人力资源管理视角下工作-家族增益对工作繁荣的影响研究——以心理资本为中介变量

本文是一篇人力资源管理论文，本文的创新点即在于运用实证研究的方法，从心理资本这个积极情感的变量入手，使人们在面对工作与家庭之间的行为转换时，调动个人所具备的力量，对自身的资源进行合理分配，进而更好促进工作－家庭增益。

1绪论

1.1研究背景与研究意义
1.1.1研究背景
现如今，工作和家庭是每一名员工生活中至关重要的组成部分，如何处理好工作和家庭之间的关系，是企业与个体所关注的重点。因此，研究学者已经试图用多种方式解释工作与家庭间的相互依赖关系，工作与家庭之间的关系成为管理学和心理学两个领域日趋重要的研究论题。将其定义为＂在一种角色中的经历会提高另一种角色的生活质量的程度”。随着移动互联网等新兴技术的广泛应用，为企业经营带来了新的挑战，在这种新形势下，每一个处于转型经济时期且经历各类组织变革的中国企业都应思考如何使员工保持旺盛的精力和高效的工作状态。在学术上，用来描述个体处于此种状态的变量称之为工作繁荣。已有研究表明，工作繁荣对个体积极情感、组织公民行为、主动性行为、可持续发展以及任务绩效和工作绩效的提升均具有积极影响。那么，工作繁荣究竟是如何发生的？对此问题，很少有学者从个体领域探索工作繁荣的发生。从理论上看，究竟怎样才能促进工作繁荣水到渠成地发生？对这一难题，国内外学者们均存在许多亟待深入探索的未知。而本文则拟从工作－家庭增益出发，以心理资本为中介变量，对工作繁荣问题进行探索，并探究三者之间的相关关系。因此，本文要回答的首要问题是：工作－家庭增益是如何促进工作繁荣的产生？心理资本在二者之间起到什么作用？是完全中介还是部分中介？这是本研究亟待解决的问题。
基于此，本研究以工作－家庭增益为解释变量，工作繁荣为被解释变量，包含工作繁荣中学习和活力两个维度，建构工作－家庭增益对工作繁荣的影响模型，并引入心理资本这个中介变量，探究中间的影响机制，发掘影响工作繁荣的新路径。
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1.2研究内容与框架
本研究对所选用的三个变量：工作－家庭增益、心理资本和工作繁荣进行相关文献梳理，广泛阅览了国内外相关文献后，对华北地区的企业员工发放问卷调查，并回收数据做出相关、回归分析。通过分析的结果验证本文的假设成立。并以此为基础提出本研究的不足及对未来的管理对策。本研究共包含六章/内容概括如下：
第一章，绪论。这一部分内容包括研究背景与理论意义以及实践意义、研究内容与框架、研究方法以及研究的创新点。
第二章，文献回顾。这一部分主要包括工作－家庭增益的概念内涵、相关变量的测量与研究评述；工作繁荣的定义、相关变量的区别以及相关研究理论和研究成果，心理资本的概念内涵、相关变量。并在对以上内容进行回顾和整理分析后，进行的评述。
第三章，研究模型与假设。在通过对三个变量之间的文献梳理之后，提出了假设并构建本研究模型。
第四章，问卷设计与数据收集。本部分包括对量表的选择，以及用SPSS22.0对三个变量进行描述性统计分析。
第五章，数据分析与假设检验。本部分先对三个量表用Cronbach's Alpha进行信度检验，之后选取AMOS19.0做验证性因子分析，并采用SPSS22.0做相关分析及回归分析。
第六章，研究结论与未来展望。通过对上述部分的分析研究，本文得出了研究结论，并以此结论为基础，提出不足并对本研究的未来趋势做出一定的展望。
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2文献回顾

