第1章绪论
1.1研究背景和研究现状
在信息传播的过程中，传播的渠道种类繁多，使得流入到农民手中的信息泛滥、不精确甚至还有虚假信息，从而导致更大的农业灾害后果，因此要如何将及时全面正确地传播到每个农民手中的研究工作仍然需要进一步深入幵展。在这样的背景下，本论文“整合传播研究”，主要是对传播整合展开研究，以达到农民能正确接收到相关资料，正确有效地预防和处理农业灾害事件以减少灾害对整个社会负面影响。本论文是国家自然科学基金“基于EA的灾害应急管理信息资源目录体系构建研究：以江西省为例”（71163033)研究成果的之一。
1.1.2研究现状
自1990年开始，欧美等一些经济发达国家的农业已经向高度的机械化、专业化的集约生产方式发展，由于农业科学技术革命的爆发，这些发达国家的农业现代化水平提高的速度非常之迅速，它们的农场土地逐步集中经营，农场规模不断扩大，农业产业经营水平越高，这就使得这些国家的人民对农业科学技术和信息的需求愈加迫切，对有关农业推广工作和信息的传播质量要求也随之变得越来越高；随着技术水平的提高，欧美等农业发达国家都建立了符合本国国情的信息传播网络平台。在信息技术发达的美国，农民能够利用计算机网络获取自己关心的农业信息并加以利用这些信息。
在欧盟范围内的农业信息业十分发达的法国，其农业信息系统具有比较高效的功能，法国利用该系统可以采用多种传播媒介以及手段，通常他们是采用会议、电话传真、广播、电视以及计算机及其网络等其他多种不同的传播媒介来传播来交流有关的农业信息；地处东亚的日本、韩国，在长期的农业发展中形成了颇具特色的“东亚模式”，所谓农业的“东亚模式”即是指日、韩在小农制下实现农业现代化的模式;在此模式下，他们都建立了以农业科研与推广服务为一体的国家和民间紧密结合的农业推广系统和农业信息传播渠道，各个层次都设有推广农业技术普及所以及由政府支持的十分健全的“农协”组织。在国内，也有相当一部分有关信息传播和农业灾害、农业信息传播和灾害信息传播相关的研究。关于信息传播理论，笔者通过超星电子图书数据库和中国知网数据库等网上途径的检索，发现有许多关于信息传播方面的资料，如陈喜乐著的《网络时代知识创新和信息传播》，在这本书中简述了网络时代的信息传播模式和系统;卢盛华等编著的《信息组织与信息传播》，这本书中主要讲述了信息组织方法，信息传播的媒介、传播技术以及网络信息传播的相关知识。蔡盈洲的“新媒体时代的信息传播”主要从信息的采集、内容以及传播等三个方面探讨了新媒体信息传播的特点。
第2章整合传播概述
2.1概论
我国是农业大国之一，由于我国基本国情等因素，我国农业存在着农业危机，农业灾害是农业危机的一种表现形式，农业灾害可以描述为：农业生物体在不利的环境因子和人类行为的影响下，其生长发育受到严重损害，生产量大幅度的降低甚至生产量趋向于零，它是农业生态系统发生灾变的现象，这种现象就可以表示为农业灾害。农业生产是关乎我国整个国民生活的一个重要指标，同时农业生产也是一个典型的多灾害产业。
在所有灾害系统中农业灾害是最大最严重的灾害之一，它可分为农业生物灾害、农业气象灾害以及农业环境灾害这三大类二十多种，这些危害对农业生活生产构成了非常严重的威胁和损失。导致农业灾害的因素非常多，根据导致灾害的因子的角度分析农业灾害可分为以下几类，如表2.1:
(2)农业灾害
信息农业灾害过程非常复杂，由此农业灾害就慢慢形成了农业灾害学，其是建立在气候学、气象学、农业科学、环境科学以及生态学等专门学科基础上的一门综合性的横断学科。学就是对农业灾害整个过程进行研究和管理，指导人们同农业灾害作斗争的科学，通过对农业灾害发生的过程进行全面、系统、科学的预测，通过记载存储以往的灾害信息以便人们对农业灾害的情况进行研究，提出应对策略，做好预防措施以及灾后补救措施以减少农业损失。由于农业是我国的国民基础，因此农业灾害必须是我们需要一直关注的重点。
在农业灾害发生时，其农业灾害的主要受害者则是农民群众。在我国，由于各因素的影响，农业信息化以及农村信息化还处于比较落后的阶段；农民的生活水平不高，有调查问卷“农民最需要的信息”显示出农民最需要的信息排名，该调查问卷是2003年上半年中国农业部信息中心成立的调研小组针对中国农村的信息服务典型案例进行了详细的分析调查与研究，这个调查研究是取安徽省舒城县、芜湖县，浙江省绪云县、兰溪市，宁夏利通区，吉林省扶余县共四个省区的六个县（市、区）作为重点对象，问卷中要求对包括的18个项目进行选择排序，经过对6个县调查表综合汇总得出表2.2如下。
第3章 传播内容整合............................................ 21-29
