观念运动理论行为-效果学习连接中具体动作与目标的分离研究

1文献综述

1. 1观念运动术语的运用

2010年二月的第一周，PsycINFO (注：美国心理学会出版，主体范围为心理学文献：包含行为科学以及心理健康方面的学术文献书目以及引用文献资料，以及其他（精神治疗、管理、商业、教育、社会科学、神经科学、法律、医学、以及社会工作等领域）收录资料大部分为期刊论文。）在其标题中列出了 134个观念运动（ideomotor/ideo-motor)词条以及517个以观念运动为关键词的搜索结果（Shin, Proctor & Capaldi，2010)。这其中的60%的词条相关研究是针对观念运动失用症（ideomotor apraxia)的，这是一种神经失调疾病，患者表现为无法将自己的意图观点转换为自发的动作（Rothi &Ochipa, 1991)。而在剩下的词目中，观念运动被用于不同的情况，均没有一致的定义。狭义上，观念运动行为表示的是个体在观察他人行为时出现的行为动作（Knuf，Aschersleben,& Prinz, 2001)，或者是指由对行为效果反馈的预期引发的动作控制（Eisner&Hommel, 2001)。还有一些研究者进行了观念运动（IM)—"致性任务，在这种任务中反应反馈与刺激本身是相似的（Greenwald & Shulman, 1973)。下面就是一些观念运动这一术语的使用例子：
“观念运动行为（ideomotor action)这一术语指的是个体在观察他人执行某些动作时自己趋于出现的胺体动作” （Knuf et al. , 2001, p. 779).“观念运动行为这一术语用于表示与感知到的行为动作一致的动作，如在某些情境中，动作时立即被感知觉引发的” （Prinz，1987，p. 47)."根据观念运动理论，与反应的感觉反馈相类似的信号可以直接激活反应编码，这就定义了刺激与反应之间观念运动一致性，其中刺激与反应引起的感觉反馈是类似的” （Greenwald & Shulman, 1973, p. 70).“按键反应的反馈信息并不完全类似于震动刺激，并且观念运动一致性相应降低” （ten Hoopen, Akerboom, & Raaymakers, 1982,p. 156)。Ideomotor (观念运动）一词来源于希腊单词idea (意为形式、形态）以及拉丁单词motare (意为移动），后来由Merriam-Webster在线字典定义为“并非反射，而是由观念激发”。
观念运动的大部分参照对象表明自发的动作现象既不是内部的也不是外部的。虽然现有研究主要是针对动作行为的可知觉环境变化的影响，这也是观念运动行为（ideomotor action)这一术语的运用要比观念运动知觉（ideomotor perception)这一术语要更为普遍，但是观念运动行为并不否认某一动作被执行之后会产生反方向的连接影响。............
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2研究内容与意义

2.1研究目的

根据观念运动理论，动作与其产生的感觉反馈相连，所以对反馈的预期就可以诱发产生这种反馈的动作。近期已经有众多的研究（Kunde，2001,2003; Kunde,Hoffmann & Zellmann, 2002； Kunde, Koch & Hoffmann,2004； Nattkemper &Ziessler,2004)支持这种动作-效果学习，但是仍遗留了一个重要的未解决的问题。就是，通过效果与执行的动作的呈现之间的结合，或是通过效果与动作所要迗到的目标的呈现之间的结合分别可以产生多大程度的动作-效果学习。本研究的目的在于对这种行为-效果联系的内在结构进行更深层次的阐述。
在前文提到的实验研究中，所涉及到的行为并没有被区分开：所要求的动作和动作的目的（动作针对的目标），基本上左右手指都必须做出动作来按下特定的按键。因此，所要求的具体动作和随后产生的远程效果（环境中的效果）之间的关联就与具体键和效果之间的关联产生了混淆，所以行为-效果学习可能只是基于这两者其中之一或者是基于两者。本研究设计的实验就旨在验证具体动作-效果与键-效果两者对行为-效果学习的贡献程度到底如何。
近两年以来，已经有研究者（Hoffmann, Lenhard, Sebald & Pfister, 2009)意识到这个问题，也试图对具体动作-效果与键-效果两者对行为-效果学习的贡献程度进行探索，但是结果并不如人意。实验结果表明，动作-效果学习和目标-效果学习都有助于产生动作-效果连结，证明具体动作与目标跟效果与目标之间的关系是相同的（Hoffmann, Lenhard, Sebald & Pfister, 2009)。这其实并没有真正意义上解答行为-效果学习连接到底是基于动作-效果学习还是基于目标-效果学习作用这一问题。而只是证明两者在行为-效果学习中都起到了作用。在现有研究基础上，本研究通过二个实验来对这种行为-效果联系的内在结构进行更深层次的阐述。

2.2研究基础

研究根据Greenwald (1970)提出的意见为基础：由于很难对动作产生的本体性效果（proximal effects)进行实验操纵，所以利用出现在每一次实验要求的反应动作之后的附加刺激作为动作的远程效果，即动作在环境中产生的效果。..............
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3 实验与研究.............................................20
3.1 实验一...................................................20
3. 3实验三..................................................34

结束语
对于观念运动连接的机制的运用来说，上述内容是很重要的。如果涉及到动作-效果连接，那么相应效果表征的激活就可以唤醒与该效果先关联的动作。这种假定适用于如果一个效果的出现总是或至少大部分时候是跟随一个同样的动作的情况。然而，如果观念运动连接只涉及到目标-效果连接，那么感觉效果就不是达到这些行为目标所做的具体动作，而是启动与之相关联的行为目标，例如，按下的目标键或前面例子中的门把手。在这种情况下，感觉效果很可能就仅仅只是激活了某一初始的动作或者是一个动作模式，这些动作或动作模式需要进一步?经由一些后续过程进一步具体化，而这些后续过程是什么，IMP也还未指出。因此，对效果的预期（或对效果的想法）是怎样转化成是当的动作指令的，在这一点上IMP并没有给出综合的解释。
观念运动在解释动作控制上的不足，Greenwald (1970b)早就提到过，他说：“在解释反应执行是遇到的问题在观念运动连接理论的更精确的构想提出之前都是被驳回的”在39年后的仅今天，对于动作执行的控制方面我们仍没有一个更为确切的观念运动连接的构架。所以，观念运动理论与同时代的其他动作控制理论的结合仍有待发展。
本研究的结果显示了近身效果和远程效果的机能区别。除了个别的例外情况，远程效果与动作模式之间的联系是很徵弱的，所以动作并非由其决定。相反，近身效果则总是与相应的动作模式高度关联，所以他们就能够指定能都实现这些效果的动作。