自然主义科学维度的哲学及其规范性——基于多重维度的研究

第 1 章 引言

1.1 历史维度的自然主义研究状况

通过对当代自然主义科学哲学的梳理，我们发现，当代科学哲学中的自然主义有两个直接源泉，并由此形成了两条明显不同的进路。其一是奎因开辟的自然化认识论。在对基础主义表现出无望之后，奎因转向了认识论的自然维度。知识作为一种自然现象，可以用自然科学的方式进行研究。认识论应该被自然化，从而成为自然科学的一部分；其二是库恩开创的科学哲学的历史主义学派。库恩通过反观科学史发现逻辑经验主义所创立的方法论原则并不符合科学史实际，并由此主张从历史维度建构科学哲学。库恩的这一进路直接影响了后起的科学知识社会学、科学的文化研究以及科学实践哲学。这一进路目前仍很活跃。库恩曾提到：“尽管我们都把科学本质上看作一种人文事业，却没有一个人想到还要强调，根据这个事实它必然本质上还是一种历史事业。……，新科学哲学主要区别于旧科学哲学之处，与其说是对历史事实的回应，还不如说是对历史所提供的视角的回应”（库恩，1988）。库恩潜在地提倡一种自然主义的科学哲学，这种自然主义科学哲学的首要特征是其与历史学研究方法及其成果之间的连续性。
对库恩理论中的自然主义意蕴的挖掘还是要回到库恩的经典著作《科学革命的结构》、《必要的张力》以及《科学知识作为历史产品》等文中。总体上而言，库恩的历史视角在如下两个方面体现了自然主义倾向：
首先，对传统科学哲学的破坏性质疑。通过将科学史与科学哲学联系起来，库恩发现了传统科学哲学的缺陷。历史视角对传统科学哲学的破坏性质疑使得科学哲学家们不得不面对丰富的历史事实，科学哲学所确定的认识论规则也不具有自主性和绝对权威性，历史学的经验研究方法及其成果必须受到重视；其次，对科学哲学的创造性建构。尽管反对传统科学哲学的诸多主题，但是自然主义的科学哲学不能与包括历史学在内的任何经验科学等同，因而需要在尊重经验科学方法及其结论的基础上重新说明科学。库恩的建构策略是引入“范式”理论，尽可能少地强调逻辑的支配性作用，同时尽可能多地关注科学实践中的价值、利益和心理因素等。在《科学知识作为历史产品》一文中，库恩将基础主义作为一个“毫无希望”的纲领进行了批判，从而将有关知识的理论从“第一哲学”的位置上拉下来，以谦恭的姿态重新审视科学的实际活动。这一批判强化了库恩理论的自然主义意蕴。................
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第 2 章 概念阐释：自然主义和规范性

2.1 对自然主义概念的考察

2.1.1 “自然”和“自然主义”略考

“自然主义”在概念上是对“自然”概念的生发，因而要确切把握“自然主义”的内涵，就必须回溯到“自然”概念本身。这里，我们首先对“自然”做简要考证。据英国学者威廉斯的研究，与英语中的 Nature 最为接近的词源是古法文 nature 和拉丁文 natura，这两个词都源自拉丁文 nasci，意思是“出生的”。“自然”在希腊文中的对应词是 physis，其最初意思也是产生、生长，亚里士多德在《形而上学》中曾多次使用过该词。汉语中“自然”的原初含义与此类似。在汉语中，“自然”一词早在先秦时代就已出现，老子曾在其著作中多次使用这一概念，如“人法地，地法天，天法道，道法自然”，“功成事遂，百姓皆谓我自然”，“道之尊，德之贵，莫之命，常自然”。在老子的哲学中，“自然”是自己如此、本来如此、自然而然的意思，“道法自然”就是说道要以自然而然为法则，是一种不加外在强制力量而顺应自然的一种本来状态。后代学者大都承袭了老子的“自然”含义，例如，汉代王充写道：“天地合气，万物自生”，“而物自生，此则自然也”（《论衡·自然篇》）；三国魏时的王弼在《老子注·五章》中说：“天地任自然，无为无造，万物自相治理”；宋代的王安石曾说：“本者，出之自然，故不假手人之力而万物以生也”（《临川集》）。需要提及的自然的另外一个含义是作为“自然物之本性或根据”的自然。柯林武德在《自然的观念》一书中提到（柯林武德，1999）：
在现代欧洲语言中，“自然”一词总的说来是更经常地在集合地意义上用于自然事物的总和或聚集。当然，这还不是这个词常常用于现代语言的唯一意义，还有另一个意义，我们认为是它的原义，严格地说是它的准确意义,即当它指的不是一个集合而是一种原则时,它是本源。……它总是意味着某种东西在一件事物之内或非常密切地属于它，从而它成为这种东西行为的根源，这是在早期希腊作者们心目中的唯一含义，并且是作为贯穿希腊文。

