本文是农业论文，农业是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业。农业属于第一产业，研究农业的科学是农学。农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。农业是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业。（以上内容来自百度百科）今天网为大家推荐一篇农业论文，供大家参考。
1 导论
1.1 选题背景及研究意义
1.1.1 选题背景
现代农业与传统农业最主要的区别就是现代农业具有完备的农业科技推广程序，我国核心竞争力的提高，需要依靠科学和技术的进步。通过推广农业技术，开发农业发展生产力，在农业身边中广泛的运用先进的科技，提高了农民的科技素养，可以更好的了解产品的质量和掌握科学技术，使得农业产业结构趋于合理，全面提高人民的生活品质，所以农业科技推广体系是社会各界公认的，一个国家发展必须拥有的体系。就当前的情况来说，人们的生活正在朝着新的经济模式发展，现代化气息浓烈，不但提高了农产品的生产效率，而且还不断扩大企业的经营规模，农业科技服务提供商和用户的数量与日俱增，规模的扩大已经不是过渡农业赖以的发展的前提条件了，更重要的是质量的进步和发展，而不仅仅是数量上的提升。想要彻底消除传统农业发展中经常出现的问题，需要一个健全完善的农业科技推广体系，为有关部门提供更多的针对性措施，对科技推广体系内部的结构起到调节作用，提高农民的整体收入，突破农业发展中的各种限制性问题。所以，相关科研人员需要不断的进行创新，研究出更多有效的技术，充分运用到农产业生产过程当中，更好的发展经济化农业农村，突出农业产业化的特征，深入研究农业技术推广体系，向多层次的方面发展。从研究岭下镇草莓产业科技推广体系的研究过程中我们可以发现，其运营体系依旧存在着非常多的缺点，我们必须及时弥补这些缺点，采取一系列针对性措施，与此同时还需要更为深入的分析，提出针对性意见来推进农业技术的发展。在当前情况下，政府非常支持城乡朝着城市化建设的方向发展，建立一个更现代化的国民经济体系，根据实际情况中存在的问题，建立农村科技推广体系。转变政府的职能，让其充分发挥到发展过程当中，为农民提供高质量的农业行政服务，深入研究现有的农业技术推广体系，分析管理方式中出现的问题，为政府在对农业发展政策进行制定的过程中提供帮助，使发展政策更科学、更合理，在发展农村经济模式的过程中，建立一个引导力较强的领导组织，让农业的生产更规范化，顺利的开展各类农业生产活动，推动农业发展。
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1.2 国内外研究现状
对于西方那些较为发达的国家来说，在很久之前就已经开始发展农业科技推广有关的活动，并且具有非常完整的体系。在 18 世纪中旬，开始发展农业科技推广技术，推对动了相关的产业革命。1922 年，马立士（M. C. Burrit）发表了《乡镇代理人与农民协会》（The CountyAgent and Farm Bureau）一书。随后萧尔赛又与汉尔（LincanDavid kelsoy and Cannon Chiles Heame）一起发布了具有一定代表性的《合作农业推广工作》（Cooperative Extension Work）。以上都是关于农业科技推广的启蒙著作。农业科技推广的实践，英国领先于世界，但农业科技推广作为一门学科来研究，美国却是开山鼻祖。与此同时，Bnmner 和杨素宝的在同一年也发表了《美国农村与农业科技推广》（Rural America and the Extension Service）一书，这本书较为详细地描述了当时美国农村的农业科技推广发展状况。自此，农业科技推广学已逐渐形成了一个完整的学科体系。无论在农业科技推广理论研究上，还是在农业科技推广体制构建方面，西方国家起步都较早且较为完整。在这里，我们可以从美国的农业发展过程中可以看出，1776 年美国正式宣布独立，随后农业资本主义经济在不断开发农业的基础上发展的越来越快，不但大大增加了农业教育和科学实验的需求量，人们在推广农业科技的过程中也有了更多的要求，政府根据这种情况建立了一些相关的法律法规，建立了相关制度，紧急结合了农业的科研、教育以及推广，为美国农业科技推广产业的发展提供了非常大的帮助。