教师职称评定体系的研究与实现

第一章 绪 论

1.1 选题背景
吉林工程技术师范学院教师职称评定针对在职教师，教师申报级别主要分为教授申报，副教授、讲师申报。本系统使用用户主要分为教师，职称评定委员会，管理员。所有使用人群都能熟悉的操作计算机，都可以对一般的系统进行操作使用，有利于开发人员。
教师职称评定管理是针对吉林工程技术师范学院大量业务处理工作而开发的管理软件。根据用户的要求，实现人员系统管理、 数据管理、 资格评审 、档案 、退出的功能。
用户通过申报人员的基本信息、申报人员职务任职基本信息、申报人员职称送审表、附加信息等基本信息,由系统自动根据申报人员的需求，搜索要拟评职称的所录数据记录，经过讲师评审、副教授评审、教授评审的多个条件判断。生成符合申报条件的记录。经过人事评委委员会，通过投票选举，产生选举记录，提交人事厅，经过返回的人事结果，查询在相关部门没有批准的申报名单删除，为此，把本次申报资格职称评定成功的结果存放到职称管理基本信息表，且根据用户需求，打印成报表与名单,从而达到教师职称管理力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。

1.2 国内外研究现状
现在我国的学校教师职称评定还依然使用纸介质，参与评定的老师还需要填制大量的纸制表格。如此的工作方式从根本上太不适应当今社会的形势，因为这会耗费了大量人财物资源，这类以往的使用和管理方式方法一定会被以微型计算机为主的信息技术模式所代替。小平同志曾经说过“科学技术是第一生产力”，当今社会中，各种电子产品的价格已经十分便宜，但其使用的各种性能指标较以前的电子产品有了很大的提高，而且广泛的使用于好多领域。我所学编制的程序能够帮助学院教师职称评定工作进行的更加有序。节省人力物力、提高工作效率、文档更加安全、存储数据安全、高效、便于查找职称评定有关的各种信息。
对于各类大专院校的主要负责同志及参与到评比工作中的人来说,每位教职员工的职称评定管理系统应该可以满足广大使用者对诸方面信息及索引、快速的查找功能。这样在工作中经常使用如此传统人工的管理各种文书档案的模式，存在着诸多的不足和缺陷,例如，工作时效性太低、反映性太差、应用性不足、推广性也不好,更加使在文件搜索、日常使用及相应的日常和重要升级、系统的日常维护都造成了不小的麻烦，妨碍了软件的应用。社会在大踏步的向前进,微型计算机的各类应用也越发使用广阔,它的如此强大的功能已变成我们日常工作、学习、生活中少不了的组成部分,它在各各领域中都起到了非常重要的价值与作用。使用评职的这套管理系统,有着比以往各种原始管理模式都无法替代的好处。例如，查找快速、时效性好、使用方便、保密性高、存储量非常大、使用及应用成本也低。诸多的优点大大地增强了这类评职档案文书管理及日常使用的效率,将会成为提高效率、规范化、制度化管理的重要组成。
故此，我们要研究开发这类的易于应用及管理的软件，是很有意义和重要的事,以下的我们主要将介绍在研发过程及测试过程中遇到各种情况和相关的解决办法。

第二章 需求分析

2.1 系统需求分析
此教师职称评定系统，是通过对评聘教师及相关部门管理人员问卷调查的方式,总结出大量有效数据，详细分析得出了如下功能需求:
1.系统使用人员要求使用界面更加人性化、智能化，使用便捷，操作方便；
2.由于该系统有一定的保密性，故此，应具有较强的权限管理等功能及相关操作限制；
3.软件系统要提供多种筛查修改权限，方便使用者；
4.提供个性化的检索功能；
5.数据记录审批简单方便，自动完成与追加
6.数据要实现评审的累加。比例快捷
7.加强数据增、减权限的管理，有效的提高整个系统及相关数据库的稳定性；
8.尽量提高系统的智能性，有效的减少工作量及手动数据计算；
9.提供功能丰富的各类报表打印;

2.2 可行性分析
系统分析是开发MIS系统最关键，也是最困难的一部分工作。系统分析员不仅需要综合运用管理科学、系统工程、计算机科学与技术，协调开发人员与各级管理人员之间的关系，沟通他们之间的各种想法，才能使系统分析工作顺利进行。
2.2.1 技术可行性
在系统分析阶段，管理信息系统一般都是运用数据词典和数据流图来对系统模型进行结构化阐述，这种方法一个显而易见的好处是需求分析结果简单明了，可以使整个系统分析工作规范化和逻辑模型描述的标准化。在此系统的研发过程中，根据实际情况，研发人员在应用原型法即要用很少的人财物，在一定的时间内，开发一个可运行、具有可应用可执行的软件系统模型。如此这般可以大大地提高使用者和开发实验人员对整个系统的需求加以确定，节约开发时间，其后在采取循环进化的研发方式，不断的对整个系统进行的优化和精简，逐步的完善整个系统的各项功能，循序渐进的加以补充，最终将要达到整个系统运行平稳、功能齐全、使用便捷，这样就形成了我们为用户提供可靠的应用软件了。
2.2.2 经济可行性
要依据各类院校的实际情况，吉林工程技术师范学院的经济实力比较雄厚，这就为系统的实施奠定了基础，从经济上具有了系统开发的可行性，并且，实施该系统也能给学校带来长期效益，它可推动评审管理工作现代化进程，进一步规范评审信息的管理，充分保证评审委员会跟教师之间信息的透明化，极大地提高评审委员会的工作质量与工作效率，减少评审时的误差，从而保证职称评定工作的公平化。

第三章 系统设计················6
3.1 总体结构设计···············6
3.1.1 系统功能结构图 ····················6
第四章 系统实现······················13
4.1 开发工具选择································13
4.2 教师职称评定设计理念 ···············14
第五章 系统运行及维护··················34
5.1 系统基本配置要求··················34

第五章 系统运行及维护

5.1系统使用说明
用户使用需要登陆，登陆界面如图：

用户使用系统管理员所发放的账号密码进行登陆，登陆时自动判断属于是那种权限登陆，用户界面友好，操作简单方便。在一个图形化集成的环境里集成所有功能。如果用户名密码正确，则自动跳转到该用户权限的操作。


总结
通过对系统的开发与设计，教师职称评定管理系统接近完成。该系统已经能够满足用户需求，拥有对现成员权限的设置与管理、职称数据的录入、绩效工作的考核、工作业绩的评审、教师名单的汇总与输出等功能。并提供部分system维护功能,使管理员能够便捷的对数据进行存储以及修改、恢复、删除等操作。在评审过程中方便快捷，只要通过按鼠标点击就可进行评审.且在投票快程中，可直接实现点击与票数的变动，虽然说不上人机互动，但可实现人机交换的功能。其特点主要真正的实现了快速录入大量的信息，人事部门不会停留在纸介质的基础上，而是存储到计算机内。经过测试与使用，可以在中等学校的人事实施教师资格评审工作，本系统的不足在于界面安排不合理。造成的原因主要是在评审的工作过程中，都是通过我省情况，很多都以文字性为标准，在今后改进的方向在于真正的实现键盘与鼠标相结合即可完成评审。
由于该系统初步完成，系统难免有欠妥之处，敬请广大用户批评指正。
参考文献（略）