医护职称论文范文：医护人员借阅书刊的调查情况

一、医护人员的借阅层次

从借阅书刊的人次看，最多的是医师和主治医师，其次是副主任医师，最少的是护士。
1.护士比医师借阅人次少。护士每人平均年借阅仅2.72人次。因为她们的工作量大，经常要上三班，作息时间得不到保障;同时，目前社会地位和待遇还较低，影响了她们的进取心，因此她们独立学习、钻研和选书能力一般较差。
2.医师和主治医师借阅人次最多。医师每人平均年借阅为8.44人次，主治医师为7.15人次.因为医师和主治医师一般求知欲强。医师虽然具体工作较忙.但他们多为了全面地掌握技能和专业知识，以提高自己独立的工作能力，故借阅人次最多;主治医师则为临床、科研的技术骨干，担负着繁重的任务，尽管他们在工作中时间很紧，但却需要学术水平高、医学信息快的书刊，故其借阅人次仅次于医师。
3.副主任医师借阅人次仅次于主治医师。副主任医师每人平均年借阅为6.33人次。他们是高级科技人员，与国内外的交往较多，对新的研究动态十分关注，迫切需要新的情报，而且专指性也比较强。由于正式出版物的周期较长，因而，他们更倾向于从非正式渠道获得最新情报以及与国内外同行间的交谈、讨论等，故借阅书刊的人次相对较少。

二、书刊借阅的情况

1987年书刊的借阅量为:中文书刊多于外文:图书多于期刊，其原因分析如下:
1.读者在1987年共借阅中文书521册、外文书119册，可见我院医护人员主要是以中文书作为学习和研究的工具。了解其原因不外是人们的外语水平还较低，多数读者阅读外文书能力差;.另:外也与我室藏中文专业书的数量比外文书多有关扩制约了大家有选择性的借阅.协。
2.在这一年中，读者借风中’文期:刊171册、外文期刊53册，可见中文期凳利.借阅量也较多。主要是因为查阅外卒青典期刊需具有较高的外语翻译能力和一定的专业知识。而我院医护人员多数尚处在系统地学习基础外语课程的阶段;同时有中文期刊反映和报道国内外有关专业信息，这对他们应用更方便。
3.图书借阅量多于期刊，这与馆藏有关。我们图书室现有书刊6791册，其中期刊只有2444册，占书刊总藏量的35.98%。由于馆藏期刊的数量少，不仅不能满足读者有选择地阅览的需要，而且绝大部分期刊只能在馆内阅读、不外借，致使读者借阅图书较多。
4.要求借阅医学及相关学科的资料，其特点:一是急需通过二次文献和三次文献查找与其研究课题有关的多种资料;二是需要比较性的资料，以便从中得到启发。如我院细胞遗传室邱洛琳主任正是通过上述方法查到的有关参考资料，从而完成了早期绒毛的研究课题，并达到国内先进水平。

三、适应读者心理变化进行服务

1.随着科学技术的日益发展，过去医护人员单纯借阅医学类图书来掌握专业知识、已不能适应当今学科间相互联系、相互渗透的状况了.为此，我们的服务方式必须向多学科借阅转变，以满足他们对知识的需求。
2.过去，我院医护人员对业务学习没有压力，到图书室查阅资料的人不多。自1986年开始，我院实行了职务聘任制，主管部门对医护人员要进行业务考核，从而改变了过去大家对业务学习没有压力的倾向，纷纷前往图书室查阅和借阅书刊。其借阅人次基本上是逐月上升的，由1986年的381人次增加到1987年的651人次，医护人员自觉读书的风气重新形成。
3.过去图书室单纯白天开放，医护人员没有时间到图书室借阅书刊。经调整时间晚上开放后，既不影响读者白天工作又照顾到业务学习，从而使借阅人数由白天开放的381人次增加到1166人次。
4.1986年以前我室是采取半开架阅览方式。为满足广大医护人员学习的要求，我们实行了全开架阅览的服务方式。实行全开架阅览后，书刊借阅由1986年的381人次增加到1987年的651人次，同时大大节省了读者查找资料的时间，提高了检全率和检准率，降低了拒借率。
5.过去，许多医护人员借阅资料时由于不会使用检索工具，面对众多书刊却不知从何着手查找.通过我们主动介绍以后，使他们能够有计划地借助于各种检索生具书和文献目录等，迅速查到其所需要的参考文献，及时利用。
6.我院医护人员查阅和借阅书刊的情况基本上分为平时、考核和季节三个时期。平时时期指每年的二、三、四、七、八月份，读者阅览和借阅人数不多，每月基本趋于平衡.考核时期指每年六、九、十月份，因为我院每年约七月份进行第一次业务考核，故六月份后医护人员借阅人数呈上升趋势;九、十月份读者也较多，这与我院规定每年十月份以后有些医护人员要接受考试才能评定级别和转正有关。
季节时期主要指年初和年底。年初各科室或个人都要制订本年度的科研、工作计划，需要查阅或借阅有关贵料作参考，故读者最多;而年底由于考核工作已经结束，所以阅览和借阅者最少。

四、几点建议和休会

1.基层图书室必须根据各层次读者的需求，提供不同程度的书刊服务。
2.针对我院医护人员外文水平低的情况，设法吸引读者先去阅读那些中外文可以对照阅读的杂志。
3.积极提供二、三次和专题项目的文献，主动为临床、科研人员服务。
4.在重点采购专业书籍的同时，也要注意采购与本专业相关的边缘学科的书籍。
5.掌握读者不同的借阅心理，随时改进工作方法，以充分发挥图书室的作用。

参考文献
1.陈俊民，等:读者阅览书刊情况分析，图书情报工作1981:-(5):22-26
2.周云瑞:读者心理初探，图书馆研究与工作1981: (2)1.9
3.刘继东:广东科技情报未能物尽其用，羊城晚报1988年2月9日
4.杨核:关于科研人员使用文献情况的调查.图书馆杂志1987; (6):33