法律职业伦理论文摘要写什么内容?有没有模板范文?论文摘要讲求简单、客观，可以让读者快速了解到论文的研究课题意义以及研究的结论。本文为大家提供了5篇法律职业伦理论文的摘要范文，希望能够帮助到你。
法律职业伦理论文摘要格式
论文摘要模板一：文学素养与法律职业伦理养成之关系探析
“法律与文学”运动发轫于70年代美国法学院，在80年代获得了很大发展，并且被称为法学交叉学科理论研究中最令人兴奋的学派。而“文学素养与法律职业伦理养成之关系探析”是“法律与文学”这一交叉学科中的一个子题，是对法律、文学内在联系更深入、更细致的探讨与研究。对于文学素养、法律职业伦理的概念界定，学界说法不一。笔者认为，文学素养包含文字能力、文学感觉、文学情趣与人文熏陶四个层面的涵养。而所谓法律职业伦理，则包括法律人的法学专业功底、法律人职业操守，及其心中的法律理想图景三个方面的内容。论及文学素养的提升对法律职业伦理养成的积极作用，本文主要从三个层面来展开论述：第一个层面，也是最基础的层面，是文字表达能力方面。本文认为，文学里的遣词造句、修辞手法等，可以提升法律人以文字表达能力为基础的法律职业素养。扎实的文字功底，使法律人获得文字的敏感度，提升语言驾驭能力，从而从法言法语、法律概念、逻辑技巧、判词研究、法律解释等方面促进法律人法律涵养与职业技能的提升。第二个层面，文学作品对人性美丑的细致描摹，可以为法律人理解公平、正义提供新的路径与视野。通过对文学作品的阅读与赏析，提升法律人的文学素养，可以加深、拓展他们对法学中的人性洞察，进而有助于激发其对法律的伦理性反思，深化其对人之为人的人性、人情、人道等的敏锐感受与与深切感悟。第三个层面，通过文学阅读，文学作品对是非善恶、生命意义等的思考，可以启发法律人的精神品格，唤醒法律人的良知，增强其对人生图景的感悟力，使其具备深切的人文关怀，更能坚守其内心的法律理想图景。当然，法学与文学毕竟是两个不同的学科，文学素养与法律职业伦理养成间也并非全然契合。本文既然以“文学素养与法律职业伦理养成之关系探析”为题，自然不应遗漏对二者间抵牾之处的客观探讨。笔者从四个方面简要剖析了文学素养与法律职业伦理养成间的种种差异：二者对文字表达的要求存在差异性;二者追求的真善美不尽相同;法学、文学各自所暮想的人生图景存在差别;最后，文学素养强调个性，而法律职业伦理更加重视共性。不过，笔者认为，文学素养与法律职业伦理间的龃龉面相，只是揭示了二者间的差异与区别，并未从根本上动摇“文学素养的提升有益于法律职业伦理的养成”根本判断。
论文摘要模板二：论法律职业伦理的培养
依法治国的关键在人,尤其是法律人的素养。法律人的素养中,相比于法律技术,法律职业伦理更为重要。再熟练的法律技术,如果离开职业伦理,也只是双刃剑,并不一定指向公平正义。但是长期以来,法律职业伦理并未引起重视,始终处于法学研究和司法改革的盲点。本文对法律职业伦理研究论文和著作进行了梳理,分析了近十年来法律职业伦理研究的方向、方法、特点及贡献和存在的问题,并阐述了法律职业伦理研究在当前社会局面下的现实意义本文根据法律职业的特点,从政治学、经济学、伦理学等角度探讨了“为什么需要法律职业伦理”,进而分析了当前法律职业伦理不受重视,法律职业伦理无法养成的原因。通过重新审视法律与道德、政治的关系,阐述职业伦理无法养成的思想领域和实践层面的原因,尤其注重揭示社会环境、法律人群体、教育制度等实践层面的因素。法律职业伦理的问题并不仅仅是法学问题,它也是整个社会系统问题的一部分,这个问题的解决受到当前政治、经济、社会风气、教育体制等方方面面的制约。但是,法律人对此并非毫无作为的可能。本文分析了当下法学教育中存在的法条中心主义,法学教育中的去历史化、去道德化以及课程设置雷同、选拔标准含混等具体问题,阐述了当下法学教育与法律职业伦理困境之间的联系。最后分析了法律职业伦理教育的特点,据此,从自由教育的角度,提出了若干建设性的意见。
