人力资本投资对企业绩效管理影响的实证研究--基于信息技术行业上市公司面板数据

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论文字数:**** 论文编号:lw202317859 日期:2023-07-16 来源:论文网

1 绪论

1.1 选题背景与研究意义
1.1.1 选题背景
在二十世纪六十年代,舒尔茨发表了“人力资本投资”的演讲,取得了巨大的成功,标志着现代人力资本理论的产生。随后他又撰写了《人力资本投资》与《教育的经济价值》两部著作,人力资本理论自此成型。舒尔茨在他的研究中提出,在整个社会生产力较低的过去,原材料和资金这些物质资本是推进经济发展的主要手段,如今经济已经取得了巨大的发展,整个社会的生产力都得到了巨大的进步,知识和技术对经济发展的作用已经超越了物质资本的作用,而知识和技术都是以人为载体的,蕴含在人身上的人力资本逐渐成为经济的主要推动力,人力资本在整个社会经济所具有的价值愈发得到重视[1]。
我国正处于产业结构升级,提高国家科技实力的关键时期,而信息技术企业是推动我国经济改革发展的主要动力,对我国经济具有重要意义,我国的信息技术企业的产业规模和发展状态影响着我国的商品在国际上的竞争力。据研究发现,近几年我国的信息技术产业每年平均的产值增长幅度为百分之二十以上,相较于其他传统行业体现出了强大的生命力,另外信息技术行业还利用它本身的技术特性支持了其它行业在知识经济时代的快速发展,促进了我国经济社会的发展。但是因为我国信息技术行业发展迟缓,而且先天缺陷技术能力薄弱,信息技术产业的各方面技术能力还亟待提高,因而我国的信息技术行业想要在国际上占据一席之地,必须要加强对知识技术的投入,而人又是知识技术的唯一载体,所以加强人力资本投资成为了信息技术行业发展的重中之重。
21 世纪是信息技术的世纪,同样是以人为本发展的世纪,以人为根本倡导人的全面发展是企业管理思想的基础。企业追求长久的发展,就必然要重视企业的构成人的发展,需要对企业中员工的个人发展实施投资,这又和人本管理的目的是相同的,体现了以人为本的企业管理思想。人力资本投资是当代企业投资的主要方向,在信息技术行业企业中更是如此。信息技术企业是知识和技术的集合体,其本身就是建立在这两者的发展之上的,而知识和技术又是以企业中的员工为载体而存在的,员工通过主导企业的生产经营活动发挥蕴藏在其中的知识和技术,进而为企业的发展作出贡献,所以在信息技术企业所拥有的人力资本是其主导资本,我们需要将 人力资本代入到信息技术企业的具体生产经营中去研究,深入研究信息技术企业的人力资本在提高企业绩效方面的效果,形成可靠的结论,可以在以后的信息技术企业生存和发展过程中发挥一定的作用,从而推动整个信息技术行业的发展。
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1.2 国内外文献综述
1.2.1 人力资本投资文献综述
18 世纪中叶,政治学家威廉·配第在研究劳动价值创造中第一次涉及到了人力资本,被认为是人力资本思想的开端。到了 1776 年,在著作《国富论》中,亚当·斯密提出人的才能来自于自学、学徒和受教育,还提出对人进行投资可以提升劳动者的技术熟练度,提高劳动者本身的收入水平,还可以帮助企业改善经营,最终使得整个社会的发展和进步。直到 20 世纪中叶,学术界开始大量研究人力资本,慢慢形成了人力资本理论,并且发展成拥有一套较完整的理论体系。“人力资本之父”舒尔茨对人力资本的发展起到了重要推动作用,他聚焦于人力资本本身的形成和对其投资的方法,舒尔茨认为人力资本是凝结在人身上的知识技能和健康状况等的综合,也提出人力资本是经过投资才形成的,对其投资的方式有教育培训和卫生保健等等[2]。在这之后贝克尔又从微观经济的角度研究了人力资本投资,并且还完整的描述了人力资本的各种投资支出和产生的收益,包括医疗保健支出、教育支出和人员迁移支出等,他认为是这些支出投资才形成的人力资本[3]。

到了 21 世纪后,国外学者也对人力资本投资进行了大量研究。Mason A.Carpenter(2001)以 260 家全球化企业为研究对象,研究企业内部 CEO 的人力资本价值,经过实证研究发现 CEO 这种独特人力资本能够很大程度上对企业绩效有推动作用。Jeong B(2002)实证研究证明,在经济快速发展的当今社会,在人力资本投资不断增加时,人力资本投资收益率成山峰状先升后降。Grier RG(2005)进行实证研究证明,随着人力资本投资的教育投资增加,可带来社会物质资本的增加,也会推动整个经济的发展,而后反过来物质资本的增加和经济的发展又会促进人力资本的教育投资。 Valle &Castillo(2009)提出开展技术教育可以增加员工的创造力和提升生产效率,提高员工的工作和研发效率,从而企业绩效获得改善[7]。

