刍论网络失范现象的伦理道德反思

第一章 研究的理论基础及其概念界定

（一）理论基础

目前国内外学者在网络社会的伦理研究的学科定位上，通常将其划入应用伦理学或规范伦理学的范畴；强调其“实用性”；它探索的是网络社会主体行为如何才是善的和有价值的实践真理，研究具体行为的规范性指导方针，以解决网络社会主体行为失范所带来的问题。由于网络社会和现实社会的相似性，网络社会伦理视角所关注的对象仍然是传统的一些伦理问题，如：网络社会中主体的道德、网络社会的隐私、平等、公正、权利与义务等基本的原则。
在理论基础方面，许多学者认为传统的伦理学的理论、概念和规范为网络社会的伦理问题的研究提供了丰富的理论基础和思想资源。西方学者通常有三种主流经典道德理论，如在约翰逊和斯皮内洛等人的著作中，都分别把以边沁和密尔为代表的功利主义、以康德为代表的义务论，以霍布斯、洛克和罗尔斯为代表的权理论作为理论视域。戴博拉·约翰逊和斯皮内洛认为，功利主义是为了每一个受到某一行为影响的人的最大幸福所必须遵循的道德原则。有利于人们在网络道德各种冲突中做出合理的道德选择。康德的义务论中的一些普适的原则和义务可以直接转化为人们在网络社会中的二级义务，如：避免伤害别人、尊重知识产权和隐私权等原则。有利于人们在网络空间中调节好人们之间的关系。权利论强调权利是道德的基础，强调在网络社会中尊重个体权利，所以在网络社会的伦理问题研究中更是得到人们的重视，在网络社会中正当的行为是与尊重人的各种基本权利或自由的正义原则相一致的。

（二）关于计算机伦理和网络伦理的含义

1．计算机伦理

“网络伦理”在概念上最易于与“计算机伦理”混为一谈。从技术发展的角度来看，“网络伦理”是计算机联网以后产生的与网络运行相关的一些伦理问题。在20世纪40年代到60年代的计算机伦理研究中，人们还很少去考虑计算机伦理学的学科属性。直到70年代，美国俄亥俄州鲍灵格林州大学的媒体伦理课教师沃尔特·麦纳在其教学中频频碰到类似的问题，对其进行科学界定成为一个不可回避的事实。......................
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第二章 我国网络社会的伦理失范问题及其成因分析

（一）问题现状

网络技术的应用给人们的生活、工作、交往带来了诸多的便利，“无网不胜”“网你没商量”，都说明了网络对人们的影响程度，而且随着网络的进一步普及，甚至可以认为，网络已经与我们的学习、工作、生活密不可分。网络如同一柄“双刃剑”，在促进经济发展的同时，也带来一系列伦理道德问题：

1．有害信息的传播问题

网络社会因其覆盖范围遍及全球具有广泛性的特点。又因其传播的内容庞杂不齐，真假难辨，传播的手段多种多样，具有虚假性与公开性。这三个主要的特点决定了网络社会上的信息是良莠不齐的，这其中就出现了许多负面，消极的恶意的信息，更有甚者也有反人类的极端主义思想参杂其中。其中主要分为三类：反动的政治类信息，情色信息以及干扰性信息。这些信息的广泛传播十分不利于网络社会的健康发展，网络社会合理化秩序的维护，对网络社会的长久发展影响巨大。反动的政治类信息恶意的对各个国家以及政治团体的领导人进行人身攻击，人格侮辱，破坏政界的和谐，进而影响地区稳定与世界和平。情色信息危害同样不可低估，情色信息的低俗诱惑的内容对广大自制能力较差的青少年身心健康影响极坏，容易诱导青少年产生不计后果的行为，形成畸形的人生观、世界观。而干扰性的信息是正常网络秩序的一大杀手，它的大量出现极易堵塞网络的交通，形成网络延迟。给人们的网络交流造成不可估量的影响。总之，这些网络的有害信息的大量出现不仅影响着人们网络生活也给人们的现实生活造成巨大不便。

2．网络带来的国家安全问题

国家安全问题因为网络社会的大力扩张出现了新的变数，其中国家信息系统、交通运输系统、卫星传导系统、网上银行业务、网络管理业务等等日益与互联网紧密相连的国家管理机制受到严重的挑战。尤其是政府部门实行网络化以来，政府网络管理是否安全一直是全世界各国长期关注的的一大问题，重要性可想而知。而恰恰是网络的广泛性、虚假性与公开性，可以被各种人所使用。其中不乏有恶意思想的人对国家的网络管理进行破坏，扰乱国家机器的正常运转，从而给广大人民的正常生活造成极大的不便，甚至是危害国家的安全。......................
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第三章 网络失范问题的危害性.......................................................................................18
（一）危害国家利益和国家安全 ......................................................................................18
（二）社会诚信体系受到破坏 ..........................................................................................18
（三）导致伦理道德缺失 ..................................................................................................18
（四）危害社会公平和正义 ..............................................................................................19
（五）对传统的道德规范形成冲击,使其约束力减弱 .....................................................19
第四章 解决网络伦理道德失范问题对策的思考................................................................21
（一）培育网民素质 ..........................................................................................................21
1．培养主体的网络伦理道德观..................................................................................... 21
2．培养主体的自律意识................................................................................................. 22
3．要正确看待人文价值与经济效益，树立新的价值观念......................................... 22
4．加强网络主体的道德教育......................................................................................... 22
（二）借鉴国外有关信息管理的法规 ..............................................................................23
1．美国............................................................................................................................. 24
2．欧共体委员会............................................................................................................. 24
3．德国............................................................................................................................. 25
4．英国............................................................................................................................. 25
5．日本............................................................................................................................. 25
（三）维护网络安全 ..........................................................................................................26
1．规范监管网络市场..................................................................................................... 26
2．培养专门人才加强技术防范措施............................................................................. 26
（四）加大网络文化建设和管理力度 ..............................................................................27
（五）加强责任意识面向未来 ..........................................................................................28
1．网络道德建设应继续发展......................................................................................... 28
2．网络道德原则和行为规范处于发展变化之中......................................................... 28
3．网络主体、网络伦理研究者的责任重大................................................................. 28

结语

随着信息技术的发展，网络正以迅雷不及掩耳之势涉及到社会生活的方方面面，网络是一种工具，同其它的任何一种工具一样，不会有好坏之分。工具没有伦理道德观念，只有是否有实用价值的问题。它既可以为我们乘风破浪，也可能把矛头指向我们自己，所以网络被称为是一柄双刃剑。网络社会是由网络和人等要素组成的。与现实社会相比，网络社会中存在着很多问题，这些都是不和谐的现象，尤其是大量的网络失范行为在网络社会中相继发生。因此在倡导建设和谐社会的同时，不能忽视了和谐网络的建构。网络伦理失范问题的出现，有技术原因、理论原因、社会原因和主体自身原因。能否积极应对网络失范问题，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，更是关系到构建社会主义和谐社会的重要基础。我们应在着重培育网民素质、借鉴国外好的管理政策和法规、积极维护网络安全、加大网络文化建设和管理力度、加强网络责任意识这几大方面去解决网络伦理失范问题。
本人认为，通过这几个全方位的网络道德建设，我们才能从根本上解决网络伦理道德失范问题，使中国的网络道德环境得到净化，形成一个具有中国特色的和谐网络社会。