第一章网络时代吸引中学生关注政治热点的成因
在我国,网络时代先于信息社会而形成,凭借着日益普及的各种先进通讯信息设备,为信息传递提供了一个各种传媒竞相斗艳的手段和渠道,网络正在日新月异地改变着人们的生活方式、视觉兴趣、价值观念……也吸引着中学生在主动关注政治热点。德国蒂宾根大学哲学教授奥特弗利德·赫费说:“激发起哲学论争和反思的都是些政治问题,特别是把问题激化为冲突、批判和危机:激化为个人和群体的相互矛盾的利益和权利要求之间的冲突,也激化为争论各方所依据的正义观念之间的冲突;激化为对历来共同遵循的法和国家原则的批判;尤其是由于参照模式和合法化模式的崩溃激化为共同体的危机,直至由于政治革命和国内战争而导致社会的急剧动荡。”政治问题如此地引人关注,如果教学工作者不加以研究,就可能误导中学生,失去思想政治教育的作用。
一、网络时代吸引中学生关注政治热点的条件
1.先进的通讯信息设备为中学生关注政治热点提供了技术支持
21世纪的世界将全面进入信息社会,中国顺潮流而动,也在逐步跨入信息社会。什么是信息社会呢?“信息社会是以信息为社会发展的基本动力,以信息技术为实现信息社会特征的手段,以信息经济为维系社会存在和发展的主导经济,以信息文化改变人类教育、生活和工作方式以及价值观念和时空观念的新型社会形态。”信息社会依靠的是网络技术,网络是信息的载体。“大众传媒已经获得了比在以往任何社会都要迅速的发展,可供交流的信息量成倍增长、信息交流渠道和手段花样翻新。在传统的大众传媒报纸、广播、电视不断发展的同时,电子技术、网络技术为信息的搜集、传播提供了新的手段和渠道。传播技术的发展使人们超越了正常知觉和视觉的限制,在信息的重要性凸显的同时,人们对信息的需求和依赖程度也在增强,大众传媒对整个社会生活包括政治生活的介入程度越来越深。”在我国,网络时代先于信息社会而形成了,凭借着日益普及的各种先进通讯信息设备,为信息传递提供了一个各种传媒竞相斗艳的手段和渠道,网络正在日新月异地改变着人们的生活方式、视觉兴趣、价值观念............
第二章网络时代吸引中学生关注政治热点的依据
一、从政治学角度分析,人因切身利益而关注政治和政治热点
1.人类在本性上是一个政治动物
亚里士多德是最早提出“人本性上是一个政治动物”这一著名论点的,并受到众多学者的关注。亚里士多德在《政治学》第一卷的第二章中说:“由此可以明白城邦出于自然的演化,而人类自然是趋向于城邦生活的动物(人类在本性上,也正是一个政治动物)。凡人由于本性或由于偶然而不归属于任何城邦的,他如果不是一个鄙夫,那就是一位超人,这种‘出族、法外、失去坛火(无家无邦)的人’,荷马曾卑视为自然的弃物。”奥特弗利德·赫费在《政治的正义性:法和国家的批判哲学之基础》书中说:“我们感兴趣的主要是《政治学》的引言。
在引言中,亚里士多德首先讨论了对统治的不同理解,继而简略地叙述了一种政治人类学,其划时代的论断是人的政治本性。奥特弗利德·赫费认为,人类本性上的政治性,是社会的人自然而然就具备的。 “亚里士多德既没有说人应生活在政治关系中,也没有说一定要这么做;他只是认为,在这样的关系中,人得到了其生活和良好生活的最好机会。”两千三百多年后的今天,我们再来看亚里士多德“人是政治动物,,的论点,应该可以这样理解:人是天生离不开政治生活的,并时时刻刻在与政治打交道。诚如与我们切身利益最密切的事情就与政治相联系,一个人呱呱坠地,他(她)就开始了他(她)的社会化过程—父母为他(她)去登记户籍,由此他(她)获得了国籍和公民身份,他(她)开始接受政府管辖,既享有公民权利并履行公民义务。公民作为国家成员,除了享有社会公共资源如教育外,必然直接或间接地参与政治生活,通过民主诉求来维护自身合法权利,改善和提升生活质量。在现代社会,政治生活是人类社会生活的重要组成部分。公民不仅离不开政治,而且会主动关心国家大事和政治热点,追求政治生活。
2.关注政治和政治热点是公民的政治权利
公民就是指具有一国国籍的人,这个概念非常简洁却包含着丰富内涵。亚里士多德在《政治学》中这样解释“公民”:“我们所要说明的公民应该符合严格而全称的名义,没有任何需要补缀的缺憾—例如年龄的不足或超逾,又如曾经被削籍或驱逐出邦的人们;这些人的问题正相类似,虽都可能成为公民或者曾经是公民,然而他们的现状总不合公民条件。最好是根据这个标准给它下一个定义,全称的公民是‘凡得参加司法实务和治权机构的人们’,....................