林肯总统在 1862 年时正式签署了《莫里尔法》（MorriuActof 1862）。该法律的条款主要有以下方面的内容：“联邦各州都必须具有一定量的公有土地，在对资金进行筹备的过程中采用拍卖的方式，在各个州都必须具有相关的农业机械课程，让农家子弟在生产过程中体会到科技的重要性。”威尔逊总统在 1914年时正式签署了《史密斯一利弗法》（Smith-LeverAct），该法律所涉及的内容是有关于农业的合作与推广，其主要内容是各个州或者县在对服务体系进行合作推广过程中所产生的经费由联邦政府负责，由农业部和农学院领导服务工作的进行，主要体系为农学院，在推广过程中紧密结合科研和教学，形成一个完整的“三体一位”。
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2 农业科技推广的理论基础
2.1 农业科技推广的概念
以宏观上看，根据当地的农业发展目标和农民对现实的要求，需要的是从事这方面的人，这就是农业科技推广的含义。即对农民进行及时有效的信息沟通与交流，例如技术培训、走访调查、动员行动、提供咨询、组织活动等方式。它的工作主要是以农村人为基础的，来进行人力资源拓展和知识系统管理的。为了帮助农民提高自身的专业性和自我发展和决策的能力是农业科技推广的根本目的，从而促进“三农”的进一步的发展。从微观上看，农业科技推广的含义又是另一种说法，相关农业科技成果技术是通过培训、指导、示范等活动传播给农民的。目的就是为了能够让农民学到更多的知识，让他们学到新的技能，还有提高自身的专业素养，来达到提高农业生产的经济效益、生态效益、社会效益，促进农民增收，进而推动当地农业的快速发展。
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2.2 相关理论依据
2.2.1 农业技术推广理论
推广，顾名思义就是将有价值的东西传播给人民，帮助他们更好的知道并了解一些知识和技能为了最大程度地利用的动态过程。农业技术推广理论是农业科技转化原理的理论基础。科学技术作为第一生产力和生产力中的决定性因素，具有客观性和实证性、探索性和创造性、通用性和共享性等特征。一种农业新知识、新技术要转化为有效的生产力，起到增产增收的作用，就需要以农业技术推广理论为指导，通过农业推广者进行推广传播，在现实中得到具体的运用，才能将生产力潜力转化为生产力现实。农业技术推广对农民的作用是提高农业经营的合理化，从而增加他们的收入，这样我们应该借助相关机构来将农民的生活水平提高上去，可以体现为农产品的数量和质量得到了一个很好的保障；除此之外，它的作用还会缩小城乡的收入差异，因为农民会在推广农业技术的同时提高自己的知识面，这样他们对这份工作就有了独特的认知还有关于这方面的技能，除此之外农民还会将学到的知识运用到实际中去，可以掌握更多有效的信息，再用恰当的方法将它们在实际中体现出来，这样不仅对于他们自身还对社会有巨大的意义。
2.2.2 农业科技教育理论
要将农业科技推广出去，首先就要让农民知道，教育范围是整个社会，对象是全体农民，内容则是以农村的经济发展和农民对于现状的需求为主，其中包括对农业在农村应该怎么发展的一些知识、技巧、还有传播信息等方面的教育。换言之，该教育还可以成为农民的业余教育，主要指的是将传播、咨询、教育、宣传等相结合在一起的工作，是以发展生产、繁荣农村经济为最终目标。通过一些方法（宣传，技术培训、试验等）来提高农民的整体技术和管理水平，要他们合理的开发或者利用这些资源，这就是我们所追求的。推广教育的过程也是草莓产业开发和利用的过程，具体的推广是有物质形态的，就是教你怎么做，但是科学技术却与之完全不同。具体的推广是向农民提供一些种子和农药、肥料、还有种植需要的工具等物质生产资料；科学技术推广是要教导农民改变其行为，如推广新的种植技术和科学的经营管理知识等，培养农民遇到难题并解决其的能力，以此来提高农药的生产力。对农民我们要讲究普及性，对教育我们要讲究实践性、实用性、时效性、综合性，而对于教育形式和手段的性质就是多样性，这就是农业科技推广教育的特点。
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3 岭下镇草莓产业科技推广发展情况.... 17
