某市民营幼儿园发展策略与问题研究

第一章、明星艺术学村历史发展及现状概述

第一节、明星艺术学村发展概述
1994年，鲁黎女士在武汉创建了第一所“明星艺术学村”，带着“爱着孩子们的爱，梦着孩子们的梦，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福”，她和她一手创建的团队，17年来共同见证了 9000余名幼儿的成长，成才与成功。17年來，“明星” 一直致力于培养身心和谐、个性活拨，有艺术特长、双语;能、博爱情怀和文化品性的高素质儿童；17年来，“明星”苦心打造了一支拥有艺术大师与教育博士鼎力支持的专家团队和经过严格专业训练的幼儿教育师资队伍；17年来，“明星”不惜数百万巨资倾力配备一流的硬件设施和创设高雅的环境氛围，为儿童提供丰富多彩的优质、增值服务；17年来，共有9000余名曾经和正在“明成长、成义、成功！今天，“明星”在武汉市青山区、武昌区和东西湖共有三个分同，在园幼儿700余名。并于2009年在广西与桂林市绿园实业联合办学。1994年成立，是武汉市第一家、寄宿制、艺术、双语幼儿聞。2001年，荣获“湖北ft、教育信息化实验幼儿岡”。2004年，荣获“湖北将先进民办幼儿丨周”。2005年，采获“湖北街示范幼儿丨項”。2009年，荣获“全W优秀办幼儿同”。宵-山同（总1?)现有12个教学班，在開幼儿360人，教职)59人，位于青山K建设一路齊园社；内（武汉科技大学后侧）。武昌园（分园）现有9个教学班，在园幼儿270人，教职员工35人，位于武昌区徐东路秦园路安居苑社区内。明星.育才国际儿童馆现有5个教学班，在园幼儿98人，教职员工19人。位于东西湖区黄狮海岸小区内。明星艺术学村现有幼儿728名，教职员工113名（其中教师62名，保育员27名，行政后勤人员20名，保健医生3名）。在62位教师中，持教师资格证的有52名（其中高级教师13名、一级教师24名、二级教师15名；本科学历21人、大专学历19人、中师学历12人，相关专业以学前教育、英语教育、音乐教育、美术教育为主，平均年龄为32.5岁）。.............
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第二章、幼儿园艺术课程标准的解读

第一节、幼儿园艺术教育目标的分析

明星艺术学村是陈鹤琴教育思想研究基地园，近10年来，践行陈鹤琴先生“活教育”思想，实践“五指活动”中的艺术活动目标，“培养幼儿初步的感受美和表现美的能力，促进幼儿身心和谐发展。”“做放眼世界的现代中国人”是活教育的目的论。“大自然、大社会都是活教材”是活教育的课程论。“做中学，做中教，做中求进步”是活教育的教学论。“从知到行”是活教育的德育论。“活”是活教育的中心与灵魂。“活”体现了 “做”的方法。“活”就是要有活的教师，拿活的东西，用活的方法去教育活的人。教师要活的教，学生要活的学。学的活说明教的活。衡量活的标准，是看儿童能否创造性利用学的东西，也就是说儿童学了之后有没有创造力和创造兴趣。因此教师的全部工作就在于创造条件激发儿童的创造兴趣，培养创造能力，鼓励儿童去发现他们自己的世界，做他们能做的，想他们能想的。“凡儿童自己能够做的，应当让他自己做”“凡儿童自己能想的，应当让他自己想” “你要儿童怎样做，就应该教儿童怎样学” “积极的鼓励胜于消极的制裁”。“五指活动”是陈鹤琴认为幼稚园课程内容包括的五个方面：
1、儿童健康（包括饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动、散步等）。2、儿童社会（包括朝夕会、周会、纪念日集会、每天的谈话以及政治常识等）。3、儿童科学（包括植物之培植、动物之饲养、自然现象的研讨、当地自然环境的认识等）。4、儿童艺术（包括音乐、图画、手工等）。5、儿童语文（包括故事、儿歌、谜语、读法等）。“五指活动”的五指就像生长在儿童手掌上的五指那样，即儿童的一切活动要在儿童的生活上、智力上、身体上相互联系，连续发展。要注重儿童生活和心理发展，又不脱离社会实际。五指是活的，可以伸缩，相互联系。“依据儿童身心的发展，五指活动在儿童生活中接成一个教育的网。” ?在同一教育目标下，各个教_疗活动中心、教育活动单元联系在一起，就构成了一个完整的教育体系。陈鹤琴称之为“整个教学法”，也叫单元教学。............
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第三章、武汉市明敁艺术学村教竹发展策略.......................................21
笫一节、发展武汉市民办幼儿阅教ff的时代总义...............................21
第：二节、确立民办幼儿问教疗的办学思想.....................................21
第三节、培养优秀的幼儿同艺术教ff师资...........................................22
第四节、引进先进的艺术教冇理念和教学方法................................23
第五节、完善民办幼儿园艺术教育的器材设施.................................38

结语
明星艺术学村的总园长鲁黎女士是我的母亲。多年以来，母亲为了我的学业、我的生活、我的成长、我的健康……付出了太多，令人感动。明星艺术学村创办了多年，经历过创业的艰辛、瓶颈、突破、辉煌、稳定。母亲让我成长，也让明星艺术学村成长。幼儿园不断做大、做强，见证了时代的发展变迁。幼儿园本身，不也是在不停的发展变迁中吗？
选择以明星艺术学村的发展历程的回顾和总结作为我在华中师范大学的硕士毕业论文，是我应该做和能够做的事情。为了写好这篇论文，我天天都在跟随母亲工作。通过社会实践，我感受到了创业的艰辛，感受到了守业更比创业难。我感到自己肩负重任。通过工作实践，也就是在走向社会，对我的锻炼很大，大家都说我通过锻炼，性格、能力都有很大的进步。但这只是个起步，我还有很漫长的路要走。2012年3月8円，在幼儿园，我和我的导师林能杰博士为由湖北省教育厅和湖北省财政厅共同实施的“国培计划——影子教师”讲课，作了 “奥尔夫音乐教育思想——幼儿园音乐活动践行”的专题讲座，受到了大家的一致好评。我也参与过小朋友们的艺术教学。和一群小天使们在一起，我是快乐的。他们的天真、活拨、可爱，让我看到了中国未来的希望。
儿童承载着一个国家的未来，一个时代的梦想，一个民族的希望。为了写好这篇论文，我担忧过，忐忑过，担心我能力不够所以论文质量不够好。但老师们、家长们的鼓励和帮助，让我渐渐看到了希望。随着研究的深入，我的兴趣也越来越浓。这说明任何事物都是如此，钻研的越深，就越是兴味盎然。琴棋书画如此，武术体育如此，幼儿的教育也是如此。“长曲终有尽，此艺无绝期。”论文有写完的时候，上学有毕业的时候，但这都不是学习的终止。相反，学校学习的结束就是工作的开始。我离研究生毕业的子越来越近，研究生的学习即将结束，但我未来的道路才刚刚开始。