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2 相关概念与理论基础

2.1 相关概念
2.1.1 信息技术企业
如今我们已经步入了知识信息时代,计算机技术和即时通讯的快速崛起加速了整个社会的发展,现在信息技术行业整个经济体系中最尖端的行业,是推动整个经济体系快速运转的燃料,是一个国家综合国力的重要体现。信息技术企业在将科学知识和先进技术带入我们的生活中扮演着至关重要的角色,并慢慢取代了以往优势产业企业的重要地位,是我国想要取得国际上长期发展优势的主要依靠对象。
想要弄清楚信息技术企业的定义,首先就要弄清楚什么是信息技术,信息技术(IT 即 Information Technology)是一大类技术的总称,具体可以分为四类技术,感测技术、通信技术、计算机技术和控制技术。感测技术就是获取信息的技术,通信技术就是传递信息的技术,计算机技术就是处理信息的技术,而控制技术就是利用信息的技术。而信息技术企业则是从事与上述信息技术相关的生产经营活动的企业,信息技术可以分为四类,同样信息技术企业也就包括那四类技术的企业。
在证监会行业分类中,专门有一类为信息技术企业,本文在实证样本选取时,参照了证监会行业分类的标准。

2.1.2 人力资本投资
关于人力资本投资的概念,学术界有很多定义,本文以学者安应民(2003)对人力资本的定义为基础,经过分析其对人力资本的定义来进一步阐述本文对于人力资本投资概念的界定。安应民对人力资本投资的定义为:人力资本投资是人力资本投资主体(企业、员工个体和政府)通过一定量的投资,以促进人力资本个体经济才能的提高,从而提高整个组织的效能,保证生产能力的提高,达到经济利益与社会效益的最大化[59]。

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2.2 理论基础
2.2.1 人力资本理论
人力资本理论被誉为是二十世纪经济管理领域最重要的一个理论之一。在二十世纪九十年代是研究人力资本理论的高潮时期,直至目前仍是活跃学术研究领域的最前沿,人力资本理论的主要代表人物是获得过两次诺贝尔奖的经济管理学家舒尔茨。
对于人力资本思想的诞生,甚至最早能够找到欧洲的哲学家柏拉图在其著作《理想国》中描述的关于人的教育与培训能够对经济发展产生微妙影响。经济学家魁奈也曾在其著作《经济表》中写到人是造就国家财富的第一要素。亚当斯密是首位把人看成是人力资本的学者,他的种种理论为后续人力资本理论的成型做出了巨大贡献。
普遍认为现代人力资本理论成型在上世纪五十和六十年代,舒尔茨、贝克尔和丹尼森等都推动了人力资本理论的发展。
舒尔茨对于人力资本研究的主要观点有三个:第一,二战后经济的快速增长,人力资本作出了巨大贡献。第二,在收益远大于投入时,一是因为企业的规模效应,二是因为人力资本所产生的效果。第三,人力资本增长的速度极快,远超过物质资本增长速度,也比收入增长要快。另外,舒尔茨还研究了人力资本教育投资对整个社会经济的影响,发现人力资本教育投资促进整个社会经济的发展。
贝克尔在对人力资本的微观研究上,对人力资本理论的发展起到了重要促进作用,他在《人力资本》一书中,探讨了人力资本的教育方面,尤其是在职培训的重要作用,他认为人力资本是由于对人进行投资而产生的资本,投资的方面有很多,主要包含教育保健和劳动力流动等支出,正因为这些支出才产生了人力资本[65]。
丹尼森主要研究了宏观的人力资本投资,从国家层面来考虑人力资本的投入和产出并作出了数据计算,在他的研究中认为美国一九二九年到一九五七年二十八年间的经济增长其中教育投资起到了约为百分之二十三的作用,对人力资本进行投资无论是理论上还是现实中,都具有非常重要的意义。
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3 影响机理与研究假设................................ 20

3.1 人力资本投资对企业绩效的影响机理............................... 20
3.2 人力资本投资对企业能力的影响机理............................... 21
3.3 企业能力对人力资本投资与企业绩效中介作用的影响机理..................... 23
4 实证研究...............................25
4.1 指标设计.......................................... 25
4.1.1 人力资本投资指标设计............................... 25
4.1.2 企业能力指标设计...................................... 26
5 结论与对策建议............................... 43
5.1 研究结论................................. 43
5.2 对策建议................................... 44

4 实证研究

4.1 指标设计
4.1.1 人力资本投资指标设计
Bo Hansson(2004)在研究企业人力资本投资与绩效的关系时,发现员工培训的人力资本投资,具有显著提高绩效的作用[75]。任宇(2012)根据我国2007 年工业公司为研究对象,用公司发生的教育培训支出来计量人力资本投资,研究发现,公司的培训教育支出能够促进公司的绩效提升[ 76]。本文中我们将企业人力资本投资定义为企业为了获取以企业员工为载体,未来能够给企业带来利润的知识技能健康的所有要素集合的投资,换而言之,是企业的投资活动并且与企业人力资本相关,都可以看作是企业的人力资本投资。企业的人力资本投资与企业的人力资本产生密切相关,人力资本投资的目的就是为了产生人力资本。
本文在研究前人已有成果的前提下,再结合本文的实际研究情况,从人力资本投资的本质来选取人力资本投资的各项指标。本文将人力资本投资分为普通员工人力资本投资和企业高管人力资本投资。
关于普通员工人力资本投资从满足企业的员工日常的需要来考虑,包括生活的日常开支所必须还有养老和保健的支出各方面,所以企业除了支付工资福利外还有企业提供的住房公积金和各种保险等,还有就是企业为了满足日常生产经营活动在员工身上所支付的培训费用。所以企业普通员工人力资本投资从为员工支付的人均培训费用,支付给企业员工的人均工资和支付给职工及为职工支付的人均现金三方面思考。
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5 结论与对策建议

5.1 研究结论

参考文献(略)
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