1前言
1.1选题依据
2008年北京奥运会上，中国代表团创造了参加奥运会以来的最好成绩，在北京奥运会的28个大项、262个小项中，有639名运动员参赛，创造了 4项世界纪录，获得奖牌数达到了 100枚，其中包括金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚。这些成绩的取得，极大的鼓舞了中国人民参与体育运动的热情，也影响着青少年代体育运动的发展。国家体育总局局长刘鹏说：“ 枚枚沉甸甸的金牌和奖牌凝结着巨大的荣誉，也是继续前进的动力。从领奖台上走下来，就意味着一切从零幵始，要在新的、更高的起点上积极推进体育事业的全面、协调、可持续发展，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献 。我国正在建设社会主义和社会，体育事业是和谐社会的一个重要组成部分，青少年体育的发展是社会主义体育事业健康、全面、协调发展的一个基础。
1.1.2我国成为体育强国的要求
虽然体食代表在北京奥运会上取得了金牌数第一的骄人成绩，但是中国还不能算是真正意义的体育大国，更不是体育强国。所谓的体育大国要从三个方面进行考虑：“一是体育人口，参照发达国家的水平标准，当一个国家经常参加体育活动的成年人人数达到该国成年人数的35%以上时，可以认为该国达到了体育大国的群众体育水平，我国目前还达不到这样的水平；二是奥运会成绩，凡是奥运会金牌榜前16名都可以认为是体育大国的竞技体育水平了，从近几届炎运会成绩来看，我国已经达到了竞技体育大国的水平；三是国内体育产业占国内生产总值的比重，我国的体育产业起步比较晚，发展缓慢，国内生产总值的比重很低，显然不符合体育大国的要求”。
综上分析，我国还不适合称之为体育大国，只是“举国体制”下的竞技体育大国而已。体育强国一般是指体育事业总体发展水平处于世界一流或者前列的国家。报据国际习惯标准，体育强国包含三个要素：“第一，群众体育，20岁以上的体冇人口达到45%以上；第二，竞技体.育，奥运会成绩进入前8名；第三，体育产业，GDSP占GDP的1. 5%以上” 。
目前我国的体育事业显然与体育强国的标准还有很大的差距。由以上可以看出，目前我国既不能算是体倉大国，更不是什么体育强国，仅是“举国体制”下的竞技体育大国。“少年强，则国强”，青少年是祖国的未来，中国要想成为蛇立于世界东方的体育大国和体育强国，青少年体育的发展是其基石。
1.1.3全民健身活动在全国的开展
全民健身运动在全国的广泛幵展，全国人民踊跃参与，每人每天至少参加一次以上的体育健身活动，掌握两种以上的健身方法，每年建议检查一次体质，特别把青少年和儿童作为全民健身活动的重点人群，无论男女老少都要积极的参与。胡锦涛总书记曾经讲过“四个重要——体育已经成为推广文明生活方式的重要途径，已经成为增强青少年身体素质的重要方法，已经成为推动经济和社会发展的重要力量和沟通世界、联系世界的重要桥梁” 。
新中国成立以前，中国人民过着水深火热的日子，曾经被外国人称之为“东亚病夫”，新中国成立后，我们的国家采取了一系列措施，提高人民的健康水平，增强人民的体质，设立“全民健身日”，开展全民健身活动，实施《全民健身条例》，是我国全民健身在法律上得到保障。
2文献综述
就月前收集到的文献资料来看，我国学者的研究多数集中在对我国青少年体育的研究，而专门研究都市青少年体育的文献资料少之又少，都市青少年体育作为体育的一个重要方面被作者提了出来，进行申.独系统的深入研究。我国的许多专家学者对青少年体育的一些方面做过研究，其中许多研究值得借鉴和学习，作者对收集到得资料进行分析整理，研究主要分为以下几个方面：
2.1都市体育的概念
“都市体育”名称的来历。“都市体育”这个概念，早些时候是由北京体ff大学管理学院的秦椿林教授在一次学术会议上偶然间提到的，一下子就得到了大家的认同，此后，关于“都市体育”方面的研究逐渐多起来了。北京体育大学的张春萍老师的博士论文“中国都市体育竞争力研究”中指出：“根据《国民经济和社会发展统计公报》、《统计年鉴》、《中国城市统计年鉴》等提供的数据和德尔菲法中专家所提供的选择指标，结合国际大都市的统计指标及我国的实际国情，中国都市的标准衡量指标包括：城市的总人口（1 000万以上）、土地面积、地区生产总值(2 000亿元以上）、人均地区生产总值(2万元以上）、第三产业增加值GDP比重(45%以上）、人均消费水平(7 000元以上）、人均受教育年限(9年以上）、技术成果交易额(40亿元以上）等，同时兼顾城市的知名度与影响力，这些方面涉及到城市规模、经济、社会与文化等众多领域。据此最终将上海、北京、天津3个城市界定为我国的都市，这一选择结果也与当前的城市竞争力排名大体相当” 。不难看出，都市是城市中的精英城市。都市体育，即在精英城市的区域范围内所进行的体育活动，它是城市体育发展中最为发达的部分，代表了城市体育的最高水平。
3 概念的界定和理论依据.............................. 20-22
3.1 都市的概念.............................. 20-21
3.2 青少年的概念.............................. 21
3.3 青少年体育的概念 ..............................21-22
3.4 体育环境的概念与范畴界定.............................. 22
3.5 本文研究范围界定.............................. 22
4 研究对象和方法.............................. 22-24
4.1 研究对象.............................. 22
4.2 研究方法.............................. 22-23
4.2.1 文献资料法.............................. 22-23
4.2.2 逻辑分析法.............................. 23
4.2.3 比较分析法.............................. 23
4.3 本文研究框架结构图.............................. 23-24
5 分析与讨论 ..............................24-49
5.1 都市青少年体育发展环境的分析.............................. 24-44
结论
(1)都市青少年体育从理论上讲已经具备了良好的发展环境都市各种环境因素是都市青少年体育发展的基础，自然生态环境和社会环境是影响都市青少年体育发展的两个重要方面。随着社会的进步，人类改造自然环境的能力越来越强大，自然生态环境因素对于青少年体育发展的制约作用越来越不明显了。但是，社会环境因素对都市青少年体育发展的影响始终没有改变，而且情况变得更加复杂。
(2)都市青少年休會发展环境具有我国农村、一般城市所不具备的优越性都市青少年体育发展环境在硬件和软件方面都比其它地域好。硬件方面都市具有良好的经济基础、先进和完善的体育设施；软件方面都市具有稳定的政治环境，完善的政策法规，良好的人文环境、优秀的体育人才，良好的舆论氛围以及综合性的大型体育赛事等。
(3)都市青少年体育发展环境也存在一些问题都市社会环境是个复杂的系统，不可避免的存在一些问题，这些问题对都市青少年体育的发展来说有某些消极影响，造成了目前都市青少年体质的下降，例如都市里学校应试教育、多元化的文化选择、激烈的社会竞争，现代化的生活方式等对青少年的体育锻炼活动都有某种程度上的消极影响。
(4)学校体育对都市青少年体育的健康发展产生重要的影响，树立“健康第一”的指导思想，并为“终身思想”奠定基础青少年时期是人生的一个重要转折期，各种思想和都市的多元化文化会对他们产生重要的影响。
我们国家在学校体育中倡导“健康第一”、“快乐体育”、“终身体育”等体育思想符合体育的本质，也是人类对体育所追求的目标，符合人的发展，体现我们国家“以人为本”的思想。