一、 影视文化与价值观的概述
（一） 影视文化的含义与特征
1. 影视文化的含义
自从人类社会步入 20 世纪，科学技术便进入了飞速发展的阶段，在这种形势下，影视文化应运而生。在新的科技支撑下，从有线传播到无线传播，影视技术的发展使得影视文化的内涵也日益丰富。目前，国内学术界对于影视文化尚未形成一个统一的、确切的含义界定。我国学者陈旭光从文化形态、文化价值取向和受众面的角度对影视文化进行界定，他认为：“从文化形态的角度看，影视文化本身就是一种涉及到社会学、心理学、美学、艺术和艺术学、传播学等多种社会科学和人文学科的综合性文化。从文化价值取向的角度看，影视文化体现了高雅艺术和大众通俗艺术的综合。从受众面的角度看，影视文化体现了各个不同文化阶层、族类、群体、性别、年龄的综合。”①而我国学者胡智锋则是从狭义和广义的视角对影视文化进行界定，他认为：“狭义的‘影视文化’，应当是体现为‘影视艺术’，即以相对完整、相对独立的电影、电视艺术作品为主体的影视存在形态，包括电影故事片、电视剧及艺术性的电影记录片、艺术性的电视‘屏幕作品’（如艺术性的电视文学作品、电视艺术片及艺术性的电视纪录片）。而广义的‘影视文化’，应当是体现为电影、电视全部的存在形态。”
通过参考借鉴国内学者对影视文化的界定，加以分析，我们可以对影视文化的含义做出以下表述：影视文化是以现代科学技术的发展为依托，在一定的生产与传播的制度下，主要以电视、电影、移动互联网为传播载体的，体现某些价值取向和价值理念的综合性文化。从影视文化的包容性来讲，它涉及政治、经济等多领域，融合音乐、美术、传播等多学科，古今中外均有其包含的方面。从影视文化的传播来讲，伴随日新月异的影视技术，它的传播方式与形态也日益多元化，其携带着大量的信息资讯，以远超纸质传播的速度，多样化地出现在大众的视野中，以其独特的方式吸引人们的眼球。从影视文化的观念层面来讲，它映射了当下国内外社会的现状，又对社会的发展有一定的反作用，是国家传播价值取向与价值观念的重要手段。对大学生而言，影视文化是他们了解外部世界的方式之一，是与他们息息相关的文化，是他们喜闻乐见的文化，对他们的价值观塑造有着重大影响。
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（二） 价值观的含义与特征
1. 价值观的含义
关于价值观的含义，国内外学者都提出过自己的看法。国内学者朱贻庭在《伦理学大辞典》中认为：“价值观是指在一定社会经济环境影响下，个体对外界的人、事、物总的评价和总看法。它直接影响和决定个人人生理想信念的抉择、对社会的心态以及人生道路和追求方向的性质。”①国内学者张进辅在《现代青年心理学》中认为：“价值观是人们以自身的需要为尺度对事物重要性的认识的观念系统。通俗地说，就是人们认为什么事物最重要，最有意义，最有价值的看法。价值观作为一种观念系统，对人的思想和行为具有一定的导向或调节作用，使之指向一定的目标或带有一定的倾向性。从微观的角度看，价值观是人的世界观的重要组成部分；从宏观的角度看，价值观是特定社会的文化体系的核心。”①国外学者克拉克洪认为：“价值观是一种外显的或内隐的有关什么是‘值得’的看法，它是区分不同个体与群体之间差异的特征，影响人们对行为方式、手段和目的的选择。”
总体而言，人们对价值观含义的认识正在逐渐深化，虽然仍有部分观点存在分歧，但人们的共识是一种扩大的趋势。基于学者们的看法，我们可以对价值观的含义做出以下表述：价值观是指在一定的社会环境下，人们对周围一切存在的价值的一般观点和根本看法。具体说来，价值观由价值目标、价值手段和价值评价组成。价值目标体现了在人们心中什么是最为重要的、什么是最有意义的、什么是最值得追求的，是人们行动的“指南针”。价值手段则是人们实现价值目标的途径，为了实现最终的理想而采取的方式方法。价值评价是人们对周围一切事物的价值判断，判断它们是否有意义，判断它们存在的意义大小，其对价值目标和价值手段起着一定的调节作用。价值观是人们对是非、善恶、美丑进行评判的个人标尺，指引着人们的行动，影响着人们的生活。
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二、 影视文化对大学生价值观的负面影响
