论邓小平新形势党建思想及现实意义

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论文字数:**** 论文编号:lw202334153 日期:2023-07-22 来源:论文网

一、邓小平新时期党建思想产生的历史背景

(一)是在总结执政党建设的经验和教训的签础上产生的

1949年中华人民共和国的成立,标志着中国共产党在执政条件下进行自身建设的开始。怎样来认识党执政所带来的问题?怎样通过党的建设的实践,来探索执政党建设的规律?应该说,在我们党执政几十年的过程中积累了大量的、有益的经验,也曾创立了一个良好的开端。但是从50年代后期起,党内生活就开始处于不正常的状态,60年代以阶级斗争为纲的路线,尤其是“无产阶级专政下继续革命”的错误理论指导下的“文化大革命”,给党和国家带来了严重的后果。在这种情况下,一方面,要求我们党冷静地反思党的建设的一系列理论;另一方面,党要在分析总结“左”或右的错误教训的基础上,拿出解决自身建设的新观点、新方法。
以邓小平为核心的党的第二代领导集体,率领全国人民果断纠正了错误,深刻分析了出现错误的原因,同时又坚决维护和继承了过去党在理论和实践上取得的一切积极成果,总结正反两方面的历史经验和教训,在拨乱反正和对社会主义建设道路的探索前进中提出了一系列新时期的党建思想。

(二)是在和平与发展是当代世界的主题,东欧和原苏联共产党丢掉政权的条件下产生的

近几十年来,由于科学技术的发展和世界总体局势的变动,和平与发展己经成为当代世界的主题。一方面,在世界范围内制约战争的因素在增长,争取和平的呼声高涨,国际紧张局势趋于缓和;另一方面,当代世界的各种矛盾,都是围绕发展问题展开的。而每个国家是否发展?归根到底,则又是以经济和科学技术为基础的综合国力的竞争为标志。在以武力竟争为主要形式转为以经济实力为主要形式进行竟争的情况下,资本主义发达国家的资产阶级政党及其领导下的政府大约从60年代开始,以科学技术作为有力杠杆,开始了改良生产关系的变革,这样就使得现代资本主义经济出现了20多年持续稳定的增长;而这时,共产党领导的很多社会主义国家,则由于工作上的失误造成70、80年代经济增长缓慢,甚至停滞,引起了人民群众的不满。加上党的建设上的严重失误,最终导致了东欧各国共产党和原苏联共产党的垮台。这些沉痛的教训向中国共产党提出了十分严峻的课题:即中国共产党如何稳住阵脚?如何增强社会主义的经济实力?如何使社会主义的大旗在中国上空永远飘扬?要回答和解决这些问题,必须创立一整套在和平与发展成为当代世界主题情况下的执政党建设的新理论。..........................
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二、邓小平新时期党建思想的主要内容.........................................6
(一)制定了党在社会主义初级阶段的基本路线..............................6
(二)提出把党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心...........8
(三)提出既要坚持党的领导,又要努力改善党的领导的原则...........9
(四)恢复并发展了党的实事求是的思想路线......................................11
(五)提出要改革党和国家领导制度的重要思想................................12
(六)坚持和发展了党的民主集中制原则..........................................14
(七)提出新时期干部队伍和领导班子建设的正确思路....................14
(八)开创了新时期党的建设的新路子...............................................16
三、邓小平新时期党建思想的鲜明特色........................................19
(一)邓小平新时期党建思想具有改革的特色.................................19
(二)邓小平新时期党建思想具有国情党情的特色...........................20
(三)邓小平新时期党建思想具有创新的特色.................................23
四、切实贯彻邓小平新时期党建思想及其现实意义.....................25
(一)切实贯彻落实邓小平新时期党建思想.......................................25
(二)贯彻落实邓小平新时期党建思想的现实意义.........................27

结论
我国改革开放的实践证明,切实贯彻邓小平新时期党建思想,坚持改革开放与党的建设两手抓,是改革开放成功的经验之一。改革开放必须解放思想、转变观念,得到广大党员干部和群众的支持。这就必须加强对党员干部的教育,首先要使党员干部解放思想、转变观念,以改革开放大局为重,以整体利益为重,积极支持和参与改革开放,才能动员、组织群众积极投入改革开放,从而保证各项改革方案顺利实施,达到顶期改革目标。如企业职工下岗分流、减员增效的改革、行政事业单位精减人员的改革、住房制度、医疗制度改革、单位公用车制度改革等等,都涉及到个人切身利益的调整。如果不解决党员、干部的思想认识问题,没有党员干部的以身作则、个人利益服从整体利益,顾全大局,带头支持和参与改革,就难以带领群众推进改革,那就会使改革寸步难行。邓小平新时期党建思想拓展了改革开放形势下工人阶级政党建设理论的新内容,是马克思主义党建理论的新发展,对指导新形势下党的建设、改善党的领导,推进改革与发展具有深刻的现实意义。...............
总之,邓小平新时期党建思想,是把马列主义的普遍原理同中国现代化建设的实践、中国共产党自身建设的实践相结合的光辉典范,是党在领导建设有中国特色社会主义事业中改善党的领导和加强党的领导的行动指南。认真学习,深入研究,广泛宣传,努力实践邓小平新时期党建思想,对于党在新世纪领导全党全国各族人民全面建设小康社会,早日实现现代化,无疑将具有十分重大的战略意义。

参考文献:
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8.田夫、李欣著:《邓小平党建论著研究》,山东人民出版社,1991年7月第1版
9.曹子镶、周其若、张子杰等著:《用改革精神建设党—邓小平执政建设的理论与实践》,广东人民出版社,1995年12月第1版
10.伶明忠、谈志兴、卢冰著:《建设新的伟大工程—邓小平党建思想》,蓝天出版社,1998年n月第1版


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