第1章绪论
1.1選題背景及意义
从学科角度出发，本研究对童书出版传播理论有充实作用，是对尚在发展中的童书市场与出版传播交叉领域的探索。杨红樱童书出版传播的形式与轨迹是整个少儿图书出版市场的主要借鉴之一。将杨红樱童书的出版传播作为本文研究对象，通过分析杨红櫻童书的出版形式、畅销情况以及原因、反映的问题等，结合出版传播学理论，探讨杨红樱童书的出版传播规律，有利于本学科理论与研究内容的充分结合。从实践意义上来讲，我国童书市场已经迈入“黄金时代”，童书的出版发行已成规模。但是诸多问题也随之浮现，如原创童书“难觅其踪”，出版重复率高、作品内容和选题跟风现象严重等，使得我国少儿图书市场的发展面临窘境。本研究立足于个案，选取童书传播中赋予“神奇”色彩的杨红樱出发，深刻剖析其作品出版传播中的各个环节与做法，对其成功畅销进行归因研究，并有针对性地提出正确的、具有前瞻性的几点思路。不仅对其他少儿作品的出版传播具有借鉴意义，而且可以间接促进我国少儿图书出版市场的繁荣，从而推动我国儿童文学有序发展。
1.2国内外研究现状及存在问题
在各种报刊杂志、网络上是最常见的，大多是对杨红樱作品畅销情况，以及对其本人经历和主要作品的简介，或者是对杨红櫻到全国十多个城市举行座谈、演讲和签售图书活动的报道。“中国童书皇后”、“中国童书市场救市财神”、“中国罗琳”等对杨红櫻的称誉屡见于报端。除此之外，针对杨红櫻及其作品所产生的争论、负面或批评事件的报道也如恒河沙数。这些文章主要是报道所发生事件的具体事实与情况，使更多的人认识、了解并熟知杨红樱及其作品，同时也引起了社会各界对“杨红樓现象”更为广泛的关注，但并不属于学理上的讨论。
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第2章杨红櫻童书出版状况分析
2.1童书的概念与特点
少年儿童作为一个特殊的阅读群体，其阅读习惯、兴趣等与成人存在较大差别。因此童书与一般图书相比，存在以下不同特点：首先童书的读者群体较为固定。童书基本上是面向少年儿童发行的特定图书，少年儿童是此类图书的主要消费者和受众群。其次，少年儿童虽然拥有一定的阅读需求，但由于缺乏对图书内容质量的飄别能力与消费能力，对童书做出购买决定的多数是家长或老师；购买童书不同于一般选购图书过程，读者更容易产生从众心理，童书的选择与购买过程受外界影响较深。最后，童书的图书品种丰富、选题资源较为丰富，可以将阅读、娱乐、学习等阅读需求有效结合起来，经常会挖掘出不同的衍生产品；童书作者质量参差不齐，差异化特征尤其明显。
2.2杨红樱童书的出版特点概述
杨红樱作品不仅产量高、内容丰富，产品系列完善，而且伴随着其作品的持续走俏，很多出版商幵始进行杨红樱作品单行本和重版本的发行，使得杨红櫻作品的传播范围更为广阔，市场占有率更加提升。图为“淘气包马小跳”系列的不同版本：目前少年儿童阅读载体依然以图书为主，所以很多出版社仍然以纸质图书的形式对杨红櫻作品进行再版本和重版本的发行。杨红樱作品强大的号召力使得其童书的各种版本幵始在全球范围内进行传播，其作品重版本和单行本的发行也极大地促进了杨红櫻作品在全国范围内的流通。出版活动按照承载作品信息的载体为标准，可以分为文本出版、图像出版、影视出版和形象出版等，作为出版内容的作品信息，可以通过多种符号实现承载。信息符号载体不同，出版传播也会呈现出不同的形式。传播手段的多样化使得出版进入广义范围内的出版产业链时代，纯粹的文本作品开始以丰富多样的形式出现在大众面前。从出版传播活动的发展历程可以看出，不管形式或者内容如何变化，只要能以某种有形形式复制，得以有偿出版都可以称之为出版传播。杨红樱作品更是捕捉到了出版传播形态多样化带来的方便与利益。