（一） 冲击主流的政治价值观
政治价值观是指：“主体对政治世界的根本看法及价值评价，对指导主体进行政治角色、政治态度、政治决策的衡量选择具有重要意义，深刻影响社会政治文明的发展。”①政治价值观在大学生价值观体系中居于核心地位，主要表现为他们的政治认知是否清晰、政治判断是否正确、政治意志是否坚定等等，进而体现到行为层面，所行之事是否为社会主义接班人该有的作为。那些符合社会主义核心价值观的影视文化，能够帮助大学生培养爱国主义情怀，更加深入地去理解国家的方针政策，树立正确的政治价值观。但是，那些非主流的影视文化也是不容忽视的，它们冲击着主流的政治价值观。
1. 政治认知混乱
大学生对中国特色社会主义制度的认识比较表层，对国家各项方针政策的解读也不全面，政治价值观尚不稳定，比较容易受到外界的影响，从而造成政治认知混乱。以美国为首的西方资本主义国家推行文化霸权主义政策，不断对我国进行和平演变，进行资本主义文化输出，其中影视文化尤为突出。近年来，随着各国经济文化交流日益频繁，携带着西方资本主义观念的影视作品也大量涌入中国，好莱坞影片在中国影院登场，英剧、美剧在各大视频网站盛行。
西方影视大肆宣扬其经济的繁盛，展现其都市的灯红酒绿，容易让未经世事的大学生产生对比心理，用西方影视表现出来的纸醉金迷对比自己现在的学生生活，使其认为西方的生活更加多姿多彩，资本主义制度体系更能带来优渥的生活条件，从而对自己国家的制度体系产生动摇。在西方影视中，民众可以反对国家领导人，可以抵制政府，可以随意上街游行示威。西方希望通过这种影视渗透，表现出他们才是“真正的民主”，才是“真正的自由”。对于不太了解资本主义制度体系与社会主义制度体系区别的大学生而言，那些画面无疑会对他们产生冲击，认为西方民众拥有的权利比他们多，拥有的自由比他们多，从而产生错误的政治自由观，认为自由就应该是绝对的，应该是毫无束缚的，进而降低了大学生对我国政治制度的认同感。
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（二） 扭曲正确的道德价值观
道德价值观是指：“人们对事物是否具有道德价值进行判断时所依据的内在标准和尺度，它所强调的是价值判断的道德意义。”①道德价值观在大学生价值观体系中居于基础性地位，主要表现为是否有清晰正确的道德观念、道德认知与道德行为是否一致、是否做出了新时代青年该有的道德行为。在我国，大部分影视文化是遵从道德规范的，影视作品中提倡的尊老爱幼、互帮互助等美德，能够帮助当代大学生树立正确的道德价值观。但是，仍有扭曲道德的作品存在，它们侵蚀着大学生的道德价值观。
1. 道德观念模糊
随着我国现代化进程的加快，对外开放的程度也日益加大，国外的暴力、色情等不健康影片通过多种渠道流入中国。并且，在中国，一些无良影视人为了个人私利，也制作那些道德低下的作品，想方设法地让其流入市场。加之，时代的快速变化使得传统道德受到挑战，新时代的道德体系又未完全建立。对于还不能完全辨别是非善恶的大学生而言，这无疑会让他们的道德观念变得含糊不清，使其道德观念建设之路变得颇为坎坷。
大学生道德观念模糊，主要体现在对是非、善恶的界限不清，部分学生保持中立，部分学生有失偏驳，这都不利于大学生建立正确的道德价值观。在电视剧《招摇》中，路招摇一开始是善良侠女，想要造福武林，但经历变故后，便成了女魔头，并坐上万路门门主之位。当善良没有得到良好的回馈之时，为什么不能作恶呢，这成了大学生们看剧的疑惑之处。这类影视让大学生们在善恶面前更加无所适从，不知如何是好，更有甚者，认为做善事是少不经事才会有的行为，无法让人在社会上生存下去，只有冷血无情、手段手腕才是生存之道。在暴力、犯罪方面，部分影视作品充当了这些不良行为的“美容师”，通过艺术手法，将其展露的外表美化，进而迷惑大学生的心智。在热播网剧《美人为馅》中，犯罪团伙字母团用尖端科技手法进行犯罪，用周密的策划制造爆炸、枪杀案，并且将犯罪份子演绎成拥有帅气外形、童年悲惨的形象，试图将他们的犯罪行为表现得合乎情理。我们通过视频弹幕、微博评论等途径，不难发现有不少大学生沦为字母团的粉丝，认为其英俊潇洒且聪明，同情其身世，觉得他们的所作所为可以被原谅。对于还不擅于深度思考的大学生而言，这类有着华丽外衣的作品极易影响他们的道德观念，一点一滴地穿透他们的道德底线，使他们逐渐丧失对事物的道德评价标准，心中的道德城堡分崩离析。
