教育硕士论文写作对于教育事业有着很多积极的作用和意义，很多教育工作者虽然在教学中具备一流的水平，但是一到到论文写作就开始犯难。一是由于写作时间的不足，二是由于写作的技巧不够。那么有人要问了，一般教育硕士论文要多久才可以写完，一个月能写完么，下面笔者就来具体讲讲，供大家参考借鉴。
教育硕士论文一个月能写完么?
1个月时间对于第一次写硕士毕业论文的同学来说，绝对是一个挑战。如果是理工科，这时候建议还是别自己写了，想其他办法才是出路(如果不知道其他方法，可以联系我们的客服小妹噢)。理工科之外的专业，还有一线生机，但一定要保持废寝忘食的状态。这时候写作就不要考虑如何写出高质量的问题，只要能完成，中规中矩，不出问题就好。选题时选择最热门的问题，保证文献资料的充足，遇到不清楚的问题，一定要及时请教导师或者同学，不要花太多的时间琢磨。特别要注意的是，即使时间再紧，也不能忽略提纲，这是论文写作得以顺利开展的保证，如果为了节省时间不指定提纲，想到哪里写哪里，不仅容易出现跑题、逻辑不清、结构混乱等问题，如果写跑题返工，浪费的时间就不是一点点了。
写完教育硕士论文所需时间有多长?
一、3个月以上：3个月时间写多数硕士毕业论文都足够了，可以按照选题、查找资料、列提纲、写开题报告、写论文、修改等步骤进行下去，实验或者调查也可以慢慢做，只要选题没有问题，硕士论文的质量一般也都OK，不会出现太大问题。
二、2个月左右：这时候已经时间已经很赶了，但还在能接受的范围以内，这时候开始动笔，选题一定要和导师的研究方向一致，这样就可以从导师那里得到很多指示，能够省去一大部分查找资料的时间，写作时候再专注点，不要受到其他因素影响，也能够完成论文。需要注意的是，如果只剩两个月，一定把心思都放到写论文上，不要在其他事情。
三、半个月：如果离交稿时间只剩下半个月还没有开始动笔，只能劝你自求多福了。不过在这里还是给出两个办法：一是找相关资料拼凑，不要管抄袭率，一般文章截稿以后，导师看完会给出修改意见，还有一段修改论文的时间，利用这段时间再完善下论文;二是找专业的写作高手帮忙咯，半个月时间还是能够得到一篇质量不错的论文。
四、7天：在论文里看到好多人留言，说只剩一周了，论文还没下笔或者刚写了个开头，这时候无论怎么写都来不及了，最好的方法是去找导师“自首”，争取更多的时间，再完成论文。
如何短期写好教育硕士论文?
一、 写硕士毕业文一定找一个清静的地方闭关。因为是硕士论文是一个完整、逻辑连贯的体系，如果干扰太多，写起来就会很慢，而且心也会很烦。如果在实验室或办公室，杂事太多，估计就是给两个月都写不完。
二、 写硕士毕业论文之前最好先做一个报告，阐述一下做论文的思路，因为你能在很短的时间内把你所作的东西用最简要的话说出来，就说明你的思路是清晰的。如果写硕士论文没有清晰的思路，最好先不要写，否则是浪费时间。
三、这一步是最关键的。抓大放小，逐层细化。开始的时候，我论文写得很细，每一个论点的证明都要做到尽善尽美，但后来发现不行，一是写起来太慢，二是越写越发现自己沉陷于一个泥潭之中，根本写不下去了。所以我决定放弃，先是主要需要说明的东西。这样下来，很快就把论文的主体结构完成了。感觉很有成就感，于是再把一些需要补充说明的东西逐步逐步加进去，使其丰满。这样，每细化一次，就把论文从头到尾过一遍，有整体感。这样下来，对论文更加了解。
写好教育硕士论文的方法技巧有哪些
1、多方求证，明确目的
对于课题的选择，一般是针对中学教学现实中存在的问题，也可以是在阅读文献中发现的问题，或者是导师给出的研究课题。不管课题怎么选定，都要花大量的时间和精力去广泛查阅有关资料，思考做这个课题的目的是什么?怎么做?从哪些方面收集数据?在自己对课题研究有了一定认识后，在学科组做开题论证会，汇报自己的研究思路、内容和方法，以及预期的研究成果，广泛听取导师和其他教师、同学的意见和建议后，完善研究思路，明确研究目的，才能做到有的放矢。
2、结合实际，吃透理论
由于现在的研究生学习目的不太明确，且学习时间减短(教育硕士为2年)，对教育教学理论的学习，只是知道大概的观点，根本没理解理论的本质意义，无法把所学习的理论应用到实际教学中来，论文撰写时不懂把理论内容和所研究的内容结合起来进行分析研究。所以，在导师上课或和研究生开课题组会时，多进行相关理论的研讨，让研究生在基本弄清楚理论观点的基础上，结合学科的具体内容，多用具体的教学案例来分析，教会学生把理论与教学实际结合起来，通过理论在具体内容中的应用，强化对理论的理解，从而达到灵活运用理论的目的。
3、不断训练，凸显核心内容
对于论文的核心内容，要花比较多的时间和精力去训练。可以有目的地选择一些优秀的教学论文或硕士论文，让研究生仔细阅读，把核心内容单独提炼出来，然后讨论、分析，使他们明确核心内容与研究主题的相关性，总结出核心内容的撰写方法，并从中领悟一些撰写的技巧。在此基础上，给出一些研究的论文题目，让研究生大量查阅资料，尝试着自己写出相应的核心内容，然后通过研究生组会，共同学习、讨论，充分发表自己的见解，再经过导师的指点，在不断训练过程中，逐步领会对课题核心内容的撰写方法。
明确前后内容的相关性，充实证据作为教育研究，论文中所论述的每一个论点都必须为研究的结论服务，要有充足的实验研究或实践研究的证据来支撑，这样的论文才是有据可依。对于教育硕士论文，可以从下面几个方面充实论文的依据：(1)论题的提出要有详实的相关的文献资料分析，说明本课题是前人研究的空白处，或者是教学现实中存在的问题。即要有一定的事实依据。(2)理论内容与分析要与课题研究内容相结合，为论文提供理论依据。(3)调查研究要有具体数据分析说明教学实际存在的问题，为研究策略、原则等的提出提供现实依据。(4)核心内容的提出，要根据前面的文献资料、调查存在的问题，结合具体的学科内容来阐述，提供操作依据。(5)实验(实践)研究要结合研究目的，通过前后测调查问卷数据的比较、访谈、学生的成长记录等多方面收集依据，分析得出研究的结论。
其实，和其他论文一样，教育硕士论文也是需要一定的时间来完成的。在条件允许的情况下，我们要尽可能的抽出足够多的时间来进行教育硕士论文的写作。如果实在抽不出时间，大家可以学习下文中所提到的快速写作的方法和技巧。最后，希望大家都可以写出令人满意的教育硕士论文。