3.1 传播内容简介 ............................................21-22
3.1.1 传播内容范畴............................................ 21-22
3.1.2 内容的现状............................................ 22
3.2 传播内容的整合 ............................................22-27
3.2.1 传播内容整合的理论基础 ............................................22-26
3.2.2 传播内容的整合技术............................................ 26-27
3.3 内容整合所得到的效果检验标............................................ 27-29
第4章 传播渠道整合............................................ 29-41
4.1 传播渠道简介............................................ 29-36
4.2 传播渠道的整合............................................ 36-41
4.2.1 传播渠道整合的理论基础............................................ 36-39
4.2.2 传播渠道整合的意义............................................ 39-41
第5章 传播方法整合............................................ 41-47
5.1 传播方法简介............................................ 41-44
5.1.1 传播方法 ............................................41
5.1.2 传播方法范畴............................................ 41-42
5.1.3 传播方法的新工具............................................ 42-44
5.2 传播方法的整合............................................ 44-47
5.2.1 传播方法整合的理论基础............................................ 44-46
5.2.2 整合后所达到的效果意义............................................ 46-47
结论
我国是一个农业大国，由于受到经济、教育水平等因素的影响我国农村的信息化水平仍然处于一个发展的阶段，但是作为我国国民经济的基础的农业一旦遭受到重大的自然灾害的影响，我国的农业生产便会遭受到巨大的损失，各个利益相关方面也会面临着巨大的损失的风险，甚至农业灾害会牵连到整个国家国民经济的正常运行。
本文基于社会交换理论和沉浸理论为主要思想，在农业灾害信息这个主题下，介绍了信息传播的相关内容，从信息内容、信息渠道以及信息方法这三个方面分别进行了分析和讨论，并提出了将这些方面进行相应的整合的理论思想和相应的模式图。本文主要的研究成果如下：
(1)以社会交换理论和沉浸理论为理论支撑，对农业灾害信息传播进行分析，提出了建立农业灾害信息传播的整合体系的必要性和可行性，从而支持农业灾害信息传播整合研究。
(2)从不同角度分析农业灾害信息传播内容的种类，分析了现阶段农业灾害信息内容整合水平低下的原因，并提出了构建农业灾害信息资源目录体系的思想以及信息整合比较流行的支撑技术。
(3)从不同的分类角度将农业灾害信息传播渠道分为人员与非人员的传播渠道以及传统的与新兴的灾害信息传播渠道进行分析，得出各个渠道的优势与劣势的对比以及农业灾害信息传播渠道整合模式图，从而总结出农业灾害信息传播渠道整合的理论支持思想。
(4)介绍一种新型的信息传播方法工具——信息图谱方法，将这种方法的思想运用到农业灾害信息传播过程中，提出了农业灾害信息传播的方法理论基础。
(5)通过分析2010年长江中下游平原地区洪涝灾害发生过程中的信息传播过程以及带来的损失，更加支持了农业灾害信息传播整合的必要性和急迫性。