1 引言
1.1 研究背景
胡 锦 涛同志在党的十七大中对和谐社会的构建做了重点强调:“新世纪新阶段,面对新形势新任务、新矛盾新问题,我们必须高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持与发展中国特色社会主义的成功经验,坚持以人为本,推动科学发展,促进社会和谐”。当前,随着世界各国发展速度的快速提升,我国国内的变化也在加快。我国已经到了改革与发展的重要阶段,迎来了发展机遇期,但同时也是矛盾较易形成的时期。总的说来,我国经济在这个阶段初始表现出了一种良性、健康、快速的发展态势。构建国民期望的和谐社会,这一艰巨任务是漫长而又坎坷的道路。和谐社会的构建时期出现了许多不容忽视的社会问题,如农村与城市的经济发展失衡,收入分配的差距比较大,失业率增加等问题的存在;社会体制包括民主法治建设、社会保障等方面尚不完善;诚信、道德等方面的问题以及腐败现象等还存在;盲目生产、过度与奢侈消费,影响正确消费的现象还比较严重。综上,这些社会问题的存在严重影响了社会的全面健康发展。
本文就是基于和谐社会建设视野下对国民消费观的探究,就是从消费观的角度研究如何更好地构建和谐社会。处于经济循环链条终端环节的消费的不和谐是造成我国现阶段社会问题的一个不容忽视的重要原因。中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:“构建和谐社会是我国经济社会发展的长远目标和价值追求,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。中国在经济快速增长和社会急速转型的同时,也开始进入了大规模“消费时代”,正在以独特的特征迈进‘消费社会’。” 消费与人们的生活息息相关,是最基本的经济行为和文化现象,是社会再生产的环节,可以促进经济的增长,也可以影响社会的变迁。我国实行改革开放政策之后,在经济建设方面取得了显著成就,消费在其中就发挥了重要的作用,人们的生活水平得到了不断提高。............
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2.和谐社会及其与国民消费观的关系分析
2.1 相关概念
2.1.1 和谐
早在古希腊时期就有许多哲学家提出了有关"和谐"的思想,就是将各不相同的事物融合与连接起来而合乎规律的意思。以及在此之后受时代局限的两千多年,思想家们仍从不同的方面对和谐的概念进行了研究,如有的哲学家把和谐认为是对事物统一状态的一种表述;有些哲学家认为和谐可以成为治国平天下的重要方法。这些都在和谐社会的形成与发展中发挥了重要作用。中华和谐文化的理论基础、哲学根据是“和而不同”。②中国古代的哲学家主张把和谐看成是多样性的和平衡性的,更对和谐的本质、内涵进行了深入研究,为和谐社会思想的构建提供了十分有益的启示。和合学把“和谐”解释为“和生”、“和处”、“和立”、“和达”、“和正”,是视人与自然、社会、他人以及人自身都和谐的全面和谐。我国的《辞海》把其解释为协调,《现代汉语词典》中作配合适当和匀称解释。以上是从广义的视角方面对和谐作了解释。
马克思对和谐则做出了更为系统与深刻的研究。他认为和谐是不违背自然规律的一种发展状态,具有矛盾性的事物在适合的条件下可以达到相互协调、相互联系的统一。具有多样性的事物通过对矛盾实现化解的方式而达到的平衡状态就视为和谐,如人与自然、社会、他人以及人自身多种元素能够相互依存,共同进步。和谐绝不是自然形成的,是对矛盾不断进行调和的不间断动态发展状态。
人,社会活动的主体,所需要达到的和谐应该是实现人与自然、社会、他人以及人自身的相互联系、相互依存的和谐状态。一是人与自然要达到和谐,就是人类在全力以赴注重经济快速发展的同时,也要对自然资源给以适度与合理的开采、利用,而对于以损害子孙后代利益为代价破坏自然和生态平衡的行为是不可取的。人与自然是相互依存、相互依赖、和谐共生的,使人类能够在美丽和谐的地球家园生活。...........
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目录
学位论文原创性声明.........................................................1
学位论文版权使用授权书...................................................2
1.引言 ......................................................................................1
1.1 研究背景..............................................................................1
1.2 研究意义..............................................................................2
1.3 国内外研究现状..................................................................3
1.4 研究思路................................................................................5
1.5 研究内容与创新点...............................................................5
1.6 研究方法.................................................................................6
2.和谐社会及其与国民消费观的关系分析...............................7
2.1 相关概念...................................................................................7
2.2 和谐社会与国民消费观之间的关系...................................12
3.我国国民消费观现状及其影响分析.......................................16
3.1 国民消费观现状.....................................................................16
我国国民消费观成因分析........................................................22
4.2 经济因素..................................................................................22
4.3 政府因素..................................................................................23
4.4 文化因素..................................................................................23
4.5 他人的示范作用.....................................................................24
4.6 国外消费主义的影响.............................................................24
5.构建落实和谐消费观,推动和谐社会建设.............................26
5.1 构建和谐消费观......................................................................26
5.2 落实和谐消费观的对策.........................................................29
结 论 ...............................................................................................34
参考文献...........................................................................................35
结 论
国民对消费的认识,需要从思想上、道德上都得到提高。同时,只有国民素质获得提高才会懂得维护自身的合法利益。所以还要通过学习相关的法律知识来增强消费者的法律意识。
当今中国的经济得到了快速发展,特别是实行市场经济以来,我国的综合国力不断增强。国民的消费观既要适应中国的国情状况,又要在和平环境下能够居安思危,继续保持艰苦奋斗的作风。所以从我国的实际出发,还要结合传统观念对国民的思想进行教育。和谐消费观是与构建和谐社会紧密相连的一个课题。国民消费观对和谐社会的构建有极为重要的作用,但是,目前我国国民不正确消费现象大量存在,严重地影响和谐社会的建设。所以,对和谐社会国民消费观的研究迫在眉睫。
本文坚持历史唯物主义的基本观点,对我国国民消费观现状进行了深入分析。归纳了不和谐消费观的种种表现,并总结了其带来的不利影响,即破坏自然环境、影响社会正常发展、导致重物质消费而轻精神消费。基于对我国消费观现状的分析,结合我国的和谐社会理论,提出要坚持以人为本,构建绿色、适度、文明、理性的和谐消费观,以促进我国自然、社会及经济为一体的可持续发展。和谐消费观的树立是指引国民实现合理消费的需要。培养国民消费观的根本方法是教育。对国民进行教育,思想观念要发生转变,从而支配他们的实践。作为发展中国家的中国,人们的生活水平有了很大提高,正在奔向全面小康社会的道路上。
参考文献
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【3】恩格斯.马克思思格斯全集(第 20 卷)[M].北京:人民出版社,1971.P519
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【10】A.Fuat Firat, Nikhilesh Dholakia. Consuming people: From Political Economy to Theaters ofConsumption. Roufledge,1990.
基于构建和谐社会视点的国民消费观浅析
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