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三、 影视文化对大学生价值观产生负面影响的原因..........................23
（一） 政府对影视文化宏观管理滞后............................23
1. 监督管理存在漏洞......................................23
2. 宣传引导效果欠佳.................................24
四、 消除影视文化对大学生价值观负面影响的策略..............................31
（一） 政府加强对影视文化的宏观调控..................................31
1. 文化宣传部门加大监督管理力度............................31
2. 强化社会主义核心价值观的引领........................32
四、 消除影视文化对大学生价值观负面影响的策略
（一） 政府加强对影视文化的宏观调控
1. 文化宣传部门加大监督管理力度
如今，我国经济的发展日新月异，社会也正处于一个改革转型的浪潮之中，在这新旧交替之际，便会有不良影视文化趁虚而入，试图误导大学生的价值观念，挑战社会主义核心价值观。政府作为大学生正确价值观的重要保护者，此时需要文化宣传部门加大监督管理的力度，将那些负面消极的影视文化抵挡在大学生的视野之外。
习近平总书记曾说：“法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案。”①在这全面推进依法治国的社会大背景下，政府对影视文化的监督管理务必要运用法律手段，用最强有力的方式规范影视行业的建设与发展。首先，便是建立健全相关的法律法规，通过明确具体的法律条文，对影视行业进行监督与治理，使整个行业的运行做到有法可依。影视工作者们在法律法规的指引下，可以更加自觉地约束自己的行为，更加明晰自己为人做事的底线原则，在法律法规允许的范围内，进行影视创作、影视演艺等活动，不至于在价值观传导方面出现重大的偏差与失误。并且，政府在行使对影视文化的监督管理权力时，也可以更有依据可言，更有说服力，更有公信力，最终使得文化管理职权的行使更为高效，助力影视文化朝着更加正面的方向前进。其次，要一丝不苟地彻底执行有关影视文化的法律法规，使它们的价值与作用发挥到最大程度，真正做到执法必严。比方说，在 2018 年开展的规范影视行业税收秩序的工作，有关部门严格按照税收征管法及相关细则，对影视从业人员的纳税情况进行了彻头彻尾地调查与规范。不少影视人员表示通过此次整顿，体会到了严格执法的力度，接受了深刻的法治教育，增强了他们遵纪守法的意识。
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结语
大学生代表着祖国的未来和希望，其价值观的树立对他们的成长与发展有着重要的作用。而影视文化作为大学生学习与生活中必不可少的一部分，对其价值观的影响也是不容忽视的。
本文从基础理论入手，理清影视文化对大学生价值观的负面影响，主要体现在政治价值观、道德价值观、人生价值观和审美价值观上。进而，从政府、学校、影视文化本身和大学生自身等角度剖析产生负面影响的原因，最后有针对性地从不同的方面提出了引导策略，政府要加强对影视文化的宏观调控，高校要完善校园影视文化建设，影视界要着力提升影视作品的文化水准，而大学生也需自觉提升影视鉴赏能力，只有形成教育合力，才会更好地帮助大学生规避那些不良影响，树立社会主义核心价值观。
作为一名思想政治教育专业的研究生，在进行跨学科研究时，深深感觉到自己知识储备量的不足，论文还存在着一些思考浅显与不妥之处。本文在影视文化对大学生价值观的负面影响上，尚未概括全面；在影视文化对大学生价值观的引导策略上，仍需进一步研究。在今后，自己也会不断积累相关方面的知识，继续该问题的深入研究，相信随着更多研究人员的加入，影视文化对大学生价值观的负面影响会被逐渐消除，取而代之的是正向引导作用。
参考文献（略）