
[15]基于德尔菲法的专家评估方法[J]. 刘伟涛,顾鸿,李春洪.计算机工程.2011(S1)
[16]农村中小学教育信息化绩效评估指标体系的构建[J]. 成江荣,解月光.中国电化教育.2011(02)
[17]中国教育信息化十年[J]. 祝智庭.中国电化教育.2011(01)
[18]我国教育信息化理论研究新进展[J]. 何克抗.中国电化教育.2011(01)
[19]农村中小学教育信息化的有关问题与建议[J]. 解月光,李伯玲.中国电化教育.2004(08)
[20]教育信息化建设的几个理论和实际问题(上)[J]. 南国农.电化教育研究.2002(11)
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参考文献的格式案例三：通辽地区蒙古语授课小学教育信息化管理现状调查研究
[1]我国信息化促进教育公平的演进特征与路径研究[J]. 闫寒冰.中国教育学刊.2019(09)
[2]西部民族地区基础教育信息化70年:经验总结与路径新探[J]. 石玉昌.民族教育研究.2019(04)
[3]“互联网+”背景下教育信息化发展难题及对策[J]. 黄金玲.课程教育研究.2019(20)
[4]教育信息化:促进教育结果公平之路——基于学校信息化对学业成就影响的实证分析[J]. 龚伯韬.教育研究与实验.2019(01)
[5]以教育信息化全面推动教育现代化开启智能时代教育新征程[J]. 雷朝滋.人民教育.2019(02)
[6]改革开放40年民族教育信息化演进:历程、规律与启示[J]. 刘军,罗雯,张芥.民族教育研究.2018(06)
[7]论我国在线教育与基础教育的融合——以民族教育信息化为视角[J]. 袁同凯,朱筱煦,刘华芹.民族教育研究.2018(06)
[8]基础教育信息化与信息时代的教育领导力[J]. 桑新民.中小学管理.2018(12)
[9]以教育信息化带动教育现代化[J]. 姚志敏.中国高等教育.2018(20)
[10]改革开放四十年我国教育信息化政策特征与展望[J]. 张国强,薛一馨.电化教育研究.2018(08)
[11]“智能+”校园:教育信息化2.0视域下的学校发展新样态[J]. 曹晓明.远程教育杂志.2018(04)
[12]“互联网+”时代校园信息化:从虚假繁荣到有效推进[J]. 翟霞,冀翠萍.中国教育学刊.2018(05)
[13]国外教育信息化发展战略对我国的启示[J]. 毛春华.中国成人教育.2017(22)
[14]日本教育信息化政策分析及其对中国的启示[J]. 张玮,李哲,奥林泰一郎,贾若.现代教育技术.2017(03)
[15]英国基础教育信息化现状与启示[J]. 马宁,周鹏琴,谢敏漪.中国电化教育.2016(09)
[16]教育信息化发展新阶段的观念更新与理论思考[J]. 何克抗.课程.教材.教法.2016(02)
[17]我国高校教育信息化重心转移:从硬技术向软技术创新[J]. 张武威,曾天山,黄宇星.高等工程教育研究.2014(05)
[18]教育信息化对少数民族教育发展具有革命性影响[J]. 杨改学,胡俊杰.电化教育研究.2014(09)
[19]教育信息化视域下小学教师的信息素质探究[J]. 高艳红.教育探索.2014(05)
[20]中小学教育信息化发展新阶段问题的现状及对策研究[J]. 张文波.中国电化教育.2014(05)
[21]西部地区基础教育信息化环境建设调查与分析——以甘肃省兰州市为例[J]. 郭绍青,李小龙,张乐.现代教育技术.2013(09)
[22]少数民族基础教育信息化发展的新思路[J]. 杨改学,古丽娜·玉素甫.电化教育研究.2013(09)
[23]少数民族地区义务教育信息化发展评估——以保靖、凤凰两县为例[J]. 胡超,陈妍,吴砥,卢春.开放教育研究.2013(03)
[24]论商业银行信息化建设发展以及取得的成就[J]. 李娟.中小企业管理与科技(下旬刊).2013(02)
[25]我国中学教育信息化基础设施建设水平的测评与预测[J]. 张屹,范福兰,杨宗凯,周平红.电化教育研究.2012(07)
[26]教育公平视角下的区域教育信息化发展与创新[J]. 周春良.中国电化教育.2012(03)
[27]英国信息化策略“下一代学习运动”的发展及启示[J]. 李凡,陈琳,蒋艳红.中国电化教育.2011(06)
[28]中国教育信息化十年[J]. 祝智庭.中国电化教育.2011(01)
[29]关于发展中国特色教育技术理论的深层思考(下)[J]. 何克抗.电化教育研究.2010(06)
[30]关于发展中国特色教育技术理论的深层思考(上)[J]. 何克抗.电化教育研究.2010(05)
[31]信息技术教师专业发展的现状、问题与对策[J]. 林万新.电化教育研究.2010(03)
[32]高等教育信息化深度发展框架与趋势分析[J]. 胡钦太.教育研究.2009(10)
[33]从教育信息生态系统演进透视教育信息化建设策略[J]. 朱永海.中国远程教育.2009(02)
[34]从三个层次深刻把握信息化的内涵——关于“信息化”概念的新探讨[J]. 朱帅军,牟焕森.中国教育信息化.2008(11)
[35]信息时代的学与教[J]. 徐福荫.电化教育研究.2007(12)
[36]我国教育信息化发展的三大趋势[J]. 黄桂晶,黄荣怀,张进宝,江新.教育发展研究.2007(19)
[37]教学结构理论与教学深化改革(下)[J]. 何克抗.电化教育研究.2007(08)
[38]教学结构理论与教学深化改革(上)[J]. 何克抗.电化教育研究.2007(07)
[39]教育信息化管理:一个新的研究领域[J]. 蔡连玉.中国远程教育.2007(02)
[40]对三所小学教育信息化成本效益的调查与分析[J]. 郭莉.电化教育研究.2006(09)
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