第3章楊紅櫻童書的暢銷情況及原因分析...............19
3.1楊紅櫻童書的暢銷情況概述............19
3.2楊紅櫻童書暢銷的原因分析.............................22
第4章楊紅櫻童書暢銷背後的主要問題.........................30
4.1克隆成風，重複出版現象嚴重.................30
4.2“盜書”、“偽書”橫行...............................31
第5章楊紅櫻童書出版給予我國少兒出版界的啟示...............37
5.1“內容為王”，保證童書內容..........37
第5章杨红櫻童书出版给予我国少儿出版界的启示
5.1“内容为王”，保证童书内容
素质教育的大力推广彻底颠覆了我国少年儿童单一性的教育培养模式。而传统阅读观念随着教育模式的改变也幵始发生巨大变化，少儿图书的阅读功能由单纯的教化型幵始向知识型、愉悦型延伸，少儿素质教育幵始侧重于少年儿童观察力、想象力、思考力等方面的培养。少儿出版业应抓准时机，按照市场需求对少儿图书进行从内容到形式全方位的创新升级。不同于以往带有浓厚教化意义的少年儿童图书，少儿出版市场幵始以儿童情感需求为重点，推出符合儿童生存状态和精神世界的图书。其中，杨红櫻童书坚持以“儿童本位”进行创作，以幽默的语言和故事代替传统的说教作品，在充分了解儿童需求的基础上贴近儿童进行创作，才使得杨红樱童书经久不衰，连年畅销。杨红櫻作品内容坚持精准把握不同孩子的心理语言，让所有小读者都能够沉浸其中、感同身受。更值得注意的是，杨红櫻作品内容涉及范围广，在传达教育意义的同时，也让孩子们提前感知到爱情、生命等重要概念。
5.2“优质”出版，提高图书市场竞争力
首先，选题把关要牢。出版社要将社会效益放在第一位，加强少年儿童读物的把关。一个优秀选题的诞生，必须通过出版社的精心策划。少年儿童是一个民族的未来与希望，少年儿童阅读书籍必须在满足儿童阅读需求的基础上，具备一定的教育色彩和文学内涵。一部优秀的少儿读物在引领孩子体验美妙阅读的瞬间，不忘从“教育关怀”的角度引导儿童树立正确的价值观、人生观和世界观。所以一部好的少年儿童作品的出现，必须经过严格的选题把关。没有好的选题就出现不了好的作品，出版社可以通过加强选题论证制度，根据前期掌握的客观资料对上报选题进行评估，经过科学论证与蹄选后对申报选题的价值做出客观公正的评价。
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结语
从对杨红樱童书的出版传播研究过程中，笔者发现，一部优秀的作品不单单可以在市场上大卖，而且可以将更多的眼光吸引过来，杨红樱童书从创作到出版，离不开创作者、出版传播者和营销人员的共同努力。而随着现代科学技术的不断发展，新媒介的大量出现也给这位作家的作品插上了多彩的翅膀。从图书到期刊、从期刊到舞台剧、从舞台剧到影视，媒介的力量逐渐向传统出版渗透，而杨红撄笔下的人物形象也开始以立体、生动的造型出现在小读者们面前，完成了从平面向立体的转变。同时，杨红樱童书畅销背后隐藏和反映的一些问题，也得到了越来越多学者的关注和探讨。对杨红樱童书的系统研究，更是对我国原创童书出版市场的一种细窥。杨红樱的成功并不是偶然，通过对杨红樱童书的出版传播研究，才能以点及面地带给我国童书出版界更具操作性和说服力的启示。只有作家坚持为儿童创作，出版商善于培养新兴作家，编辑严格为图书内容、质量把关，设计人员精心策划，市场人员整合营销，利用多媒体和新媒体进行传播，才能让整个童书出版市场得到健康有序的发展。
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参考文献（略）