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目录
摘要...................................................................................1
Abstract.............................................................................................3
引言...................................................................................................5
第一章网络时代吸引中学生关注政治热点的成因...................6
一、网络时代吸引中学生关注政治热点的条件.........................6
二、网络时代吸引中学生关注政治热点问题的作用....................9
第二章网络时代吸引中学生关注政治热点的依据...............................13
一、从政治学角度分析,人因切身利益而关注政治和政治热点...........13
二、从心理学角度分析,引导中学生关心政治热点符合其心理需要.....16
三、从管理学角度,网络安全是中学生关注政治热点的保障.................18
四、从教育学角度分析,培养学生信息素养是教育任务和责任.............19
第三章网络时代中学生关注政治热点的调查和分析...................................21
一、学生情况分析.........................................................................................21
二、学校情况分析.........................................................................................26
第四章网络时代正确引导中学生关注政治热点问题的建议...............29
一、建立和完善校园网,设立专门栏目激励学生关注政治热点.............29
二、充分利用校园论坛,师生之间平等交流..............................................30
三、鼓励学生关心政治热点,利用网络课堂开展“时事我来说”活动.........33
四、走进网络教室,教会学生正确筛选信息...............................................35
参考文献....................................................................................41
结语
通过尝试可以证明,网络时代,学校的第二课堂比过去有了明显进步。第一,第二课堂能给学生一双“慧眼’夕,让他们学会在浩如烟海的信息中搜索、选择和判断,提高他们的信息素养。第二,第二课堂拓宽了学生学习的知识面,促进了学生学习方式的改变,过去的被动学习逐渐转化为主动学习、自主学习。避免了或“吃不了”、或“吃不饱”的现象,各类学生都可以产生学习上的成就感。第三,网络时代,使学生搜索并跟踪政治热点的兴趣大大增强,满足了学生政治生活的需求。第四,促进了师生关系的转变。在网络课堂上,教师成了学生学习的组织者、帮助者和合作者,师生关系更加平等。同学们说:“只要我们在老师提供给我们的第二课堂上科学地利用网络,不但能提高我们的上网能力,而且还能增加我们的知识储备,开阔我们的视野,使我们更加深入地了解过去和现在。”同学们还说:“养成了一个随时查不懂问题的好习惯,并学会了分析,能快速阅读材料,从中精选出真正有用的信息,再加以理解和运用,这也是提高答题技巧的途径。”
学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反,知困然后能自强。网络时代不可抗拒,中学生必然更加关注政治热点,这不是坏事是好事。我们将继续踏踏实实地研究网络时代对学校思想政治教育的影响,使中学社会科学课程的课堂成为磨砺学生思想力的舞台、发展学生能力的沃土。中学教育要正确疏导,让中学生们在关注天下大事中健康成长。
参考文献
[l]《政治学》,【古希腊】亚里士多德著,商务印书馆,1965年版
[2]《政治的正义性法和国家的批判哲学之基础》,【德】奥特弗利德·赫费著,庞学拴、李张林译,上海世纪出版集团、上海译文出版社,2005年版
[31《社会契约论》,【法】卢梭著,何兆武译,商务印书馆,2003年版
[4]《公民与文明社会》,【美】托马斯·雅诺斯基,柯雄译,辽宁教育出版社,2000年版
[5]《马克思主义哲学基本原理》,上海市高校《马克思主义哲学基本原理》编写组,上海人民出版社,2005年版
[6]《存在主义是一种人道主义》,【法】让一保罗·萨特著,上海世纪出版集团,2008年版
[7]《论平等》,【法】皮埃尔·勒鲁,王允道译,商务印书馆,1988版。
[8]《大众传媒与政治》,刘华蓉著,北京大学出版社,2001年版
[9]《大学生必知基本政治常识》,李建主编,中国时代经济出版社,2003年版
[l0]《全球化与民族国家》,贾英健著,湖南人民出版社,2003年版
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