第一章绪论
1956年，国务院发布《关于推广普通话的指示》，到现在己经有50余年，在国家大力推广普通话作为通用语的政策下，汉语的方言发生了很大的变化；此外随着我国经济文化的迅速发展，中国的农村也在经历着巨大的社会变迁。记录社会变迁中农村语言的变异状况是本文所要着力说明和解释的。基于此，本论文对河北省邯鄭县的杜家寺村进行语言调查，在了解方言语音的全貌的基础上，重点就入声字的舒化问题进行了描写，同时，从社会语言学的角度分析了入声舒化在不同年龄、职业和文化程度的群体总的变异情况。
1.1缘起
社会语言学是指运用语言学和社会学等学科的理论和方法，揭示语言和社会结构之间的关系，探讨社会因素在语言和言语活动中的反映以及语言运用如何受社会制约等方面的问题。社会语言学家通过寻找语言中的变异项，研究语言变异，并且从社会因素的角度进行解释说明，其目的也是为了探求人类语言的普遍规律。在这一点上，社会语言学和结构主义语言学、历史语言学等之前的语百研究是相同的。从1964年社会语言学正式诞生开始，社会语言学就存在“重城市而轻农村”的倾向，这可以从社会语言学上比较有名的几个案例看出：拉波夫1962年对纽约市三家百货公司关于变项的调查，1965年对哈莱姆地区中南部的英语土语与课堂教学中使用的标准英语之间的差别2，特鲁杰1972年在诺里奇市关于语言与性别的调查，阿什和米希尔1986对费城黑人英语和白人英语之间的语言接触问题的研宄，戴顿1996对于美国黑人英语的研宄等等。社会语言学的大多数经典文献也都取材于城市，因此所构建的许多理论以及多得出的许多结论，都是反映西方的社会与语言之间的关系，并不一定完全符合我国的社会实际及语言实际。陈建民和陈章太两位先生也曾经提到："社会语言学通常研宄由社会各种因素引起的语言变异的方式和规律，具有鲜明的共性。然而，每个国家都有不同的语言状况以及与之有关的不同的社会情况，不同的历史和文化背景，不同的民族心理，和不同的社会习俗，因此每个国家建立起来的具体的社会语言学都有自己的个性。共性包含个性，个性体现共性。”
1.2研宄个案的选择
我选择的调查地点是杜家寺村，隶属邯都县河沙镇镇，东面与邯郸市肥乡县接壤。据《邯鄭县志》杜家寺“位于县人民政府驻地东南14公里处。建村在明朝以前，因有杜姓居住，故名杜家村。后兴建庙宇，改名杜家寺。”据村中的老年人介绍，村南以前有寺庙，香火很旺盛，在“四清”运动时拆除，现在的寺庙为后来在原址上重新修建。近些年集资善款，扩大规模，每年正月都会请戏班唱戏，也会吸引不少外乡人前来。村落处于邯鄭县的东南，属于平原地区，东西南北各个方向都有道路，向西可以进入市区，向南向东则会进入邻县，处在两个县的交界上。村子正中有一条东西向的路横穿，村民在心理上以这条路为分界，将这条路以及两侧的房屋形成的地域称作是“街里头”；这条路以北称作“后边”；以南称作是“南边”。“街里头”的房子修建的时间比较长，以平房为主，居住的人群也是中年以及老年人偏多；“后边”以及“南边”的房屋比较新，有很多是年轻人为了结婚而新盖的两层楼房。当地的传统是三代同堂，年轻人结婚后和父母同住，所以也有些年纪大的人在子女结婚后也搬到新房里居住。
第二章调查对象及调查方法
2.1调查材料的确立
笔者根据调查对象的特殊性以及方言的特点制定了两个调查表：一是《问卷调查表》调查内容包括调查对象的姓名、年龄、文化程度和职业等社会因素，还包括了和调查对象社会经历及语言态度有关的八个问题；二是《方言入声舒化调查字表》I4，参照中国社会科学院语言研究所编制的《方言调查字表》，根据那鄭方言的特点，去掉了方言中不用的字以及一些难认的生湿字，一共选取了532个入声字，其中清入字287个，全池入声字130个，次池入声字115个。
2.2调查对象的选取
在确定了调查内容后，笔者分两次进行了调查，一次是2012年的7、8月，重点是和村民谈话，观察他们的语言，以及了解整个村的状况。这个时间在外打工的人在家的比较少，主要调查了年龄大一点的人；一次是2013年1、2月，正是春节期间，在外打工的人都回到了家乡，这次的调查比较全面。另外，在论文撰写的过程中，遇到当时记得不太详细的字，又打电话进行了复查。在调查对象的选取上，考虑到家庭对个人语言的影响，选取的是一家三代都是当地人的家庭，家里的年轻人母语就是邵郝方言。（因为村里有四五户家庭，媳妇是河南人或是四川人，这样家庭的孩子一个是年龄比较小，调查字表上有很多字不认识；另外一个他们和村里人用那郸方言交谈，但是和自己母亲交谈时会用母亲的方言，考虑到他们的那郝方言可能己经受到了第二种方言的影响，所以没有考虑这样的家庭。）调查选取了 30位发音人，老、中、青三个年龄组各占10人。每组男女各占五人。除了年龄和性别因素，在调查人的选取过程中，也考虑到了职业和文化程度的因素，尽可能的使调查的范围比较全面。因此在调查对象的选取上，并不是采用随机抽样调查法，而是带有选择性的。其中老年组的十位中，1人曾到附近矿上上班，1人走街串巷卖小商品，其余几人在家务农；中年组中有6位曾经或现在还在外出打工，2位教师，1位在政府部门上班，1位县退休在家；青年组中有4名初中没有毕业，2名初中毕业，(这6人都曾经到过外地打工）2名高中生（1名教师，一名现在市内工作），2名大学生。
第二章调査对象及调査方法.............9
2.1调查材料的确立.............9
2.2调查对象的选取.............9
2.3调查方法.............10
第三章那郸方言的语音系统.............11
第四章入声舒化与语音结构格局的关系.............34
4.1[iei]或[yei]舒声韵母出现的原因.............34
4.2入声字缺失带[i]韵尾的舒化音原因.............35
结论
关于晋语的入声问题，之前已经有不少学者撰文讨论，但多是从方言的角度进行分析，本文是在前人研究的基础上，将社会语言学和方言学的研究方法结合起来，对邯郸方言的入声进行了探讨。一、利用方言学的调查方法全面详细地对邯鄭方言的音系进行了整理，包括声、韵、调系统以及同音字表，对那郸方言的语音特点进行了总结。同时又采用了社会语言学的调查方法如参与观察法、釆访法等对入声字进行了调查，两种调查方法互相补充，尽量使调查的数据全面详实。二、从语言系统内部研究其演变模式，解释了方言入声舒化的动态变化过程。从语言外部的方面研究各种相关的社会因素对入声字舒化的影响：受到普通话以及周围官话方言的接触影响，那郵方言的入声正在向普通话靠拢，年龄和文化程度是影响舒化的最大的社会因素。
参考文献
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