高校学生党建的指导思想探究

一、加强高校学生党建工作的重要意义

(一)加强高校学生党建工作是高校完成所担负的历史任务的必然要求

1、高校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任
马克思主义认为,任何社会的教育实践活动都担负着为这个社会培养建设者和接班人任务。我国的教育也不例外。《中华人民共和国教育法》明确规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
高等教育作为我国教育体系中的重要组成部分,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面,负有重要的责任。《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
党的十六提出全面建设小康社会的奋斗目标,为保证目标的实现,党中央又提出了人才强国战略,“青年大学生作为拥有较多科学文化知识、富有发展潜力的群体,是国家人才资源的重要组成部分,是实施人才’强国战略的重要力量”,是建设小康社会的后备军。青年学生都有自己的理想抱负,加强理想信念教育,发挥党组织的优势,在政治上思想上引导、培养和教育青年学生,把要求进步的青年学生培养成为具有社会主义坚定信念、共产主义远大理想的可靠接班人,是党中央对党校党组织提出的明确要求。
作为合格的社会主义事业的建设者和接班人,应当是具有坚定的理想信念、鲜明的政治立场、崇高的思想情操、高尚的道德品质的人;应当是具有扎实的基础知识、丰富的文化素养、精湛的专业技能、不竭的创新精神的人;应当是具有强健的身体素质、健康的心理素质、广泛的兴趣爱好、顽强拼搏精神的人。高校的任务正是把青年大学生培养成为具有以上特征的、全面发展的人。

2、加强高校学生党建工作有利于高校实现培养目标
高校的根本任务在于培养合格人才,思想政治素质决定着人才发展的方向。“加强学生思想政治工作,提高新时期高校学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性,是当前摆在高校党委面前的一项重要任务。”“实践证明,学生党建是新形势下加强学生思想政治工作最为有效的途径”。加强高校学生党建工作,积极发展优秀青年学生入党,有助于在高校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。充分发挥学生党员的先锋模范作用,可以带动一批青年学生积极向上。....................

二、目前高校学生党建工作现状分析

(一)高校学生党建工作取得的主要成绩

1、学生党员和入党积极分子队伍不断壮大
近几年来,由于许多高校重视学生党建工作,学生党员和入党积极分子人数逐年增加,队伍不断壮大。截至2003年6月底,全国普通高校学生党员共达70余万人,占在校学生的8%,与1990年的1.16%相比,增长了近7个百分点。其中,本专科生党员50余万人,占本专科生总数的5.9ty0;在校博士、硕士研究生党员20余万人,占博士、硕士生总数的31.3%。此外,全国普通高校非党员学生中申请入党人数达395万名,占非党员学生总数的46.5%,有的高校申请入党的学生高达90%以上。随着学生党员和入党积极分子人数不断增加,高校学生工作呈现出了欣欣向荣的喜人局面。

2、学生党员和入党积极分子的综合素质明显提高
从总体上看,学生党员和入党积极分子的综合素质明显提高。学生党员和入党积极分子经过学习锻炼,各方面有了明显进步。在思想上,通过较为系统地接受党的基本理论学习,逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观,“从总体上看,高校学生党员具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。在学习上,他们有正确的学习方向和明确的奋斗目标,学习成绩名列前茅。不少人在学好本专业课程的同时,还辅修了其他课程。在工作上,他们积极参加社会实践活动,努力承担各种社会工作,积极锻炼组织、协调能力,并以自己的专长服务社会。有资料显示,有的高校学生党员中,担任过学生干部的占84%以上。
他们在人生观、价值观问题上更为进取务实,有强烈的社会责任感和历史使命感,对社会问题的看法更加理性。他们“在校期间,是班风、学风、校风建设和应对各类突发事件、维护学校稳定的骨干;走出校门后,是各行各业改革发展的生力军。”......................
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二、目前高校学生党建工作现状分析..................................(11)
(一)高校学生党建工作取得的主要成绩..................................(11)
l、学生党员和入党积极分子队伍不断壮大............................(11)
2、学生党员和入党积极分子的综合素质明显提高...................(11)
3、“党建带团建”成绩突出...............................................(12)
4、校园文化建设生机勃勃..................................................(12)
5、学风校风建设成效显著...................................................(13)
6、党组织的政治核心作用增强............................................(13)
(二)目前高校学生党建工作中存在的主要问题......................(15)
1、学生党建工作整体发展不平衡......................................(15)
2、学生党建工作重点把握不准确...................................(15)
3、部分积极分子和党员入党动机多样...............................(16)
4、少数学生党员的先锋模范作用不明显.............................(16)
5、党校工作不够规范.....................................................(17)
(三)目前高校学生党建工作存在问题的主要原因.............(17)
1、党内外各种不正之风带来的影响..............................(17)
2、高校领导重视不够带来的影响...................................(18)
三、切实加强和改进高校学生党建工作...........................(21)
(一)明确高校学生党建工作的指导思想和总体要求............(21)
l、高校学生党建工作的指导思想.....................................(21)
2、当前高校学生党建工作的总体要求...............................(22)
(二)加强对高校学生党建工作的领导..................................(23)
1、创建良好的工作环境.....................................................(23)
2、建立健全各项规章制度.................................................(23)
(三)准确把握和落实高校学生党建工作的内容........................(24)
1、加强思想政治教育..........................................................(24)
2、搞好组织建设工作..........................................................(25)
3、加强党性锻炼修养..........................................................(26)
(四)切实改进高校学生党建工作方法...................................(30)
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结语
学生党建工作从其本质上讲,是个教育历程。这个过程常见的传统的办法主要有:理论教育法、说话教育法、理论教育法、自我教育法。理论教育法,主要是指有目的、有方案地对教育对象停止党的根本理论、根本道路、根本纲要和根本经历方面的教育,引导他们逐渐树立起社会主义、共产主义理想信心的办法。对学生党员和入党积极分子停止理论教育,能够经过系统的和专题的理论讲授,应用党校培训、组织生活、理论学习等,组织他们学习相关理论,进步思想认识。
说话教育法是指经过教育者与教育对象的交谈,理解他们的思想动态,针对其思想情况对他们停止党性教育的办法。对学生党员和入党积极分子停止说话教育,必需坚持联络人制度,经过定期与联络对象交谈,及时精确地把握他们的思想情况,加强培育教育工作的时效性和针对性。
理论教育法是指组织、引导教育对象积极参与多种理论活动,在理论活动中受教育、长才干,在改造客观世界的同时改造客观世界,不时进步思想醒悟和认识才能的办法。对学生党员和入党积极分子停止理论教育,能够经过有目的地组织他们参与社会效劳活动、消费劳动和参观调查等方式停止。
自我教育法是经过给教育对象提出努力方向和斗争目的,请求他们在学习、工作、生活中积极发挥个人客观能动性,对本人停止教育,不时增强党性涵养。针对学生党.员和入党积极分子的特殊性,自我教育法可经过请求他们学习先进典型、展开批判与自我批判、向党组织汇报思想等方式来停止。在新的历史条件下,重视并加强高校学生党建工作,是党中央对高校党建工作的一贯要求。这项工作完成的情况如何,关系到党的教育方针能否贯彻执行,高校培养目标能否顺利实现,更关系到我们党的事业是否后继有人。加强高校学生党建工作,对于推进党的建设新的伟大工程,对于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴有着十分重要的意义。

参考文献
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14.罗洪铁主编《思想政治教育原理与方法研究》贵州人民出版社2002年1月版