一、导言
（一）选题背景及研究意义
1.选题背景
习近平总书记强调：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。” 历史虚无主义思潮随意裁剪历史，无中生有，它在我国泛滥并产生恶劣影响，作为一种政治思潮，冲击着我国的主流意识形态，在社会上造成极大的思想混乱。历史虚无主义思潮的一个显著特征是采取隐蔽式渗透和传播方式，以学术研究和理论创新等形式大肆宣扬其核心观点，甚至在以历史为题材的影视作品中不断滋生和蔓延，影响非常恶劣，尤其是对大学生的影响，我们必须高度警惕和重视。历史是民族生存的立足点，是宝贵的精神财富。能否正确对待历史事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。历史虚无主义思潮歪曲历史真相、否定历史，企图摧毁我国的立国之本，妄图除掉社会主义制度的存在基础，达到推翻社会主义制度，西化中国的目的。它的流传和泛滥，严重扰乱大学生的思想。大学生是实现中国梦的主力军，其思想状况将决定民族和国家的未来。高校是意识形态的前沿阵地，是与资产阶级意识形态斗争的重要战场。坚守意识形态阵地，维护意识形态安全，确保主流意识形态引领对大学生的思想，高校任务艰巨，责任重大。
2．研究意义
（1）理论意义
有助于深化对历史虚无主义思潮的研究。历史虚无主义思潮戴着理性思考的光环，以学术的名义、新奇的观点，欺骗和吸引大学生。大学生涉世未深，思想不成熟，正确的历史观尚未形成，很容易受其迷惑，接受并传播其观点。大学生的思想一旦被腐蚀，思想防线就会被攻破，大学生就会信仰动摇，价值观扭曲，甚至出现违背社会主旋律的言论。因此，本文的研究有助于加强对历史虚无主义思潮传播的社会基础、传播特点等方面的研究，揭开其以“学术研究”为掩盖的面纱，暴露其企图推翻社会主义制度，西化中国的真实目的。
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（二）国内外研究现状
1.国外研究现状
西方学术界对历史虚无主义的研究较早，尼采和海德格尔等都曾在其著作中对虚无主义论述过。尼采是德国“历史虚无主义”的代表人物。他在《权力意志》一书中指出，虚无主义具有双重意义:一种是消极的、倒退的虚无主义，另外一种是积极的、有意义的虚无主义。他认为，虚无主义可以被看成是一个历史过程。海德格尔认为虚无主义是存在的遗忘，即什么都不剩。列奥·施特劳斯认为虚无主义是“意欲特殊某物的毁灭”。
苏联解体后，俄罗斯人开始反思过去，怀念苏联。人们逐渐认识到历史虚无主义思潮的危害。学者们对其进行研究和批判，认为历史虚无主义思潮泛滥，造成苏联否定自身的历史，致使人们思想混乱，理想信念蜕变。亚·雅科夫列夫著的《改革新思维与苏联之命运》一书，书中认为历史虚无主义思潮在苏联泛滥，给社会造成的危害就是在思想领域出现歪曲和否定苏联历史和领导人，最终导致苏联解体。俄罗斯官方为了让本国民众认清历史虚无主义思潮的本质，还原苏联历史真相，俄罗斯联邦教育部门先后出版《俄罗斯现代史 1945-2006 年》、《俄罗斯历史 1990-1945》。这两本的出版，对俄罗斯人正确认识自己国家的历史具有重要作用。
梁柱从国际和国内两个方面分析历史虚无主义思潮重新泛起的原因，从国际来看，主要是世界社会主义运动处于低潮，西方反共势力企图“和平演变”中国。从国内来看，改革开放中社会矛盾凸显，给这一思潮重新泛起和蔓延提供了可乘之机。杨军认为：“意识形态终结”论蔓延、西式教条主义形成和错误理解学术创新是历史虚无主义思潮重新泛起和蔓延的原因。这些研究成果对揭露历史虚无主义思潮的本质和危害具有重要价值。从其他视角剖析历史虚无主义思潮泛起的原因，将是未来研究趋势。
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二、历史虚无主义思潮概述
（一）相关概念界定
1.虚无
虚的意思是虚构、模糊歪曲，无的意思是抹杀。虚无和存在是对立的关系。虚无实质上是对存在的否定。中国古代的“虚无”与西方“虚无”是不同的。西方哲学中的核心术语“虚无”具有悲观迷茫的色彩。而中国古代的“虚无”蕴含着境界和涵养，如“虚邪贼风，避之有时；恬淡虚无，真气从之；精神内守，病安从来？”表达出的就是一种肯定性的人生价值，因而与西方的虚无是迥异的。虚无在某方面可以理解为零，也可以理解为无限，虚无是事物的两面，虚是极大，无是极小，虚无讲的是从无到有、从有到无。本文中的虚无是指把确定存在的事实或主体进行否定、颠倒和抹杀，使其成为一种偶然性结果的行为。
2.虚无主义
虚无主义一词起源于欧洲，最早来源于拉丁语“nihil”。它的意思是“什么都没有”。最先使用“虚无主义”一词的人是弗里德里希·海因里希·雅各比。随后，尼采和海德格尔对其著书立说，从此虚无主义一词逐渐流行。尼采用“上帝死了”这句极其简短的话，高度概括了虚无主义的本质。尼采说：“虚无主义意味着什么？——意味着最高价值的自行贬值”。他认为既然最高价值不存在了，那么其它一切就没有意义了。因此，
他提出要重估一切价值。海德格尔将其概括为：这样的存在什么都不剩，认为虚无主义将存在缩减至纯粹价值。本文认为，虚无主义就是对所有传统、权威和其他特定的有效价值进行否定，认为人类的存在没有意义、目的和最本质的价值。
3.历史虚无主义
历史虚无主义不单单是一个学术问题，更是一个政治性问题，因为它胡乱编制历史的目的是想达到某种政治诉求。本文认为历史虚无主义就是虚无历史，是唯心主义历史观，与马克思主义唯物史观相对立,通过各种方式对历史本质、历史现象和历史人物进行歪曲、否定，最终达到一定的政治目的的一种历史观。