2.1工作－家庭增益相关文献回顾
2.1.1工作－家庭增益的概念内涵
顺应这一研究趋势的转变，正式给出了工作－家庭增益这一构念的定义，将其定义为参与其中一种角色的经历能够提高另一种角色生活质量的程度。同时，工作－家庭增益分为两个子维度，即分为工作对家庭的增益和家庭对工作的增益这两个维度。简单来说，工作－家庭增益是指个体在工作上所获得的资源能够提高家庭生活的质量；反之，家庭－工作增益则是家庭上的经历能够提高工作的质量。这两个方向各自包含三个维度，首先，工作－家庭的増益包括三个子维度，分别是工作－家庭发展、工作－家庭情感和工作－家庭资本。工作－家庭发展指工作上员工所学习到的技能以及处理问题的态度无疑有助于员工处理家庭的事务，让个体的家庭生活更为和睦；工作－家庭情感是指个体在工作中所获得的正向的激励以及积极情绪，会将这些情绪带到家庭中，有助于建立家庭的和谐氛围；工作－家庭资本是指员工在工作中所获得的社会资本及人力资本都可以转化成个体的自有资源，员工会将这些资本带到家庭生活中，有助于个体在家庭生活中有更好的角色表现。除此之外，家庭对工作也包含三个子维度，分别是家庭－工作的増益包括家庭－工作发展、家庭－工作情感和家庭－工作效率。其中，家庭－工作发展即指在家庭中个体所学习到的技能以及处理问题的态度无疑有助于员工处理工作上的事务，让个体的工作任务更为顺利地解决；家庭－工作情感是指个体在家庭中所获得的正向的激励以及积极情绪，会将这些情绪带到工作中，有助于建立工作的和谐氛围；家庭－工作效率即个体在家庭中的投入有助于员工更高效的处理工作事务，提升效率，增加工作绩效。
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2.2工作繁荣相关研究回顾
2.2.1工作繁荣概念内涵
繁荣—词最早属于心理学构念，是以心理繁荣的形式出现的，个人不仅表现生存、获得利益、成长，而且表现个人积极向上的心理轨迹。繁荣在多个领域的研究都有所涉及，大部分研究都是在各自的情境下对其进行界定。而工作繁荣，他们认为人们在工作上花费了大量的时间，并且人们逐渐对自己的工作状态有所关注，因而在工作情境下来界定繁荣是很有必要的。工作繁荣分为两个维度，分别是学习体验和活力体验，学习体验是个体能够自主学习的意识、观点加以提升，而活力体验是个体表达出的一种积极的情绪及外显的能量感受。工作繁荣是一种连续的过程，个体任何时候都会或多或少得到发展。
自工作繁荣被越来越多的学者们关注后，对工作繁荣前因及结果变量的实证研究也逐渐增多。在诸多理论模型中，影响最大且被广泛应用的是Spreitzer等学者提出的工作繁荣社会嵌入模型。如前文所述，起初，以往学者们着重关注工作域中的工作繁荣，认为环境因素对个体的工作繁荣有显著影响，如个体受到的尊重、上级领导适度放权程度、被需要被信任程度等均能引起个体主动提升自我工作绩效，这些因素是使个体实现工作繁荣的主要因素。除此之外，工作繁荣社会嵌入模型指出，员工在工作中所处的环境，能够对个体主动学习意愿、正向情绪管理、工作效率等产生影响，这些因素能够促使个体实现最终的工作繁荣。更为具体地，个体能够维持工作繁荣的主要因素是其稳定的组织动态和员工持续性的动机行为。
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3研究假设与模型................12
3.1研究假设...........12
3.1.1工作－家庭增益与工作繁荣的关系.............12
3.1.2工作－家庭增益与心理资本的关系.............12
4问卷设计与数据收集..........16
4.1问卷设计............16
4.1.1工作－家庭增益............16
4.1.2工作繁荣.............16
5数据分析与假设检验............20
5.1同源方差检验................20
5.2信度与效度分析..............20

5数据分析与假设检验

5.1同源方差检验

本研究所涉及的变量（工作－家庭增益、心理资本、工作繁荣）均有可能产生共同方法偏差即同源偏差。为尽可能的避免因测量方法变异而产生的同源偏差，对样本的调查研究需进行同源方差检验，国内学者大多数采用Harman单因子检验法。Harman单因素检验是采用因子分析的方法，对涉及到的变量进行特征值检验，如果只析出一个因子或某个因子能够解释整体的力度超过总解释率的一半，则认为该数据存在较为严重的同源方差。本研究将涉及到的变量汇总在一起进行检验，所得结果表明在列表最左边显示的第一个因子方差解释率为33.53%，未达到总解释率的50%，表明各个变量间不存在同源方差偏差的情况。

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6研究结论与未来展望

6.1研究结论
本研究通过对国内外相关文献的梳理，对本研究涉及的三个变量：工作－家庭增益、心理资本和工作繁荣之间的关系进行验证，通过回收491份有效调查问卷并整理数据，对员工工作－家庭增益、心理资本以及工作繁荣的相关数据信息进行统计分析。通过对选用的量表进行信效度检验，对收集整理的数据进行相关、回归分析，验证了本文所提出的假设。由表5-15结果可知，所有的假设均检验成立，本文得出以下几个结论。
6.1.1工作-家庭增益对工作繁荣具有正向影响
本文通过验证以上假设，得出工作家庭增益对工作繁荣之间是正相关的结论。本研究发现，工作－家庭增益对工作繁荣、以及工作繁荣的两个子维度均存在正相关关系，这就说明工作－家庭增益能够很好的解释个体的工作繁荣。即在企业员工当中，其工作对家庭的促进因素越强，其工作繁荣越强。同样的，本研究通过做回归分析，验证了工作－家庭增益正向影响其学习和活力体验两个子维度，因此假设1a和假设1b也得到验证。具体表现为，工作对家庭促进程度高的员工，其有更大的动力去学习，期望通过学习努力提升自己的意愿也更加强烈。这与以往研究对学习的侧重点不同，Hyland表示工作繁荣更侧重的是学习的过程，而以往研究中的学习则更偏重于结果导向。因此，本研究论证了工作－家庭增益能够在一定程度上提升员工主观学习意愿，使其自发的产生学习性行为。除此之外，针对工作繁荣的另一维度——活力体验而言，工作和家庭的和谐氛围能够使个体保持身心愉悦的状态，对生理和心理都产生－积极的影响，因此工作－家庭增益程度高的员工在活力体验也更加强烈。
参考文献（略）