3.1 农业科技推广体系发展历程 ....... 17
3.2 岭下镇草莓产业科技推广发展现状 .... 18
4 岭下镇草莓产业科技推广体系建设中存在的问题............ 22
4.1 生产技术问题 .... 22
4.1.1 草莓的品种问题 ......... 22
4.1.2 草莓的种植技术问题 .......... 23
4.2 科技推广体系建设问题 ...... 24
4.3 “公司+协会+农户”推广方式的局限性 .......... 26
5 岭下镇草莓产业科技推广体系建设与发展的对策建议 ........... 28
5.1 优化草莓生产技术 ..... 28
5.1.1 引进新品种，提升产品科技含量 ....... 28
5.1.2 加强技术设施建设，创新技术推广思路 .... 29
5.2 制定规划机制，建立专业市场 ............ 30
5.3 重视市场需求，突出技术重点 .... 32
5.4 推进岭下镇草莓产业科技推广体系整体性建设 ........... 34
5 岭下镇草莓产业科技推广体系建设与发展的对策建议
5.1 优化草莓生产技术
5.1.1 引进新品种，提升产品科技含量
“晋硕”是山西省农业科学院果树研究所培育出的草莓新品种。如下图 5-1 所示，该果实形状呈圆锥形，大小均匀，果实较大，品质优良，单颗果实质量约 32 g，最大能达到 44g，株产约 244 g；外观平整，果肉表面呈深红色，有光泽；果肉细内部为橙红色，硬度较大；香气浓郁，口感酸甜适度；可溶性固形物含量 10.6％，总糖 7.20％，总酸 0.95％，糖酸比 7.57 ∶ 1。该品种植株根系发达，繁殖能力强；产量可观；具有较强的抵御病虫害的能力；综合性状优良、稳定，具有光明的市场前景。除此之外，还有如“紫郁金香“、“冬香”等草莓新品种也可以根据现实情况适当地引进。科技作为第一生产力，是生产力中的决定性因素。因此，充分利用科学技术是岭下镇草莓产业是发展的必经的道路。要让草莓的产业发展越来越好，是很有必要依靠技术的。在产品方面要懂得创新，不能再落后了，要开发一些新的品种，培育起来，要保证和发达国家品种的技术是相差无几的。要懂得利用科技的力量，也要借鉴外国科技的力量，时刻关注着外国科技的发展，对于开发出来的新品种是实验生产一批，要总结科技技术的水平来用到种植上面。草莓有很多新技术的运用都是要先实验过的，比如立体栽培技术、脱毒种苗的快速繁育、营养钵育苗、高山育苗等等。在生产中出现的一些情况不能解决，要及时地通知科学技术团队，由他们来分析解决。
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结 论
本论文从近年来岭下镇草莓产业迅速发展的实际出发，结合我国现代农业发展以及社会发展的需要，落实我国新农村的建设，对金华市金东区岭下镇草莓产业科技推广体系分析研究，制定出一系列的方案，让草莓的各项创新的资源作为优点，大力的发展和完善岭下镇草莓产业科技推广体系体制，提升岭下镇乃至整个金华市的草莓产业竞争力，为促进金华农村经济发展和农民的收益有较为有力的证据。由于员工以及推广的方法有很大的局限性，这就让草莓种植的技术有很大的不足，这也就是草莓的生产技术发展不起来的原因。原因是多方面的，首先，有关于农业的明文规定还不够全面和完善，很多的时候已经不能保证现在发展技术的质量，并且也没有实际操作的具体方法要求，很难进行具体的实际操作。其次，经过多次改革后的农业科技推广体制，其很多的职能也已经没有什么实质性的作用，让现代农业的推广的观念有很大的问题，不过这也必须辩证地看待。最后，由于对农业推广工作的重视力度有所欠缺，对推广工作人员的工资以及福利现在也逐渐落实不到了，这也就使人员纷纷的出走，就让人力资源慢慢的在流失，人力资源的流失也是岭下镇草莓产业科技推广发展不起来的原因。为了有效地解决这些存在的问题，要让政府和农民都参与进来，双管齐下，政府在制定具体措施时不仅要考虑当地的产业发展状况，而且要充分听取农民的意见和建议，这样才能既符合农村经济发展要求，又贴近群众自身需求。
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参考文献（略）