第一章绪论
江泽民关于党建的创新阐述，既坚持了马克思主义根本原理，坚持了毛泽东和邓小平关于党的建立的一系列重要思想，坚持了贯串于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之中的科学的世界观和办法论，是对马克思主义的继承;同时又分离新的历史条件和新的实践的请求，赋予这些根本原理、重要思想以新的思想内涵，更为鲜明、更为集中地提醒了新时期党的建立和各项工作的实质请求，是马克思主义理论创新成果。
高等学校党的建立是整个党的建立重要组成局部。增强高校党的建立，是推进党的建立新的巨大工程的一个重要方面。高校的重要位置和特殊作用决议了高校党建工作的重要性。江泽民同志强调“高等教育在整个教育事业中处于龙头的位置。”“高等教育的开展水平和开展质量，不只影响整个教育事业，而且关系到国民经济的整体程度和国度综合国力的进步，关系到社会主义建立的全局和将来。”《高等教育法》明白提出，高校担负着培育具有创新肉体和实践才能的高级特地人才，开展科学技术文化，促进社会主义现代化建立的严重任务。
高校不但要为国度的开展强大培育高层次的科学技术人才，还要为党的执政位置的稳固培育德才兼备的指导人才。江泽民同志说“我们必需增强教育工作，鼎力开展教育事业”并明白指出“要贯彻德智体美全面开展的方针，依照人才生长的规律和特性，把培育学生的创新认识和开辟肉体作为素质教育的重要任务”。这阐明，我国的高等教育关于促进我国的政治、经济、文化建立以及进步人的素质，具有极端重要的作用。
高校面对的是社会，汇集的是青年。青年人精神旺盛，思想矫捷，富有创新和应战肉体，青年时期是出成果、出成果、产生重要创造发明的黄金时期。谁具有青年谁就具有了将来，谁具有了科技谁具有了希望。江泽民同志说“博得青年，才干博得将来”要完成中华民族全面复兴的雄伟目的，培育和培养一批既有才干学识、又有理想的青年马克思主义者和社会主义的建立者，极大地推进高等学校及高等教育事业的开展和青年人才的安康生长，必需坚持、增强和改良高校党的建立。江泽东同志提出:“我们的大学应该成为科教兴国的生力军。”
当今世界经济日益全球化，特别是我国参加WTO以后，经济开展日益国际化，由信息技术和生物技术为中心的现代科学技术和学问经济的迅猛开展，经济社会日益全球化、信息化、网络化、数字化，不只影响和改动着经济构造、综合国力，而且影响政治格局，改动人类社会生活，有许多变化如今或许还无法意料。...........................
第二章党建研究的发展和党建理论的概述
2.1加强党的建设重要意义
我们党所以可以打败困难险阻、不时创始新的事业境地的很重要一条的历史经历，就是我们一直坚持在马克思主义的指导下，分离我国的详细实践和不同历史时期的任务，盘绕党的中心工作，在率领大众停止巨大理论的过程中，持之以恒地增强党的思想建立、理论建立、政治建立和作风建立。党的历史和理想都通知我们:我们党指导反动、建立和变革的理论，同党增强本身建立的理论，历来都是联络在一同的。我们要成就建立有中国特征的社会主义事业，直到最终完成共产主义的巨大目的，党的建立和党的指导的不时增强是最重要的。假如党建立得不好，一切都谈不上。
2.2党建研讨必需盘绕党的根本道路和党的不同时期的任务
我们党80多年的历史经历证明，注重理论创新，是党的事业行进的重要保证。党建研讨以党的建立为研讨对象，以马列主义建党学说、毛泽东建党思想、邓小平党建理论和江泽民同志关于党的建立的阐述为指导，盘绕党的根本理论和根本道路，以及党在不同历史时期的思想建立、政治建立、组织建立和作风建立的重要任务，停止研讨探究，不时发现新状况，处理新问题，总结新成果，交流新经历。当前变革进入攻坚阶段，开展处于关键时期，经济构造、产业构造的调整，社会经济关系的变化，以及国际政治多极化，世界经济全球化的趋向，都势必对党的建立产生影响。
2.3当前党建研讨的开展趋向
党建研讨不是单纯的学术研讨，它有很强的政治性、理论性，必需紧紧跟上时期的步伐，为现时党的建立效劳。新的历史条件下的党建理论给党建研讨提出了许多新问题，迫切需求我们给予科学的答复;各级党组织在党的建立工作中发明了许多新颖经历，亚待我们从理论上停止概括和总结。脱离党的建立的实践，脱离党的建立的严重理想问题，把本人的研讨局限在从书本到书本，从理论到理论的研讨，是不会有效果的，更谈不上效劳于党的建立新的巨大工程。当前，党建研讨要注重理想客观的新资料，勇于触及一些敏感问题。比方:有些党员成了个体、私营企业等，会不会影响党的性质和阶级根底?一些中央党内政治生活庸俗化的缘由是什么?消极糜烂现象屡禁不止的缘由何在?如何有效完成对权利的监视?怎样指导和增强民办高等教育机构及民办高校的党的建立?等等。............................
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第三章江泽民党建学说的形成...........................................................11