1.2.2 历史维度的自然主义研究状况

1.2.2.1 国外研究状况

通过对当代自然主义科学哲学的梳理，我们发现，当代科学哲学中的自然主义有两个直接源泉，并由此形成了两条明显不同的进路。其一是奎因开辟的自然化认识论。在对基础主义表现出无望之后，奎因转向了认识论的自然维度。
知识作为一种自然现象，可以用自然科学的方式进行研究。认识论应该被自然化，从而成为自然科学的一部分；其二是库恩开创的科学哲学的历史主义学派。库恩通过反观科学史发现逻辑经验主义所创立的方法论原则并不符合科学史实际，并由此主张从历史维度建构科学哲学。.....................
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第 3 章 自然维度的自然主义及其规范性问题..................................................53
3.1 自然化认识论产生的背景............................................................................54
3.1.1 形而上学与第一哲学 ..............................................................................54
3.1.2 认识论中的基础主义 ..............................................................................56
3.2 自然化认识论及其影响.................................................................................57
3.2.1 基础主义的困境 ......................................................................................57
3.2.2 自然化认识论的任务、方法和特征 ..........................................................59
3.2.3 自然化认识论之后 ..................................................................................61
3.2.4 自然化认识论产生的原因及其问题 ......................................................63
3.3 自然化认识论的规范性问题......................................................................64
3.3.1 奎因与规范性的消除主义 ......................................................................64
3.3.2 对自然化认识论规范性的辩护 ..............................................................67
3.3.3 温和自然主义方案 ................................................................................71
3.3.4 规范性：两种策略及其问题 ..................................................................80
3.4 本章小结...................................................................................................81
第 4 章 历史维度的自然主义及其规范性问题.................................................83
4.1 库恩与自然主义.........................................................................................83
4.1.1 库恩对基础主义的批判 ..........................................................................83
4.1.2 历史视角的自然主义意蕴 ......................................................................85
4.1.3 描述性、规范性与范式 ..........................................................................87
4.1.4 两个场景中的规范 ..................................................................................90
4.1.5 范式的规范性意义及其问题 ..................................................................93
4.2 规范自然主义............................................................................................94
4.2.1 方法论的自然化与规范化 ......................................................................95
4.2.2 假言命令式的方法论规则 ......................................................................96
4.2.3 规范自然主义的理论实质 ......................................................................98
4.2.4 自然主义价值论 ...................................................................................99
4.2.5 规范自然主义的两点不足 ....................................................................100
4.3 进化自然主义..........................................................................................103
4.3.1 进化观与自然主义 ................................................................................103
4.3.2 自然主义的理论选择模型 ....................................................................105
4.3.3 历史的作用 .........................................................................................107
4.3.4 规范性策略：工具主义就足够了吗？ ................................................108
4.3.5 进化论与自然主义的结合：意义及其问题 ........................................114
4.4 本章小结..............................................................................................116
第 5 章 社会维度的自然主义及其规范性问题............................................118
5.1 认识论的个体认知维度批判..................................................................119
5.1.1 从社会的观点看自然化科学哲学 ........................................................120
5.1.2 自然主义与知识的社会性 ....................................................................122
5.2 强纲领及其规范性问题............................................................................123
5.2.1 自然主义与科学知识的两个特征 ........................................................124
5.2.2 社会维度的自然主义说明方式 ............................................................128
5.2.3 规范性问题：消除主义还是相对主义？ ............................................132
5.2.4 强纲领自然主义的不足及尚待说明的问题 ........................................136
5.3 实验室研究：自然主义向实践维度的延展...............................................139
5.3.1 实验室微观描述及其意义 ....................................................................140
5.3.2 两种对称性原则之争 ............................................................................142
5.3.3 实验室研究中的“观察者”问题 ........................................................146
5.3.4 实验室研究的自然主义：突破及延展 ................................................149
5.4 本章小结...............................................................................................150
第 6 章 实践维度的自然主义及其规范性问题..............................................152
6.1 科学实践哲学与自然主义.......................................................................153
6.1.1 从理论优位到实践优位 ......................................................................153
6.1.2 科学实践哲学的自然主义意蕴 ............................................................156
6.2 实践解释学与情境规范............................................................................160
6.2.1 解释学传统与科学实践 ........................................................................160
6.2.2 融贯自然主义的缘起及任务 ................................................................163
6.2.3 科学实践的品质：认识论与本体论的融合 ........................................166
6.2.4 规范性的源泉：实践内在因果行为 ....................................................170
6.2.5 科学实践哲学在自然主义研究中的意义 ............................................173
6.3 冲撞纲领与文化相对主义......................................................................174
6.3.1 冲撞纲领与自然主义 ........................................................................175
6.3.2 瞬时突现与科学实践的时间性 ..........................................................177
6.3.3 后人文主义与科学实践中的物质力量 ................................................181
6.3.4 规范性回应：文化相对主义 ............................................................184
6.3.5 冲撞纲领与实践解释学纲领之比较及其共同任务 ............................188
6.4 本章小结............................................................................................191
第 7 章 结论：科学的理解与融贯的自然主义..........................................194
7.1 研究结论............................................................................................194
7.2 创新点及后续工作..............................................................................208
参考文献..................................................................................................211

结论

通过对自然主义的历史追溯，以及对不同自然主义观念的横向比较，我们发现当代科学哲学中的自然主义所具有的基本原则是坚持认识论与经验学科之间的连续性，即通过对经验科学研究方法及其成果的应用促进我们对知识的理解。这种连续性具体体现在以下三个方面：
其一，学科性质上的连续性。传统认识论是一个规范性学科，旨在为人类所获得的信念提供辩护，并试图在此基础上指导和约束人类的认识实践。而经验科学是一个描述性学科，其目的在于揭示世界的本来面目，不涉及好与坏、合理与不合理等价值判断。由于强调认识论与经验科学之间的连续性，自然主义在一定程度上丢掉或削弱了认识论的规范性属性，从而在不同程度和不同方式上靠近了经验科学；
其二，学科研究方法上的连续性。认识论一般采用概念分析、先验反思以及直觉感触等研究方法，而经验科学则主要使用诸如观察、实验、归纳和测试等方法。自然主义认识论认为，对知识的探究本身应该成为一个后验的事业，需要借鉴经验科学的研究方法，从而促进我们对知识的理解。
其三，学科地位上的连续性。自然主义者将知识看作是一个自然现象，这种自然现象需要在经验科学的语境中加以研究。由于在研究对象、研究方法和研究目的上的平等性，有关知识的理论就不能优先于也不能外在于经验科学，它与经验科学一起，都是为了增进我们对外在世界的整体理解。................

参考文献

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