刍论工作记忆内容对时间知觉影响

1.1工作记忆内容对注意的影响

语音回路负责着语音信息的存储和加工，同时还辅助存储中央执行成分的信息。视觉空间存储器主要处理视觉和空间信息，对视觉信息和空间信息进行加工和计划，整合。（李宝芬，宋耀武2005 )。近些年，随着记忆研究的丰富，Baddeley的工作记忆模型也有了很大的发展，在原来模型的基础上，增加了一个新的子系统，即情境缓冲区(episodic buffer -,￡3),EB整合储存信息的方式和其他的子系统有所不同，它是多维的，而且可以为其它的几个子系统提供一个整合信息的暂时平台。具体就是通过中央执行系统将各种不同信息整合为一个完整的情境内容。
国内外很多研究都发现了工作记忆与注意之间的关系。工作记忆会对注意产生无意识的，自上而下的引导作用，Soto等人（Soto. A et al, 2005)的四个实验探索了工作记忆与注意之问的关系，最终表明，对于工作记忆内容匹配的剌激，注意会产生早期、无意识的、自上而下的引导作用。Olivers等（Olivers.C.N丄etal，2006)通过七个实验研究来探索视觉注意是否与视觉工作记忆具有相同的表征，结果显示了在具体的内容表征上记忆促进注意捕获，即视觉工作记忆内容影响了视觉注意。....................
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2实验一客观工作记忆内容对时间知觉的影响

2.1实验目的(假设）

储存在工作记忆中的内容在时间知觉时，可能被估计的比实际呈现时间要长。当工作记忆中的内容为客观的图形时，若被估计比客观时间要长，那么当匹配刺激呈现的时间大于不匹配刺激呈现的时间，与匹配刺激呈现时间短于不匹配刺激呈现时间相比，预期正确率会比较高。

2.2实验被试

浙江中医药大学本科生17名，其中男8名，女9名，所有被试视力或矫正视力正常。

2.3仪器和材料

实验程序由E-prime 2.0编制软件，所有被试均在计算机上操作，所有资料图片在惠普14.1显示器上呈现，实验图片分辨率为196*196pixels，刷新率为85hz，实验结果由电脑记录。记忆材料以及时间知觉判断的材料均为红色，绿色以及蓝色的圆形和菱形图片。实验图片共计6幅。注视点为白色的“+”，所有刺激均呈现在黑色的背景上。

2.4实验设计及过程

实验釆用2 (工作记忆：匹配，不匹配）X 2(呈现时间：900ms-1050 ms,1050ms-900ms)被试内设计。按空格键开始实验，单次实验流程图见图一。本研究实验釆用双任务研究范式，在每次试验中，要被试完成两项任务，即工作记忆任务和时间判断任务。首先给被试呈现指导语，按空格键结束，开始实验。接着在屏幕中央出现注视点‘+’，呈现时间为lOOOms，然后在屏幕的中央出现图片(记忆项），包括形状和颜色两个维度，实验一要求被试对颜色和形状这两个维度同时进行记忆。间隔800ins之后，依次呈现两个图形（其中之一与记忆项相同称为匹配条件，另一幅图片与记忆项不同称为不匹配条件），要求被试判断哪个呈现的时间长，若感觉第一个图形呈现的时间长的按1键，第二个长按2键，直到被试按键之后第二张图片才消失。800ms间隔之后，呈现记忆测试项，要求被试将其与记忆项进行比较，判断它是否为第一次出现过的图片，若是按8键，不是按9键.按此程序依次呈现180个Trial。试验中，记忆材料以及时间知觉判断材料均随机呈现，呈现时间900ms.:i050ms也随机与图片相结合。每个被试在正式实验前先接受12次练习实验以熟悉任务要求,整个实验大约30分钟，期间实验进行到一半可以稍作休息。..........
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3实验二 情绪工作记忆内容对时间知觉的影响.........................21
3.1实验目的（假设）...............................................................21
3.2实验被试.............................................................................21
3.3仪器和材料.........................................................................21
3.4实验设计及过程...................................................................21
3.5实验结果..............................................................................22
3.6讨论....................................................................................25

结束语
从以往的研究工作记忆内容对注意的影响来看，综合工作工作记忆对注意、意识、知觉等的影响，以及情绪在时间知觉中的重要作用，我们预期主客观工作记忆内容会对作为意识的一个内容的时间知觉产生影响。同时从影响时间知觉的众多因素来看，从时间知觉的理论模型来看，工作记忆作为众多因素中的一个，预期它会对时间知觉产生影响。
本研究主要在巳有研究的基础上，分别从工作记忆的内容（客观图形以及主观的情绪图片）出发，来探讨工作记忆内容对时间知觉的影响。实验一主要在YiPan等人研究的基础上，将其研究的维度增加，图形的颜色和形状两个维度来进一步探讨工作记忆内容对时间知觉的影响。实验二是结合情绪因素在时间知觉的作用，通过唤醒被试不同的情绪（积极情绪，中性情绪和消极情绪），来研究情绪工作记忆对时间知觉产生的影响是否更显著。’
总之，在实验一中，基于客观图形的工作记忆，对随后的时间知觉影响不是很明显，没有明显被估计的比实际呈现时间要长，或者明显的估计比实际呈现时间要短。没有达到了最初的实验目的。因此，本研究继续探讨主观方面的影响，在实验二中加入情绪因素，情绪图片不仅带有积极或消极的情绪色彩，同时也唤醒了被试不同的情绪色彩，更是有意义的图形，既降低了记忆任务的难度，也加入一个自变量，从主观层次来继续探讨工作记忆内容对时间知觉产生的影响是否有显著作用，不同的情绪变量是否会对时间知觉产生不同的影响结果。