法律职业伦理论文摘要模板
论文摘要模板三：法律职业伦理：司法改革的深层支撑
法律职业伦理是法学理论和实践的重要课题,它既是法律机制运行必不可少的价值支撑,又是法律从业者必须遵守的职业道德底线,因而,构成了抵御司法腐败的重要防线和维护司法公正的根本保障。由于多种复杂因素的制约、以及中国法治发展的特殊进路的影响,致使我国法律职业伦理处于严重缺失状态,而且在法学教育中也没有引起足够的重视,这无疑成为加剧司法腐败、影响司法公正的重要原因之一。同时,也在一定程度上导致中国的司法改革只能在外显层面进行,而难以深入到内在机制和文化价值,从而难免出现“现代制度下的传统人”、以及“新瓶装旧酒”的内在张力和扭曲。本文对法律职业伦理的缺失现状及其对司法改革的严重影响进行了深刻的剖析,对相应的解决措施提出了自己的见地,通过大力加强法律职业伦理建设,促进司法改革由表层向纵深发展和完善,推动法治国家的早日建立。
论文摘要模板四：法律职业伦理与法律职业共同体的构建
建设社会主义法治国家，既要有健全的法律体系，也需要有一支高素质的法律职业共同体队伍。但目前我国还未形成一个相对独立的法律职业者阶层。构建一个业务精通、公正清廉、作风优良的高度职业化、精英化的法律职业共同体是社会主义市场经济发展的内在客观要求和必然趋势，也是中国走上法制现代化的前提条件和动力机制。但是，当前影响我国法律职业共同体构建的主客观因素很多，其中一个重要的问题就是法律职业伦理。职业伦理的缺失，造成司法腐败严重，也直接影响法律职业的声誉和形象，直接威胁到司法的公正，从根本上阻碍依法治国方略的实施。本文论述了法律职业伦理对构建法律职业共同体的意义，探讨了职业伦理缺失的问题及原因，并对加强法律职业伦理建设的途径，早日形成我国现代意义上法律职业共同体，推进依法治国方略的实施进行了全面论述。
论文摘要模板五：新时代司法改革中的法律职业伦理建设研究
法律职业伦理建设长期以来都是司法学界和公众社会非常关心的重要课题和重大话题,它一方面是法律机制有效运转不可或缺的基本支撑,同时也是法律职业工作者必须具备的职业道德素养和必须遵循的基本价值底线。由于诸多复杂因素的制约和我国法治建设进程中自身路径的影响,导致我国法律职业伦理建设始终陷入严重缺失的不良状态中,甚至在法学院校教学工作中也一直未引起相关人员的有效重视,这无疑将进一步加剧我国司法腐败状况,成为我国法治建设进程中的绊脚石。党的十九大直接宣告了我国进入社会主义建设新时代,对司法改革下的法律职业伦理建设提出了新的要求。在新时代司法改革大背景下,对法律职业伦理建设问题做进一步研究,在理论层面和实践层面都具有深远的意义。基于此,本文旨在通过对新时代司法改革背景下的法律职业伦理研究,为推进我国法治发展进路上打开新的突破口。本文对法律职业伦理建设基本理论从涵义、功能和必要性三个方面进行了深入阐释,提出法律职业伦理建设是全面依法治国的应有之义、是化解腐败困局的应然取向、是提升职业道德的内在要求;从法制规范、司法实践、法学教育和法律职业工作者行为等方面对当前我国法律职业伦理缺失现状进行问题简析,从传统法文化消极影响、社会转型不良环境促进、教育环节薄弱基础限制和监督机制不完善的掣肘等方面进行了成因剖析,同时结合新时代司法改革的精神追求,对科学建设新时代法律职业伦理提出了契合“以人民为中心”理念、对接社会主义核心价值观和印证司法改革精神追求的三点要求;最后从确定符合法治精神的法律职业伦理导向、加强法律职业伦理教育规范、建立法律职业伦理制度机制和建设法律职业伦理司法队伍等四个方面为下一步法律职业伦理建设提供可选择的路径。同时,通过对加强法律职业伦理建设进行深入探讨,为新时代司法改革工作由表层向纵深方向发展和推进提供更多方向性研究方式和参照,为法律职业工作者自身建设工作提供有力参考。
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