3.1概述以毛泽东邓小平同志为核心党的两代中央领导集体
对马克思列宁主义党的建设理论的主要贡献..................................11
3.2概述以江泽民同志为核心党的第三代中央领导集体
对新形势下加强党的建设作出的整体部署.........................................12
3.3形成江泽民党建学说的深刻的国际国内背景................................13
3.4江泽民同志的一系列论述和理论要点逐步构成了科学体系.............15
第四章江泽民党建学说的内容和特征以及理论的新贡献....................16
4.1江泽民党建学说的主要内容.....................................................16
4.1.1党的建设目标.....................................................................16
4.1.2党的建设主题.....................................................................17
4.1.3党的建设原则......................................................................17
4.1.4党的建设方针....................................................................17
4.1.5党的建设任务............................................................18
4.1.6党的建设方法..........................................................19
4.2江泽民党建学说的基本特征.....................................19
4.2.1继承性.............................................................19
4.2.2创造性..............................................................20
4.2.3时代性...............................................................20
4.2.4科学性............................................................21
4.3江泽民党建学说对邓小平党建理论的新贡献...........22
4.3.1强调从政治上建党...........................................22
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结束语
当代中国和我们党的本身情况曾经和正在发作严重变化。我们要在不时开展变化的形势下迎接新应战，完成新任务，完成新开展，把党和国度的事业不时推向行进，必需坚持与时俱进，以马克思主义的政治勇气和理论勇气不时推进理论创新。本论文正是从这个角度剖析了高校党的建立新的巨大工程的理论与理论几个方面问题。江泽民同志在“五三一”讲话中提出的“必需把开展作为党执政兴国的第一要务”的重要结论，既是对我们党执政经历的科学总结，也是对党在新时期基本任务的高度概括。我们必需一直紧紧抓住开展这个主题不放松，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，实到开展先进消费力、开展先进文化、维护和完成最广阔人民的基本利益上来。.......在新世纪、新阶段，高校党的建立面临着许多新问题。处理这些新问题，坚持高校及高等教育快速安康开展，创始高校党的建立的新场面，必需用江泽民党建学说为指导，毫不动摇地坚持和改善党的指导，必需依照“三个代表”的请求，以变革的肉体全面推进高校党的建立新的巨大工程。要运用我们党在增强本身建立中长期积聚的胜利经历，同时还必需在理论中探究新路子，寻觅新方法，积聚新经历，以顺应新形势新任务的需求。今后，自己将继续增强党建学说的学习和研讨，坚持解放思想、脚踏实地，与时俱进、开辟创新，从理论与理论的分离上积极探究高校党的建立面临理论与理论的新问题，不时进步党建研讨程度。
参考文献
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