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（二）历史虚无主义思潮的主要表现及本质
泛滥的历史虚无主义思潮，影响了大学生正确历史观的形成，在意识形态领域干扰大学生正确思想意识和价值观念的形成与发展，阻碍大学生思想的进步，使得主流意识形态教育失去活力，严重影响了社会主义核心价值观的建设。因此，通过分析历史虚无主义思潮的主要表现，透过表层现象，揭露其本质及其政治目的，可以让大学生提高思想觉悟和思想认识，用马克思主义唯物史观来看待历史。
1.历史虚无主义思潮的主要表现
（1）竭力否定革命，颂扬改良
历史虚无主义竭力否定革命，解构一切革命运动。认为革命就是流血和牺牲，是残忍的、丧失理性的。在他们看来，革命对社会没有任何建设之功，对社会只是起到一种破坏作用。他们认为中国的革命方式从根本上是错误的，幼稚的认为革命只会阻碍社会发展，革命进程打断了社会的正常进步，甚至肆意夸大革命过程中出现的问题，借此否认革命的积极意义。历史虚无主义者拔高了封建主义改良派的历史地位，认为洋务运动和清末“新政”中的立宪派的方式温和，是可以发展下去的现代化之路。历史虚无主义者否认革命的进步性，认为中国近代史中的历次革命都是过于激进的。对辛亥革命的历史必然性表示质疑，片面认为辛亥革命的社会成本过高，英式“虚君共和”更加适应中国的社会发展。认为辛亥革命破坏了中国的发展，就是流血、是迫害和毁灭。历史虚无主义者颂扬改良，否认革命的进步性，无视社会矛盾的激化，认为改良才是近代中国的发展之路。
（2）歪曲中国共产党的历史，否定中国共产党的领导
中国共产党领导中国人民，在艰苦卓绝的环境下，完成了时代和历史赋予的历史任务和历史使命，实现了民族独立和民族解放，历史一再证明，时代选择了中国共产党。中国共产党带领中国人民走上了社会主义道路，打开了中国通向现代化的强国之路。历史虚无主义者在看待历史问题时，肆意夸大中国共产党在革命、建设和改革过程中的失误，常常以点带面否定成绩，用革命、建设和改革产生的问题抹杀革命、建设和改革的成果，并把这些失误说成是一系列错误的延续。历史虚无主义者为了达到否定中国共产党的领导的目的，他们编造绯闻，丑化党的领导人物，如在思想领域，诋毁毛泽东和毛泽东思想；在舆论领域，极力丑化毛泽东的形象；在历史领域，否定毛泽东思想对党的发展的历史意义，其根本目的，就是否定中国共产党执政的合法性和否认中国共产党领导的正确性。
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三、历史虚无主义思潮对大学生的影响及原因分析 ........................ 13
（一）历史虚无主义思潮对大学生的影响 .................... 13
1.动摇了部分大学生的政治信仰 .......................... 13
2.动摇了部分大学生坚持社会主义道路的信心 ................ 13
四、抵制历史虚无主义思潮对大学生影响的对策 ......................... 19
（一）加强对历史虚无主义思潮的研究 ............................... 19
1.加强对历史虚无主义思潮的理论研究和批判 ......................... 19
2.加强历史虚无主义思潮对大学生群体影响的研究 ..................... 19
四、抵制历史虚无主义思潮对大学生影响的对策
（一）加强对历史虚无主义思潮的研究
1.加强对历史虚无主义思潮的理论研究和批判
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结语
历史是一个民族的记忆和灵魂，是宝贵的精神财富，是不容许污蔑和诋毁的。历史虚无主义思潮对中国共产党的领导及其在中国革命史和发展史上所做的贡献，进行肆意歪曲和否定，企图消解主流意识形态，搞乱人们的思想，最终达到否定中国共产党的领导和否定社会主义制度的目的，危害巨大，尤其对当代大学生影响颇深。大学生是实现中国梦的中坚力量，肩负的历史使命要求他们必须树立正确的历史观、人生观和价值观。从这个角度上来说，加强历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策的研究，有利于牢牢掌握意识形态领域的话语权，为社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人。
本文论述了历史虚无主义思潮的主要观点和本质，分析了历史虚无主义思潮对大学生的影响及原因，并针对历史虚无主义思潮产生影响的原因提出行之有效的对策。在对策的提出方面，主要以思想政治教育的相关理论为依据，以社会主义核心价值观为指导，为抵制历史虚无主义思潮对大学生的影响和提高高校思想政治教育的实效性提供参考建议。抵制历史虚无主义思潮对大学生的影响是一项长期而艰巨的任务，需要广大的思想政治教育工作者对这一问题继续进行更加全面深入的探究，帮助大学生抵御历史虚无主义思潮的影响，推动高校人才教育的发展，培育社会主义建设所需要的当代合格大学生，为建设社会主义现代化和实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才支撑。
参考文献（略）